科普版三年级下册英语全册教学课件（2024年2月修订）

科普版三年级下册英语全册教学课件Lesson1ICanHelpYou.Let’stalkDoyouneedanyhelpsometimes?Leadinglad高兴的固定搭配gladtodoGladtoseeyouagain.

很高兴再次见到你。Theyareglad.NewwordsPresentationbad坏的，不好的MyEnglishisbad.我的英语不好。again再一次，又一次短语seeyouagainIamglad

toseeyouagain.

再次见到你我很高兴。againEnglish英语IliketospeakEnglish.

我喜欢说英语。短语speakEnglishhelp帮助Icanhelpyou.

我可以帮你。me我Me,too.

我也是。Let’stalkA:Hello,MissLi!Gladtomeetyouagain.高兴的再一次很高兴再次见到你。B：Me,too.

我也是。A:Hi,Eve!Howareyou?B:I’mOK,thankyou,andyou?A:Notbad,thanks.还不错你好吗C:IamnotgoodatEnglish.D:Icanhelpyou.C:Thankyou.D:That’sOK.begoodat擅长Iamgoodatmath.我擅长数学。帮助我可以帮你。【教材原文】Howareyou?你好吗？用法知识点1Keysentence“Howareyou?”用法这是常用的打招呼用语，意思是“你好吗？”问：Howareyou?答：I’mfine./Notbad.【教材原文】ICanhelpyou.我可以帮你。

讲解知识点2ICanhelpyou.当别人需要帮助时，你可以说Icanhelpyou.当询问别人是否需要帮助时，可以说

CanIhelpyou?Readafterthetape.

Readaloud.(大声朗读)Roleplay和同学一起进行角色扮演吧！PracticeHello,MissLi!_________________

Me,too.Gladtomeetyouagain.Hi,Eve,________Notbad,thanks.Howareyou?IamnotgoodatEnglish.把下列短语与其对应的汉语连线。Exercises1.helpA.英语2.seeyouagainB.高兴的3.gladC.还不错4.notbadD.再次见到你5.EnglishE.帮助七彩课堂伴你成长1.学习单词glad,again,

me,bad,English,help，

短语begoodat，

句型：Howareyou?Icanhelpyou.2.通过学习Let’stalk部分，学习问候用语。Summary七彩课堂伴你成长听录音跟读Let’stalk.onetwo运用本课所学的句型，和同伴进行对话Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson1ICanHelpYou.Let’slearn&Let’schant科普版英语三年级下册gladagainhelpEnglishbad高兴的再一次帮助英语不好的WarmupA:Hello,MissLi!

tomeetyou

.B：

,too.A:Hi,Eve!

?B:I’mOK,thankyou,andyou?A:Not

,thanks.C:I’mnot

English.D:Ican

you.C:Thankyou.D:That’sOK.ReviewGladagainMeHowareyoubadgoodathelpLet’slearnPresentation—I’mnotgoodat

English.—Icanhelpyou.

begoodat...擅长....Heisgoodatmaths.

他擅长数学。benotgoodat...不擅长...

—Icanhelpyou.

keypointsEnglishmathsChinese—I’mnotgoodatIcanhelpyou.

I’mnotgoodatChinese.

PracticeIcanhelpyou.

I’mnotgoodatmaths.

Icanhelpyou.

I’mnotgoodat...

Let’schantListenagainandfillintheblanks.Backto_____.Backto_____.Youaremy______.I’myourfriend,___.Youcan____me.Icanhelpyou,too.schoolschoolfriendtoohelpExercises()1.—I’mnot

atEnglish.—Icanhelpyou.A.badB.good

()2.Glad

youagain.A.toseeB.see一、单项选择。AB()3.当见到朋友要打招呼时，应该说____A.Howareyou?B.Howoldareyou?()4.当想要帮助对方时，应该说____A.Thankyou!B.Icanhelpyou.AB二、根据核心短语写句子。________________________________________art—I’mnotgoodatart.—Icanhelpyou.

________________________________________________________science—I’mnotgoodatscience.—Icanhelpyou.

七彩课堂伴你成长本课巩固学习begoodat（擅长...）的基本用法。基本句型：—I’mnotgoodatEnglish.—Icanhelpyou.

Summary七彩课堂伴你成长把Let’slearn部分的句子写下来。

onetwoHomework和同伴一起自编对话并写一写。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson1ICanHelpYou.Let’sact&Groupwork

WarmupLet’schantReviewIcanhelpyou.

I’mnotgoodat...

