浙教版九年级上册科学试题

未知驱动探索，专注成就专业PAGE\MERGEFORMAT2浙教版九年级上册科学试题一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）在白天，太阳的位置在东方。这是因为：A.地球自转的结果B.地球公转的结果C.太阳自转的结果D.太阳公转的结果水在100°C时烧开，这是因为：A.水的密度变小B.水的分子运动加快C.水的分子运动减慢D.水的密度变大下列哪个是非金属？A.银B.铜C.铝D.硫铁锈是铁与什么气体发生化学反应的产物？A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳下列哪个物质是化学纯物质？A.自来水B.纯净水C.海水D.泥浆春秋两季的白天和黑夜长度基本相等，这是因为：A.受到大气的影响B.受到地球公转的影响C.受到地球自转的影响D.受到月球的影响钠是一种：A.有色金属B.非金属C.第一类金属D.第二类金属下列哪种植物可以进行光合作用？A.蘑菇B.壁虎C.蚯蚓D.绿叶植物水的冰、水和水蒸气都是水的不同：A.形态B.成分C.性质D.味道露的形成是由于：A.大气中水蒸气的凝结B.大气中水蒸气的融化C.大气中水蒸气的升华D.大气中水蒸气的沉淀电流的单位是：A.欧姆（Ω）B.安培（A）C.伏特（V）D.瓦特（W）电阻的单位是：A.欧姆（Ω）B.安培（A）C.伏特（V）D.瓦特（W）下图表示电路中的一个元件，该元件是：电路图A.电阻B.开关C.电池D.导线北极光是因为什么原因产生的？A.太阳的辐射B.风的作用C.云的影响D.地球的旋转下列哪一项是地壳内的能源？A.石油B.风能C.太阳能D.水能以下哪项不属于动力源？A.电力B.煤炭C.石油D.木材下面哪个能源属于可再生能源？A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气下列哪种能源会产生大量的二氧化碳？A.太阳能B.风能C.核能D.煤炭核反应产生的能量来自于：A.质量B.体积C.电荷D.密度地震产生的原因是：A.火山爆发B.地壳运动C.空气震动D.海底地壳的断裂二、填空题（共5小题，每小题2分，共10分）热传导的条件是：形成温差，并且导热物质之间没有隔离。动能的单位是：焦耳（J）。电的产生与：磁场相对运动产生。电流和电阻之间的关系是：电流和电阻成反比。用手拉弓再放开，弓上的弓臂发出声音的原因是：弓臂振动，使周围的空气产生声音。三、简答题（共5小题，每小题4分，共20分）请简单介绍一下地球的公转和自转。地球的公转是指地球围绕太阳运动一周的过程。地球每年要公转一周，所以我们能感受到不同的季节。地球的自转是指地球绕着自己的轴旋转。地球自转的时间约为24小时，所以我们能感受到白天和黑夜的交替变化。请简单介绍一下光的折射现象。光的折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的密度不同，光的速度改变，导致光线改变方向的现象。当光从一种介质（如空气）射向另一种介质（如水或玻璃）时，光线会发生偏折。根据斯涅尔定律，光线的折射角、入射角和两种介质的折射率之间满足一定的关系。请简单解释一下物体的颜色是如何产生的。物体的颜色是由物体对光的吸收和反射而产生的。当光照射到一个物体上时，物体会吸收其中一部分光的能量，而反射其他部分光线。我们能够看到的颜色是由物体反射的光的颜色决定的。例如，当一个物体吸收了所有的光而不反射时，我们看到的是黑色；当一个物体反射了所有的光而不吸收时，我们看到的是白色。不同的物体对不同波长的光有不同的吸收和反射特性，所以显示出不同的颜色。请简单介绍一下静电现象。静电现象是指物体带有静电荷的现象。当两个物体摩擦或接触后，它们可能会获得额外的电荷，并且保持在物体上而不进行流动。这些电荷可以是正电荷或负电荷，相同的电荷会互相排斥，而不同的电荷会互相吸引。静电荷的存在使得物体可以相互吸引或排斥，产生静电力的效应。请简单介绍一下科学与技术的关系。科学和技术是密不可分的。科学是通过对自然的观察和实验，研究和探索自然规律的一门学科。科学的发展推动了技术的进步，而技术的应用又为科学的发展提供了更多的实践基础。科学提供了技术发展的理论基础和指导方针，而技术的应用又为科学提供了更多的