中班游戏教案详案《金色的房子》2篇

中班游戏教案详案《金色的房子》(2)中班游戏教案详案《金色的房子》(2)精选2篇（一）教案详案《金色的房子》一、教学目标：1.学习和掌握一些常见的颜色词汇。2.培养幼儿观察、分类和描述的能力。3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。二、教学准备：1.PPT或图片展示颜色的物品。2.彩色建筑模型或图片。3.各种颜色的纸、颜色卡片或颜色贴纸。4.教具或游戏道具：颜色骰子、小房子模型等。三、教学过程：1.导入活动：通过展示一些物品的颜色，让幼儿认识和说出不同的颜色词汇。比如：展示黄色的香蕉、红色的苹果等。2.学习活动：介绍一栋金色的房子，在房子的每个房间里都有不同颜色的物品。幼儿需要通过观察，记忆和描述来完成任务。具体活动如下：a.分组活动：将幼儿分成小组，每个小组选择一种颜色的纸，然后在教室里寻找和收集这种颜色的物品。回到教室后，幼儿要用这些物品装饰自己的“房间”。比如，黄色小组可以将黄色的纸和其他黄色物品贴在墙上，形成一个黄色的“房间”。b.观察和描述活动：在每个房间前，老师或幼儿投掷颜色骰子，然后根据骰子掷出的颜色，幼儿需要进入相应的房间，观察里面的物品，并用自己的话描述出来。比如，骰子掷出红色，幼儿要进入红色房间观察物品，然后描述红色房间里都有哪些物品。c.匹配游戏：将彩色建筑模型或图片展示给幼儿，幼儿需要根据颜色骰子的掷出结果，将相应颜色的房子放到正确的位置。3.结束活动：让幼儿自由玩玩具房子，用颜色卡片或贴纸进行分类和匹配。四、教学评估：1.观察幼儿在分组活动中是否能够找到相应颜色的物品。2.观察幼儿在观察和描述活动中是否能够准确描述房间里的物品。3.观察幼儿在匹配游戏中是否能够正确匹配颜色的房子。五、教学延伸：1.扩展活动：让幼儿用纸或颜色贴纸制作自己喜欢的颜色的房子。2.游戏延伸：可以让幼儿玩扔色子游戏，在踩到相应颜色的面时，需要完成相应的任务，如跳跳、唱歌等。中班游戏教案详案《金色的房子》(2)精选2篇（二）教案概述：游戏名称：金色的房子适用年龄：3-6岁的中班幼儿游戏时间：约30分钟游戏目标：1.帮助幼儿发展观察力和记忆力；2.培养幼儿对颜色的认知；3.提高幼儿的合作和沟通能力。所需材料：1.卡片：制作一套8个不同颜色、形状和大小的卡片，用彩色纸制作，每个卡片上贴上一个与颜色相同的物品（如一个黄色的太阳、一个红色的苹果等）；2.房子模型：制作一个金色的房子模型。教学步骤：1.游戏前的准备：-制作卡片：按照游戏要求制作一套8个不同颜色的卡片。-制作房子模型：用彩纸制作一个金色的房子模型。2.游戏介绍：-引导幼儿坐在一起，给他们展示制作好的房子模型，并告诉他们这是一个金色的房子。-向幼儿介绍游戏的目标，即通过观察和记忆，找到与房子模型上相对应的颜色。3.游戏进行：-将所有的卡片洗混后放在桌子上，确保幼儿能够看到卡片的背面（即不能看到卡片上的颜色和物品）。-让幼儿依次翻开两张卡片，如果两张卡片的颜色与房子模型上的颜色相同，则取下房子模型上对应颜色的房子。-如果两张卡片的颜色不相同，则将卡片继续背面朝上放回桌子上。-游戏继续进行，直到所有的房子都取下来为止。4.游戏总结：-让幼儿一起观察取下来的房子，回顾游戏中观察和记忆的重要性。-与幼儿讨论不同颜色的名字，并帮助他们巩固对颜色的认知。教学提示：1.游戏可以适当增加难度，如增加卡片的数量或减少观察时间，根据幼儿的实际情况进行调整。2.在游戏过程中，鼓励幼儿互相合作和交流，例如让他们互相指导和帮助找到相同颜色的卡片。3.在游戏总结中，可以让幼儿描述不同颜色的特征，如红色是什么样子的、蓝色是什么样子的等，以帮助他们更