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文档简介

中班美术欣赏教案：热闹的市场一、教案简介本节课是中班美术课的一节欣赏课，主题为“热闹的市场”。通过观察市场的景象，培养幼儿的观察力和想象力，激发他们对世界的好奇心。通过欣赏市场场景的绘画作品，让幼儿感受到市场的热闹和生机。二、教学目标培养幼儿的观察力，能够观察和描述市场中的各种事物。激发幼儿的想象力，通过绘画表达对市场的理解和想象。提高幼儿的艺术欣赏能力，通过观赏市场景象的绘画作品，感受市场的热闹和生机。三、教学准备图片：市场的绘画作品，可以是老师或幼儿绘制的。色彩工具：彩色铅笔、水彩笔等。白纸和画画工具。四、教学过程1.热身（5分钟）老师给幼儿放一段市场的音乐，让幼儿感受到市场的热闹和喧闹氛围，同时引起他们对市场的兴趣。2.导入（5分钟）老师出示一张绘有市场场景的图片，向幼儿提问：这是一幅什么样的图片？你在图片上看到了什么？市场里有哪些东西？通过提问引导幼儿观察图片，并激发他们对市场的想象和好奇心。3.欣赏绘画作品（10分钟）老师出示多幅市场场景的绘画作品，让幼儿观赏。在观赏的过程中，老师可以引导幼儿注意绘画作品中的细节，并与幼儿进行交流：你喜欢这幅绘画吗？为什么？你在这幅绘画中看到了什么？这幅绘画中有哪些颜色？通过观赏绘画作品，让幼儿感受市场的热闹和生机，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。4.绘画活动（25分钟）老师给每个幼儿发放白纸和色彩工具，让他们绘制自己心目中的市场。在绘画的过程中，老师可以向幼儿提供一些启示性的问题：你心目中的市场会有什么样的景象？你想在市场上卖些什么？你会为市场设置哪些细节？鼓励幼儿自由发挥，绘制出自己独特的市场场景，同时提醒他们注意细节的表达和色彩的运用。5.分享与交流（10分钟）绘画时间结束后，老师让幼儿依次分享自己的绘画作品，并互相交流：你绘制的市场是怎样的？你为什么选择这种景象？你喜欢你的绘画吗？通过分享和交流，让幼儿体验到展示自己作品的乐趣，并从其他幼儿的作品中获取灵感和启发。6.结束（5分钟）老师总结教学内容，强调市场的热闹和生机，鼓励幼儿发挥想象力，用绘画表达自己对市场的理解和想象。五、教学反思通过本节课的教学活动，幼儿对市场的热闹景象有了更深刻的理解。他们通过观赏绘画作品和绘制自己的作品，培养了艺术欣赏能力和创造力。同时，通过分享和交流，他们学会了倾

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