人教鄂教版小学科学四上-【四年级【科学(人教版)】声音的传播-3任务单】_第1页
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文档简介

课程基本信息课例编号2020QJ04KXRJ022学科科学班级四学期上课题《声音的传播》教科书书名：义务教育教科书科学四班级上册出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2020年5月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.知道声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。2.能设计对比实验研究声音在不同物质中的传播，并基于证据得出结论。3.乐于尝试运用不同的材料、不同的方法进行实验，探究声音的传播并猎取实验现象。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】研究声音的传播与空气的关系。1.敲击队鼓，观察附近小球的反应。将实验现象和自己的解释记录下来。我的实验发觉和解释：________________________________________________________2.听到闹钟的铃声与空气有关吗？将实验方法、实验现象与实验解释记录下来。实验方法实验现象我的实验解释：___________________________________________________________【学习任务二】水能传播声音吗？记录我们的实验方法、实验现象和实验解释。实验方法实验现象我的实验解释：__________________________________________________________【学习任务三】固体能传播声音吗？记录我们的实验方法、实验现象和实验解释。实验方法实验现象我的实验解释：__________________________________________________________【学习任务四】通过上述实验，我得出的实验结论是：______________________________________________________________________________________

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