初中八年级美术-我喜爱的书 说课一等奖

我喜爱的书任教学科：初中美术所属模块：湘教版八年级下册第七课所属学校：山西省朔州市第四中学制作教师：张晓琴第一页，共三十三页。教学目标

1.初步掌握书籍封面版式设计的基本规律与方法2.了解封面设计的基本内容和表现形式3.能够以文字元素为主，独立完成一个书籍封面设计第二页，共三十三页。第三页，共三十三页。导入：我们看过很多书，也常常被书籍的封面吸引，这些书籍封面有什么作用呢？1、封面是装帧艺术的重要组成部分，是把读者带入内容的向导；2、书籍封面设计是书籍的一个形象代表；3、书籍封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位；4、封面是一本书的脸面，是一位不说话的推销员；5、封面设计的优劣对书籍的社会形象有着非常重大的意义。第四页，共三十三页。

书籍封面又称书皮、封皮、书衣等，既起到美化作用，又起到保护作用。赏析交流，了解基本设计要素第五页，共三十三页。书脊封底封面作者名书名出版者名第六页，共三十三页。书籍封面设计一般采用绘画、文字、摄影、图案为主的形式

设计书籍封面时，图形、文字、色彩等元素的合理组织、布局十分重要。对称的布局给人以稳定、庄重的感觉，均衡的布局既稳定又活泼。第七页，共三十三页。绘画为主文字为主摄影为主图案为主

书籍封面设计的表现形式很多，一般通过摄影、绘画、文字、图案等形式进行设计。第八页，共三十三页。了解文字设计方法

书名是封面设计的重点，封面其他要素要围绕书名来设计。第九页，共三十三页。

书籍封面以文字作为主体要素设计，文字的主次、疏密、虚实，以及文字的字体、大小、颜色往往影响书籍封面的整体效果。第十页，共三十三页。？通常在书籍封面设计中会用到哪些字体呢？第十一页，共三十三页。字体设计字体设计字体设计基本字体包括宋体、黑体、楷体等。宋体黑体楷体第十二页，共三十三页。字体设计

创意字体是在基本字体的基础上，根据需要重新构思设计字体。第十三页，共三十三页。将文字某笔画进行添加、置换处理，增强表意功能，使其更形象。第十四页，共三十三页。把“生日快乐”用以下方法改变字形，体会字体不同造型所产生的不同效果。动手试一试第十五页，共三十三页。文字设计手法要统一第十六页，共三十三页。文字周围进行装饰设计某些笔画进行了卷曲处理第十七页，共三十三页。民间剪纸中的装饰手法“舞”字与舞者产生联想第十八页，共三十三页。立体字视觉效果强烈第十九页，共三十三页。

字体设计要从内容出发，易于辨认，完整统一，富有美感。

设计时对字形要有整体构思！第二十页，共三十三页。文字作为主体要素，要考虑字体设计，还要考虑文字排版等问题。第二十一页，共三十三页。

小结：

创意字体有很多表现手法，有的单纯从视觉美感需要进行字体的变化，有的则从文字意义上来挖掘设计灵感，但总之在设计之初要进行整体的考虑，表现手法要得当。第二十二页，共三十三页。尝试文字组织布局画草图布局排版字体文字大小位置色彩第二十三页，共三十三页。

布局对称，文字庄重，蓝黄两色对比强烈。

布局均衡，文字古朴，选用黄色色系，表现出怀旧风格。第二十四页，共三十三页。《我喜爱的书》链接

选择喜爱的课外读物，根据内容特点，以书名为中心，以文字作为主要表现形式，为其设计一个封面第二十五页，共三十三页。要求：1、选择喜爱的课外读物，根据内容特点，用文字为主的表现形式为其设计封面；2、设计封面要先构思，画草图，整体排版要考虑文字的主次，疏密关系，文字的字体大小、位置及整体颜色搭配。第二十六页，共三十三页。系列书籍封面设计第二十七页，共三十三页。系列书籍封面设计第二十八页，共三十三页。第二十九页，共三十三页。第三十页，共三十三页。第三十一页，共三十三页。谢谢！下课第三十二页，共三十三页。内容总结我喜爱的书。我喜爱的书。3.能够以文字元素为主，独立完成一个书籍封面设计。1、封面是装帧艺术的重要组成部分，是把读者带入内容的向导。2、书籍封面设计是书籍的一个形象代表。3、书籍封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位。4、封面是一本书的脸面，是一位不说话的推销员。5、封面设计的优劣对书籍的社会形象有着非常重大的意义。书名是封面设计的重点，封面其他要素要围绕书名来设计。基本字体包括宋体、黑体、楷体等。创意