PresentationLet’sact—Howdoyoudo?—Howdoyoudo?—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.你好。—I’mnotgoodatEnglish.—Icanhelpyou.—Thankyou.—That’sOK./Notatall.别客气Practice两人一组，练习对话。Howdoyoudo?

Howdoyoudo?

Nicetomeetyou.

Nicetomeetyou,too.

I’mnotgoodatChinese.

Icanhelpyou.

Thankyou.

Notatall.

GroupworkA:Hi,LiGang！AreyougoodatEnglish?B:Yes,Iam.A:LiGangisgoodatEnglish.A:Hi,XXX！Areyougoodat....?B:Yes,Iam./No,Iamnot.A:XXXisgoodat....A:Hi,WangYan！AreyougoodatChinese?B:Yes,Iam.A:WangYanisgoodatChinese.PracticeA:Hi,WuLiang！AreyougoodatEnglish?B:Yes,Iam.A:WuLiangisgoodatEnglish.A:Hi,WuLiang！Areyougoodatmaths?B:No,Iamnot.A:WuLiangisn’tgoodatMaths.A:Hi,MaLi！Areyougoodatmaths?B:Yes,Iam.A:MaLiisgoodatMaths.A:Hi,MaLi！AreyougoodatChinese?B:No,Iamnot.A:MaLiisn’tgoodatChinese.

1.Howdoyoudo?

你好。

2.Nicetomeetyou.见到你很高兴。

3.LiGangisgoodatEnglish.李刚擅长英语。

4.IamnotgoodatEnglish.

我不擅长英语。

be(not)goodat

（不）擅长...LanguagepointsPresentationListenandnumber1.-Howoldareyou?-I’mten.2.I’mnotgoodatEngish.3.-Gladtomeetyouagain.-Me,too.4.Whatcolouristhebag?-It’sred.5.-What’sthis?-It’sabird.Listenandnumber12345Let’sreadBombgamecathatcapbagbatlampratmap同学们看到单词就大声读出来，看到炸弹就集体趴下，看谁的反应快！

()1.--Howdoyoudo?--____________A.ThankyouB.Howdoyoudo?()2.—I’mnot

atEnglish.—Icanhelpyou.A.badB.good

()3.下列单词中与cat划线部分发音相同的是___？A.darkB.bagBBB一、单项选择。Exercises二、连词成句。1.is,at,LiGang,English,good(.)_________________________2.can,help,I,you(.)__________________________3.you,to,nice,meet(.)__________________________

LiGangisgoodatEnglish.Icanhelpyou.Nicetomeetyou.七彩课堂伴你成长1.通过多种听说活动，巩固学习begoodat（擅长...）的用法。

2.学习日常问候话语。3.通过听力活动提高学生的口语水平，学习字母a的发音。Summary七彩课堂伴你成长根据Groupwork的对话进行仿写。onetwoHomework熟读Let’sread中的单词。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson2It’stooshort.Let’stalkWarmupLet’senjoythevedio!LeadinWhataretheytalkingabout?FreetalkNewwordsdress连衣裙It’sadress.这是一条连衣裙。but但是but（但是），表转折。Ilikethedress,butit’stooshort.我喜欢这条裙子，但是它太短了。short短的；矮的反义词：long（长的）Therulerislong,theeraserisshort.尺子长，橡皮短。Then

let’smakeadress.那我们做条裙子吧。那么；然后Let’s=Letus让我们做skirt女裙Ihaveaskirt.我有一条裙子。like喜欢likesth.喜欢某物liketodosth.喜欢做某事Ilikethedress.我喜欢这条裙子。Iliketobuydresses.我喜欢买裙子。vest背心Myvestisblack.我的背心是黑色的。Let’stalkA:What’sthis,Mum?B:It’sadress.It’sforyou.A:Thankyou,butit’stooshort.B:Tooshort?Thenlet’smakeaskirt.A:Oh,aniceskirt.ButMum,it’stooshort.B:Tooshort?Thenlet’smakeavest.A:Avest?Oh,it’sanicevest.Ilikeit.PresentationReadandanswer！（读课文，回答问题）1.Howisthedress?2.Whatdidmommakelater?________________________________It’stooshort.Askirtandavest.Readafterthetape.

