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文档简介

11*台阶台阶李森祥木里图学校季娟

教学目标：

1、把握故事情节，理解故事内涵。2、研读重点语句，感悟人物形象。3、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。感受到中国农民创业的艰难困苦及其根源。

木里图学校季娟李森祥(1956～?):浙江衢州人。当代作家，浙江省作协的专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文学创作，代表作有《小学老师》、《抒情年代》《情世诗文》等,李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象……作品中充满对劳动人民的深厚感情，《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。

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作者简介点此播放教学视频

凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()筹()划黏()撬()尴尬()过瘾()唿()嗒熬()住憋()住门槛()微不足道:大庭广众:

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微小而不值一提人很多的公开场合木里图学校季娟点此播放教学视频

速度课文，复述课文复述提示1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?2.新屋有几级台阶，父亲是怎么造起来的?3.新屋造好后,父亲怎样了?点此播放教学视频

明确小说的结构开端：

父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。发展：高潮：结局：父亲开始了漫长的准备。终于造起了有九级台阶的新屋。新屋落成了，人也老了，身体也垮了。问题探究父亲的形象父亲是____的人,由_________（课文原句）可以看出。

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★说说你对父亲形象的看法

父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。

父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。说说你对这位父亲形象的认识

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请以“台阶是父亲的－－”来谈谈台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的自尊

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请以“为了台阶，父亲付出了－－”说一句话为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了健康父亲这一形象代表哪一类人？本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了当时农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了作者对父亲的崇敬和怜悯之情。探究主题

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父亲是儿那登天的梯， 父亲是那拉车的牛。拓展延伸谈谈你自己的父亲。

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作业:1．课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。

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