第17课《记金华的双龙洞》第一课时(分层作业)【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版_第1页
第17课《记金华的双龙洞》第一课时(分层作业)【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版_第2页
第17课《记金华的双龙洞》第一课时(分层作业)【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

17.记金华的双龙洞(第一课时)分层作业作业分类作业内容分层要求基础类一、根据语境,读拼音写字词要想游览zhèjiāng()金华的双龙洞内洞,需要仰卧在一只很小的船里,通过一段xiázhǎi()的空隙,从jiānbèi()到túnbù()到脚跟都要紧贴船底,稍微抬起一点儿,就会擦破étóu()。内洞有漂亮的石钟rǔ()和shísǔn()。二、在正确的读音上面打“√”。系(jì

xì)绳子

稍(shāo

sāo)微蜿(wānwǎn)蜒

漆(qī

xī)黑上源(yuán

yán)

盘曲(qǔ

qū)而上森郁(yù

yǒu)

一簇(zú

cù)三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。()2.他端详着这幅画,陷入了沉思。()3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。()4.一条线段有两个端点。()异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。()5.奇花异草不容易养活。()6.这是一道奇异的亮光。()必做题提升类四、根据课文内容梳理出本文的游览路线。

路上——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)。五、下列句中关联词使用有误的一项是()A.无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神B.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出C.就这样静静地坐着,即使不说些什么,所以是很愉悦的D.这时候发亮的不仅是太阳云和海水,而且连我自己也成了光亮的了六、下列句子是比喻句的一项是()A.我顺着他的指点看,有点儿像。B.洞口像桥洞似的,很宽。C.山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。D.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。七、品读句子,完成练习。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。①句子中,一个“”字,让读者知道了作者逆流而上。②句子用了两组反义词

(

)

(

)写出了溪流(

)(填序号)的特点。A.奔流而下,时快时慢B.缓缓流淌,声音响亮C.宽窄不一,缓急不一③句子中的四个“时而”,可以替换成____。必做题拓展类读《颐和园》,思考:画出游览路线图的。选做题自我评价今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!教师评价参考答案:基础题一、根据语境,读拼音写字词浙江狭窄肩背臀部额头乳石笋二、在正确的读音上面打“√”。系(jì√

xì)绳子

稍(shāo√

sāo)微蜿(wān√wǎn)蜒

漆(qī√

xī)黑上源(yuán√

yán)

盘曲(qǔ

qū√)而上森郁(yù√

yǒu)

一簇(zú

cù√)三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。(③)2.他端详着这幅画,陷入了沉思。(⑤)3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。(⑥)4.一条线段有两个端点。(②)异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。(①)5.奇花异草不容易养活。(④)6.这是一道奇异的亮光。(⑤)提升题四、根据课文内容梳理出本文的游览路线。

路上——(洞口

)——(

外洞)——(孔隙)——(

内洞

)——(

出洞)。五、下列句中关联词使用有误的一项是(C)六、下列句子是比喻句的一项是(B)七、品读句子,完成练习。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。①句子中,一个“迎着”字,让读者知道了作者逆流而上。②句子用了两组反义词

(

宽——窄

)

(

缓——急)写出了溪流(C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论