A:What’sthis,Mum?B:It’sadress.It’sforyou.A:Thankyou,butit’stooshort.B:Tooshort?Then

let’smakeaskirt.A:Oh,aniceskirt.ButMum,it’stooshort.B:Tooshort?Thenlet’smakeavest.A:Avest?Oh,it’sanicevest.Ilikeit.连衣裙短的那么短裙Let’s=letus让我们Let’sdo(动词原形)sth.让我们做某事。背心那么让我们做一条短裙吧like

喜欢like

sth.喜欢某物like

todosth.喜欢做某事【教材原文】it’stooshort.它太短了。用法知识点1KeysentenceIt’stooshort.short(形容词）短的；矮的Thedressistooshort.这条裙子太短了。Mybrotherisshort.我弟弟很矮。【教材原文】Thenlet’smakeaskirt.

那么让我们做一条短裙吧。讲解知识点2Thenlet’smakeaskirt.Let’s=letus让我们Let’sdo(动词原形)sth.让我们做某事吧。Let’splayagame.让我们一起玩游戏吧。PracticeIt’sa____.It’sforyou.dress____________,Mum?What’sthisThankyou,____it’stoo_____.butshortTooshort?_______________Thenlet’smakeaskirt.Avest?Oh,it’sanicevest.________.Ilikeit.Roleplay和同学一起进行角色扮演吧！一、重新给下列句子排序。Exercises（）It’sadress.It’sforyou.（）Tooshort?Then

let’smakeaskirt.（）What’sthis,Mum?（）Tooshort?Thenlet’smakeavest.（）Thankyou,butit’stooshort.（）Oh,aniceskirt.ButMum,it’stooshort.（）Avest?Oh,it’sanicevest.Ilikeit.2416357Exercises二、选出恰当的字母完成下列单词。()1.dr_ssA.eB.aC.i()2.sh__tA.ouB.orC.ir()3.b_tA.uB.aC.e()4.l_tA.uB.aC.e()5.m_keA.aB.eC.uACAAC七彩课堂伴你成长1.重点单词：dress、but、short、then、let、us、make、like、skirt、vest2.重点句子：It’stooshort.Thenlet’smakeaskirt.Summary七彩课堂伴你成长听录音跟读Let’stalk.onetwo运用本课所学的句型，自编情景对话。Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson2It’stooshort.Let’slearn&Askandanswer科普版英语三年级下册dressskirtlikebutshort连衣裙短裙但是短的喜欢WarmupReviewA:What’sthis,Mum?B:It’sa_____.It’sforyou.A:Thankyou,butit’stoo_____.B:Tooshort?____

let’smakea____.A:Oh,a____skirt.ButMum,it’stooshort.B:Tooshort?Thenlet’smakeavest.A:Avest?Oh,it’sanicevest.I____it.dressshortThenskirtnicelikePresentationLet’slearnIt’sa...It’s...dress/longskirt/shortvest/shortcoat/longshirt/oldT-shirt/newIt’sadress.It’slong.dress/longIt’saskirt.It’sshort.skirt/shortIt’savest.It’sshort.vest/shortcoat/longIt’sacoat.It’slong.It’sashirt.It’sold.shirt/oldIt’saT-shirt.It’snew.T-shirt/newIt’sa...It’s...这是....，它...用来描述这是什么东西，它是怎么样的。It’sadress.It’slong.这是一条连衣裙，它很长。It’saskirt.It’sshort.这是一条短裙，它很短。KeypointsIt’s...It’sa...PracticeFreetalkAskandanswerKeypoints-Whatcolouris...?-It’s....询问某物是什么颜色，它是...（颜色）。-Whatcolouristhebag?这个书包是什么颜色？-It’sred.它是红色的。-Isit+形容词？（它是...的吗？）

-Yes,itis./No,it’s....-Isitnew?它是新的吗？-No,it’sold.

不，它是旧的。-Isitbeautiful?它漂亮吗？

-Yes,itis.

是的，它很漂亮。Whatcolorisyourbag?It’sred.PracticeIsitold?No,it’snew.Exercises()1.It’sadress.It’s____.A.shortB.long

()2.--Whatcolourisyourskirt?--It’s_____.A.redB.long()3.--Thedressis____,andthevestis____.A.short;longB.long;short一、单项选择。ABB二、根据核心短语写句子。_________________________________________________________________________________It’sadress.It’sblue.It’saT-shirt.It’sshort.dress/blueT-shirt/short七彩课堂伴你成长本课巩固学习用It’sa...来描述这是什么东西，以及用It’s...来形容物品的形态。基本句型：It’sa...It’s...例句：It’sadress.It’slong.It’saskirt.It’sshort.Summary七彩课堂伴你成长把Let’slearn部分的句子写下来。

onetwoHomework和同伴一起自编对话并写一写。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson2It’stooshort.Drawandsay&LookandwriteLet’ssayIt’sa...It’s...dress/longskirt/shortvest/shortcoat/longshirt/oldT-shirt/newReviewLeadinWhatisshedoing?PresentationDrawandsayPresentationThisismyskirt.It’syellow.It’snew.Ilikeit.Thisismydress.It’sblue.Ilikeit.Butit’sold.Lookandwritedressbluewhitehathat帽子vest背心dress连衣裙12345Listenandnumber1.It’sadress,it’slong.2.It’savest,it’sshort.3.It’saredskirt.4.It’sayellowhat.5.Aredcapforyou.Let’sreadBombgame同学们看到单词就大声读出来，看到炸弹就集体趴下，看谁的反应快！vestdressbedpenchickeneggdeskred

