人教版化学九年级上册 7.1 燃烧与灭火 第一课时导学案_第1页
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文档简介

人教版化学九年级上册7.1燃烧与灭火第一课时导学案一、学习目标了解燃烧的基本概念和特征；掌握燃烧的条件和种类；了解灭火的基本原理和方法。二、学习内容燃烧的概念和特征；燃烧的条件；燃烧的种类；灭火的基本原理和方法。三、学习要点1.燃烧的概念和特征燃烧是物质与氧气发生氧化反应释放出能量的现象。燃烧过程中，物质发生化学变化，同时伴随着热量的释放，产生光亮、烟雾和灰烬等现象。2.燃烧的条件燃烧需要具备以下三个条件：燃料：燃烧所需的物质，例如木材、煤等；氧气：燃烧必须与氧气发生氧化反应；火源：引发燃烧反应的能量，例如火柴、打火机等。如果这三个条件同时存在，就有可能发生燃烧。3.燃烧的种类燃烧分为明火燃烧和隐火燃烧两种形式。明火燃烧：当燃料表面温度达到一定程度时，发生可见的光亮和火焰的燃烧。隐火燃烧：燃烧过程中，产生的热量无法导致燃料表面温度升高到点燃温度时，燃烧过程是无火焰的，例如火山口的喷发。4.灭火的基本原理和方法灭火是通过控制燃烧的条件来有效地阻止燃烧过程。常见的灭火方法包括：隔绝氧气：燃烧需要氧气，因此隔绝氧气可以有效地将火势扑灭，例如用灭火器喷射剂或湿毛巾覆盖火源。降低温度：降低燃料的表面温度可以抑制燃烧过程，例如用水进行冷却。扑打火源：用湿布、毛毯等物品直接扑打火源可以将火势抑制下来。四、学习扩展什么是燃烧温度？燃烧温度对燃烧速率有什么影响？什么是燃料的点燃温度？点燃温度与燃烧速率有何关系？为什么用水可以灭火？水如何起到降温和隔绝氧气的作用？为什么用火星不可以灭火？火星为什么会引发更严重的燃烧？五、课后练习下面是一些物质的燃烧现象，请判断属于明火燃烧还是隐火燃烧，并解释原因：蜡烛燃烧产生的火焰；火山口喷发时喷出的炽热岩浆；木材燃烧后留下的灰烬；火药爆炸时产生的光亮和烟雾。灭火器是常用的灭火工具，请选择以下几种灭火器中最适合用来扑灭电器火灾的一种：干粉灭火器：广泛使用于电气设备、油类、油漆等普通火灾；二氧化碳灭火器：适用于电气设备、油类等火灾，对环境污染小；水灭火器：适用于固体材料的火灾，但对电器火灾不适用。以上内容是人教版化学九年级上册第一课时《燃烧与灭火》的导学案，通过学习燃烧的概念和特征、燃烧的条件和种类，以及

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