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七年级历史试题(2024年1月)试卷说明:本试卷共8页,满分100分,考试时间70分钟。请将所有题目的答案按要求答在答题纸上的指定区域内,否则一律无效。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、皮洛遗址位于四川省稻城县。该遗址中发现了大量距今已有13万年,两面打制的手斧。这些手斧产生于()A、旧石器时代 B、新石器时代 C、青铜时代 D、铁器时代2、根据半坡遗址出土的骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮,可推断出半坡人()A、会制作玉器 B、会简单的纺织和制衣C、主要种植粟 D、会建造半地穴式房屋3、“红山文化”是我国新石器文化极为重要的一支,因其最早发现于内蒙古赤峰红山而得名。从考古发掘来看,距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢,是规划的墓地,处于中心的大墓随葬品是精美的玉器,向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器,个别的没有随葬品。这些随葬品的分布主要反映了()A、阶级分化的出现 B、宗教信仰的多元化c、敬畏祖先的观念 D、生产力水平的低下4、据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明()A、百家姓氏,皆自炎黄 B、中华姓氏,源远流长C、人文初祖,拓土开弧 D、姓氏文化,包罗万象5、历史学家顾颉刚先生用“千古文明开涿鹿”来评价涿鹿在中国历史上的地位,苏秉琦先生也说“看两千年的中国到西安,看五千年的中国到涿鹿”下面有关涿鹿之战的说法,正确的一项是()A、标志着中华民族正式形成 B、蚩尤部落打败了炎黄部落C、战后炎、黄部落结成联盟 D、为华夏族的形成奠定基础6、《左传》中有“桀有昏德,鼎迁于商”“商纣暴虐,鼎迁于周”的说法,对这里的“鼎”最准确的理解是()A、南征北战的兵器 B、烧火做饭的食器C、国家权力的象征 D、祭祀佛祖的礼器7、成语典故往往含有丰富的历史信息。根据所学知识推断,与下列成语相关的历史事件,发生在战国时期的是()A、围魏救赵 B、秦晋之好 C、破釜沉舟 D、草木皆兵8、下图是一位同学绘制的关于战国时期历史发展的思维导图。图中①处应该填写的正确内容是()A、周平王迁都洛邑 B、社会生产力发展C、齐桓公称霸中原 D、百家争鸣的出现9、下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,其3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的()A、道家思想 B、儒家思想C、墨家思想 D、法家思想10、下图是我国统一货币秦半两钱。下列对它的叙述正确的是()A、半两形制沿用至今 B、“半两”字体是草书C、春秋战国各国通用 D、促进交流巩固统一11、秦朝能集中人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因是()A、中央集权制度的确立 B、儒家思想的影响C、秦末农民起义的爆发 D、统一六国的需要12、杜牧在《阿房宫赋》中慨叹道:“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”其中“戍卒叫”是指下列哪一历史事件?()A、垓下之战 B、大泽乡起义 C、楚汉之争 D、修建骊山陵13、关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的一项是()A、统治者吸取秦朝灭亡的教训 B、反思战争灾难而调整经济政策C、“休养生息”政策取得成效 D、儒家治国思想占据了主导地位14、汉武帝时将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举主要是为了()A、分化王国力量 B、提升儒学地位C、监察地方势力 D、拓展统治范围15、阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题是()A、王国数量大大增加 B、诸侯国势力强大威胁着中央王朝C、西汉王朝四分五裂 D、推恩令加强了中央对地方的控制16、“漠南胡未空,汉将复临戎。飞狐出塞北,码指辽东。冠军临瀚海,长平翼大风。云横烧落阵,气抱龙城虹。横行万里外,胡运百年穷”与这首诗相关的著名人物是()A、董仲舒 B、李斯C、霍去病 D、蒙恬17、下图描绘了张骞拜别汉武帝出使西城的情景。该作品()A、反映了中原与西域的交流频繁 B、能够完整地还原历史真实c、标志着西域正式归属中央政权 D、具有史料价值与艺术价值18、与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的不同特征是()A、武装反抗统治者暴政 B、创立了宗教组织C、沉重打击了封建王朝 D、提出了斗争口号19、电影《西域大都护》以主人公郑吉从一个兵丁逐步成长为首任西域都护的过程为线索,再现了新疆自古属于中国领土的历史事实。西城正式归属于中央政权开始于()A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、西晋20、三国两晋南北朝近400年,除西晋短期统一外,其他朝代都处在分裂状态。但是,这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位,这表现在()A、实现了民族大交融 B、完成了经济重心南移C、科学技术领先世界 D、海上丝绸之路的兴盛21、《晋书·食货志》记载东晋后期的南方:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛股阜,几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是()A、民族交融加强 B、南方条件优越 C、对外交往发达 D、北方人民南迁22、魏晋南北朝时期,各民族间交往、交流与交融日益加强,南方经济得到发展,科技文化显著进步。这些因素的共同作用是()A、实现了经济重心的南移 B、消除了南北之间的差异C、奠定了隋唐统一的基础 D、形成了三国鼎立的局面23、谚语是我国传统文化的组成部分,“小满暖洋洋,锄麦种杂粮。过了小满十日种,十日不种一场空。”该谚语体现了古代人民()A、强调不误农时 B、主张兴修水利C、关注农具革新 D、重视因地制宜24、图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了22925、“以六驱之一面乘一弧半径,三之,得十二解之幂。……割之又割,以至于不可割”以此为基础,取得领先世界近千年成果的是()A、顾恺之 B、祖冲之 C、张仲景 D、王羲之二、非选择题(本大题共3小题,26题17分,27题17分,28题16分,共50分)26、(17分)农为天下本。阅读下列材料,回答问题:(1)由材料及所学知识,我国原始农业兴起和发展的重要标志有哪些?它的兴起与发展有何历史意义?(3分)(2)图①和图②分别是哪一原始居民的生活用具?他们各自居住什么样式的房屋?(4分)(3)图片反映了不同时期的农耕场景,请指出其耕作方式的相同之处。本组图片对研究古代农业社会发展具有一定的史料价值,请以图2为例加以说明。(3分)材料三“商君治秦,法令至行,公平无私……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”——《战国策·秦策》(4)写出“商君治秦”的事件名称。“商君治秦”整整100年后,秦国的哪一措施极大推动了古代经济的发展?(2分)材料四 “时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江”─司马光《资治通鉴》卷87《晋纪九》(5)材料四反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局有何影响?综合以上探究,分析影响中国古代经济发展的主要因素。(5分)27、(17分)探寻中国古代政治的发展变迁,阅读下列材料,回答问题:【制度篇】材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家……—《礼记·礼运》材料二 周之事迹,断可见矣……失在于制,不在于政,用事然也,秦之事迹,亦断可见矣……失在于政,不在于制,秦事然也、——柳宗元《封建论》(1)材料一反映了古代哪两种政治制度的更替?“天下为家”始于哪个朝代?据所学知识分析,材料二中的两个“制”有何不同?(5分)(2)材料中的“商君”践行了战国时期的什么思想?请简要概括材料反映的两项改革措施。(3分)(3)图片反映的是哪一历史事件?该事件有何历史意义?(3分)【战争篇】_(4)对联中的“破釜沉舟”与什么战役有关?词中的“赤壁矶头落照,测水桥边衰草”与古代哪两次著名战役有关?请分别说说它们的历史影响。(5分)(5)这三次战役有何共同特点?(1分)28、(16分)寻迹文化源,共享文明潮。阅读下列材料,回答问题【文字之根】(1)下图中的文字使用了哪些造字方法?我国有文字可考的历史始于何时?秦朝对汉字的发展有何贡献?(4分)【
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