初中美术八年级上册　书林漫步（区一等奖）

书写的魅力授课人：王涛第一页，共二十四页。甲骨文最早的汉字叫什么字？第二页，共二十四页。金文(鐘鼎文)刻在金属上的文字叫金文第三页，共二十四页。文鼓石石鼓文，秦刻石文字，因其刻石外形似鼓而得名。发现于唐初，共十枚。分别刻有大篆四言诗一首，共十首，计七百一十八字。第四页，共二十四页。篆书小篆，现多用于篆刻，由秦统一六国后，李斯所统一文字。第五页，共二十四页。秦以前包含秦的文字叫先秦文字先秦文字甲、金、石、篆大篆小篆第六页，共二十四页。唐汉隶唐楷汉汉代隶书的统称。因东汉碑刻上的隶书，笔势生动，风格多样，而唐人隶书，字多刻板，称为“唐隶”，故学写隶书者重视东汉碑刻，把这一时期各种风格的隶书特称为“汉隶”，以别于“唐隶”。第七页，共二十四页。汉隶

代表之作：曹全碑张迁碑网络欣赏汉隶之美第八页，共二十四页。请同学们网络查找

天下第一行书是那件作品，谁的作品？王羲之那第二、第三行书是？网络查找《兰亭序》第九页，共二十四页。

图13王羲之《兰亭序》局部第十页，共二十四页。

图6颜真卿《祭侄文稿》第十一页，共二十四页。

图14苏轼《黄州寒食诗帖》第十二页，共二十四页。颜真卿:唐楷的代表人物。勤礼碑多宝塔第十三页，共二十四页。柳公权《玄秘塔碑》颜真卿《麻姑仙坛记》第十四页，共二十四页。欧阳询《九成宫醴泉铭》褚遂良《雁塔圣教序》第十五页，共二十四页。网络查找唐代书法名家讲述书法名家的学书故事，书体风格，品评感悟。行书、草书、楷书皆大成的唐代书法高峰。褚遂良欧阳询颜真卿柳公权张旭怀素第十六页，共二十四页。请学生们回去以后选择一种书体写一首唐诗。下节课交上来。课后作业第十七页，共二十四页。谢谢！再见第十八页，共二十四页。执笔时手需注意：一要稳，二要松，时紧时松，只要各个手指不死聚在一起，不扣住掌心，是得运用时灵活自然就可以了。毛笔的执笔方法第十九页，共二十四页。指运法：

指运法是运笔的其中一个持法，做法是将左手垫于右手之下。通称枕腕式。亦可放一重厚物于右手腕之下代替，而这样做，腕部就固定了，只剩下手掌手指部份可动，因此只能书写细短的笔画，适合用于小字。但若书写草书的小字时，也不适合使用枕腕式。因为此法较不灵活，写时会缺乏一股流动之气，无法表现其气概。

第二十页，共二十四页。腕运法：

腕运法就是固定肘部，将腕部提起，一般通称提腕式。而此法将腕部提起，活动范围就较枕腕式大，可以书写较大的中字。但也不适合书写于大字，因为肘部仍着地，活动范围仍受限制。

第二十一页，共二十四页。

肘运法是连肘部一起悬空，以肘部来运笔，一般通称悬腕式。而此法以肩膀为中心，腕肘均不放于案上，所以最为灵活，活动范围最大，挥洒自如，易于表现笔力。适用于大楷、行草等书体。总之，悬腕式是运笔的极致用法，如欲尽善尽美，此法非熟练不可，不然大字无法逞其雄势，行草不得其纵逸，各不得要领是也。

肘运法：第二十二页，共二十四页。

当你在写作时，一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的，「顿」是将笔下压，屈笔锋而将力道使于纸上。「提」，则是将笔提起或半提起以继续行笔。大体上，顿笔后需提笔才能行笔，而提笔后又需顿笔，使笔画成形，或接连着下一笔的笔画。终使字成形。所以才说书法写作是提与顿的交替过程。

提笔与顿笔：第二十三页，共二十四页。内容总结书写的魅力。小篆，现多用于篆刻，。秦以前包含秦的文字叫先秦文字。甲、金、石、篆。唐楷。字多刻板，称为“唐隶”，故学写隶书者重视东汉碑刻，。把这一时期各种风格的隶书特称为“汉隶”，以别于“唐隶”。汉隶。图13王羲之《兰亭序》局部。图6颜真卿《祭侄文稿》。图14苏轼《黄州寒食诗帖》。讲述书法名家的学书故事，书体风格，品评感悟。行书、草书、楷书皆大成的唐代书法高峰。指运法：

指运法是运笔的其中一个持法，做法是将左手垫于右手之下。亦可放一重