初中八年级物理课件- 认识压强 全省一等奖

1.认识压强考点一：压力与压强1、（2012·广东）画出下图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。

2.（2016•广东）如下图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G，摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。

如图所示：如图所示：考点一：压力与压强3、（2016•厦门）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A.滑雪板的面积较大

B.书包的背带较宽C.切果器的刀片很薄D.坦克的履带很宽大C考点一：压力与压强4.（2016•绥化）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．（1）该同学通过观察_________________________来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控__________大小相同，改变受力面积的大小。海绵的凹陷程度

压力考点一：压力与压强从该实验中得出的结论是______________________________________________________________。以下实例中应用该结论的有_____。（选填字母）A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：___________________________________________________________________________。压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显AD把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较考点一：压力与压强考点二：液体的压强5、（2016•南充）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙

B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙

D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙

考点二液体压强（高频考点）D考点二：液体的压强6、（2015•凉山州）在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）ABCD考点二液体压强（高频考点）A考点二：液体的压强7.（2016•泰州）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中．（1）压强计是通过U型管的________________________来显示橡皮膜所受压强大小（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）两侧液面高度差考点二：液体的压强①比较甲和图___________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_________________________________________________________。③比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？___________，理由是：______________________________________。同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等不能没有控制金属盒在液体中的深度相同考点二：液体的压强乙8、一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：(g=10N/kg)（1）容器底受到水的压强；（2）容器底受到水的压力；（3）桌面受到盛水容器的压强．考点二：液体的压强解：①容器内水的深度：h=12cm=0.12m，容器底受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；②由p=F/S，得，容器底受到水的压力：F=pS=1200Pa×0.02m2=24N；③桌面受到盛水容器的压力：F′=G=2N+12N=14N，桌面受到盛水容器的压强：p′=F′/S=14N/0.02m2=700Pa．答：①容器底受到水的压强为1200Pa；②容器底受到水的压力为24N；③桌面受到盛水容器的压强为700Pa．考点二：液体的压强考点三：大气压强9、（2015•张家界）下列现象中与大气压无关的是（）A．马德堡半球实验

B．用注射