人教版九年级上册 第四单元 课题4 化合价与化学式 导学案_第1页
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人教版九年级上册第四单元课题4化合价与化学式导学案1.课前导入（约5分钟）在这个单元中，我们将学习化学中重要的概念——化合价和化学式。在学习之前，让我们来了解一下这些内容。化合价是指元素在化合物中所具有的价态，反映了元素与其他元素结合形成化合物时所贡献的电子数目。化学式是用来表示化合物种类与构成的表达式。2.学习目标（约5分钟）理解化合价的概念，并掌握常见元素的化合价。掌握如何根据化合价写出正确的化学式。3.学习内容（约20分钟）3.1化合价化合价是指元素在化合物中所具有的价态，是元素化合特性的基础。化合价符号用来表示化合价，常用的表示形式有：氧化态（+/-）和电子数目表示。例如，氯的化合价可以用Cl^1+表示，表示氯原子失去了一个电子。多原子离子的化合价用小括号括起来，并写在右下角。例如，硫酸根离子的化合价可以用(SO4)^2-表示。3.2化学式化学式是一种表示化合物种类与构成的表达式。根据化合价的规律，我们可以确定化学式中的元素种类和个数。以二氧化碳为例，我们可以确定化学式是CO2。其中，“C”表示碳元素，“O”表示氧元素，数字“2”表示氧元素的数量。3.3化合价的确定在写化学式之前，我们需要先确定元素的化合价。下面是一些常见元素的化合价：氢（H）的化合价为+1；氧（O）的化合价为-2；氯（Cl）的化合价为-1；钠（Na）的化合价为+1；铜（Cu）的化合价为+2；铅（Pb）的化合价为+2/+4。4.学习任务（约10分钟）请根据以下题目，完成相应的学习任务。确定以下元素的化合价：氢（H）氧（O）氯（Cl）钠（Na）铜（Cu）铅（Pb）根据化合价，写出以下化合物的化学式：水（H2O）氯化钠（NaCl）二氧化硫（SO2）氢氧化钠（NaOH）碳酸钠（Na2CO3）5.总结（约5分钟）通过本次学习，我们了解了化合价的概念和化学式的写法。化合价能够帮助我们确定化合物中元素的含量，而化学式则能够准确地表示化合物的种类和构成。在接下来的学习中，我们将继续深入研究化合价和化学式的相关知识，并运用到实际的化学计算中。6.反思（约5分钟）请回答以下问题：化合价有什么作用？为什么要学习化合价？化学式有什么作用？为什么要学习化学式？你觉得你在本节课学到了什么？还有什么需要进一步学习的？7.课后作业（约5分钟）预习本节课的内容，准备问题和讨论。完成教材上相应的练习题。以上是《人教版九年级上册第四单元课题4化合价与化学

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