2024-2024学年第一学期初中英语教研组工作筹划2篇2

2024—2024学年第一学期初中英语教研组工作筹划(3)2024—2024学年第一学期初中英语教研组工作筹划(3)精选2篇（一）2024年-2025学年第一学期初中英语教研组工作筹划一、工作目标1.确定每周的教研时间，提高教师之间的沟通合作效率；2.落实教研组成员的职责和任务，共同制定合理的教研计划；3.提高教师的教学水平，不断优化教学方案和教学资源；4.探索适用于不同学生的教学活动和评价方式；5.加强与家长之间的沟通合作，促进学生的全面发展。二、具体工作事项1.教研组会议a.每周召开一次教研组会议，确保教研组成员能够有时间进行交流和讨论；b.设定会议议题，包括教学案例分享、教学方法研讨、教材选择和教学资源调研等。2.课堂观摩与反馈a.安排每位教研组成员进行课堂观摩，以及对观摩教师进行评价和建议；b.整理观摩和评价记录，形成教学反思和分享，用于改进教学方法和提高教学效果。3.教学方案改进a.分析学生的学情和学习特点，制定针对性的教学方案；b.统一教研组内的教学大纲和教学目标，确保教学进度的一致性；c.收集和审阅教材和教辅资料，提供教学资源，确保教学的多样性和质量。4.教学活动与评价a.探索多样化的教学活动，如小组合作、项目学习、情景模拟等，提高学生的主动参与和实践能力；b.制定有效的评价方式，包括课堂测试、作业评讲、学业考试等，确保学生的学习成果反映准确。5.家校合作a.与家长进行定期沟通，了解学生的学习和生活情况，提供个性化的学习建议；b.开展家长会议和家长培训，提高家长对英语教学的了解和支持。三、工作安排1.教研组会议安排a.每周星期三下午2点至4点，召开教研组会议；b.教研组成员根据议题提前准备相关材料，并在会前提交。2.课堂观摩与反馈安排a.每位教研组成员需要观摩2次其他教师的课堂；b.观摩后填写反馈表，并在教研组会议上进行汇报和讨论。3.教学方案改进安排a.教研组成员在每学期开始前提交教学方案；b.教研组成员每月提交一次教学改进报告，总结教学经验和困难，提供改进建议。4.教学活动与评价安排a.教研组成员每周至少开展一次教学活动，并总结心得和效果；b.教研组成员每学期末提供教学评价报告，包括学生评价和教师评价。5.家校合作安排a.每月组织一次家长会议，与家长共同探讨学生的学习问题和解决方案；b.不定期举办家长培训，提供英语教学知识和方法的培训。四、工作评估1.每学期末进行教研组工作总结和评估，汇报工作完成情况和取得的成果；2.根据评估结果，调整教研组工作计划，优化工作流程和方法；3.培养教研组内的骨干教师，提供培训和交流机会，促进教研组长期发展。以上即为2024-2025学年第一学期初中英语教研组工作筹划，希望能够通过教研组的努力，提高初中英语教学质量，促进学生的全面发展。2024—2024学年第一学期初中英语教研组工作筹划(3)精选2篇（二）2024—2024学年第一学期初中英语教研组工作计划范一、教师培训计划1.组织教师参加新课程改革培训，熟悉新教材要求和教学大纲;2.邀请本校或外校专家进行教学研讨会，提升教师的教学能力;3.组织内部教研活动，教师互相交流教学经验，共同提高。二、课程开发计划1.结合新教材要求和教学大纲，制定本学期的教学计划;2.整理和编写新的教学资源，包括课件、教案、练习题等;3.制定合理的作业和考试安排，促进学生的学习和成绩提高。三、教学改革计划1.探索多元化的教学方法，提高学生的参与度和学习兴趣;2.加强学生的实践能力培养，组织实践活动和实验课程;3.结合学生的实际情况，开展适应性教学，帮助学生提高学习效果。四、学生评价计划1.设计多样化的评价方式，包括笔试、口试、作业评价等;2.坚持定期进行评价，及时反馈学生学习情况;3.组织学生参加校内外比赛，激发学生的学习动力。五、家校合作计划1.组织家长参观课堂，让家长了解学生的学习情况;2.定期与家长沟通，反馈学生的学习情况和表现;3.合作开展家庭作业和亲子阅读活动，培养学生的学习兴趣和阅读习惯。六、教学研究计划1.针对学生的学习情况和教学需要，开展教学研究项目;2.结合学科发展和教育前沿