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6回忆我的母亲斯人无愧劳动阶级完人沉痛悼念锺太夫人为母当学民族英雄贤母请用句式“作者写了(事),可以看出母亲是一个

人。”回答。(提示:划出段落中概括性的语句,尽量用文中的词语回答。)母亲这样地整日劳碌着。母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的?思考探究得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。作者介绍

朱德(1886-1976),中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。他曾参加了辛亥革命,1922年加入中国共产党,之后参加了南昌起义。抗日战争后,任八路军总司令,后任中国人民解放军总司令。中华人民共和国成立后,朱德同志历任中央人民政府副主席、中华人民共和国副主席、人大常委会委员长。结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益和影响?思考探究我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。结合以上所学,用“母亲,你那

的品质,教给我/给了我/让我懂得了/学会了

。”句式仿写句子。献给母亲的歌课后作业很多作家都写过回忆母亲的文章,如老舍的《我的母亲》。找来进行对比阅读,看看不

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