1.Thisismydress.It’sred.It’snew.Ilikeit.

这是我的裙子，它是红色的，它很新，我很喜欢。

2.

MissCat’sdressisred.猫小姐的裙子是红色的。

3.MrPig’svestisblue.猪先生的背心是蓝色的。

Thisisa...It’s...

这是....，它...用来描述这是什么东西，它是怎么样的。Keypoints

()1.MissCat’sdressis____.A.blueB.red()2.MrPig’svestis____.

A.blueB.white()3._____hatiswhite.A.MrPig’sB.MissCat’sBAB一、根据图片上的内容，选择正确选项。Exercises二、选出下列单词中不同类的单词。1.is,skirt,a,red,It(.)_________________________2.for,a,cap,red(.)__________________________3.new,is,my,This,dress(.)__________________________

Itisaredskirt.Aredcapforyou.Thisismynewdress.七彩课堂伴你成长1.通过多种听说活动，巩固学习“It’sa...It’s...”这是....，它...的句型,学习字母e的发音。

2.学习描述物品形态的用语。Summary七彩课堂伴你成长听Listenandnumber录音，跟读句子。onetwo与朋友一起描述Lookandwrite部分。Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson3Isthatapig?Let’stalkWarmupLet’senjoythevedio!Whatdoyouseeinthevedio?FreetalkNewwordsHowniceonaship!在船上多么好啊！on在…上in

在…里Presentationship船短语onaship在船上

Howniceonaship！

在船上多么好啊。many许多短语somany那么多

Somanyanimals.好多动物啊。animal动物Therearemanyanimalsinthezoo.动物园里有许多动物。elephant大象Thisisanelephant.这是一只大象。where哪里there那里-Whereisthefrog?-There!-青蛙在哪里?-在那！Let’stalkPresentationListenandanswer！（听课文，回答问题）1.Wherearethey?2.Dotheyseeapig?________________________________Theyareonaship.No,theydon’t.:Howniceonaship!:Wow!Somanyanimals.:Isthatabigpig?:No,itisn’tapig.It’sanelephant.:Look!Isthatafrog?:Afrog?Where?:There!:No,it’snotafrog.It’safish.:Oh,sorry.在船上多么好啊！动物许多somany

许多

somuch

许多somany修饰可数名词somuch修饰不可数名词大象那是一只青蛙吗？哪里？那里！Readafterthetape.

Let’sretell.【教材原文】Isthatapig?那是一只猪吗？用法知识点1Keysentence“Isthatapig?”用法这是以be动词开头的一般疑问句，用yes或no来回答。—Isthatapig?—Yes,itis./No,itisn’t.No,itisn’tapig.It’sanelephant.Isthatabigpig?

RoleplayPracticeNo,it’snotafrog.It’safish.Isthatafrog?

Yes,itis.Isthatanelephant?

Isthatafrog?

Yes,itis.一、把下列短语与其对应的汉语连线。Exercises1.shipA.那里2.elephantB.许多动物3.manyanimalsC.哪里4.whereD.大象5.thereE.船二、连词成句。1.nice,on,How,ship,a(!)___________________2.that,a,Is,book(?)___________________3.an,It’s,elephant(.)___________________Howniceonaship!Isthatabook?It’sanelephant.七彩课堂伴你成长1.重点单词：on,ship,many,animals,elephant,where,there2.重点句型：-Isthata...?-Yes,itis./No,itisn’t.Summary七彩课堂伴你成长听录音跟读Let’stalk.onetwo运用本课所学的句型，自编情景对话。Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson3Isthatapig?Let’slearn&Agame科普版英语三年级下册shipelephantwhereanimalthere船大象动物那里哪里WarmupReviewLet’slearnPresentation—Isthis/thatabear?—Yes,itis./No,itisn’t.abear—Isthis/that…?—Yes,itis./No,itisn’t.—Isthis/thatarabbit?—Yes,itis./No,itisn’t.arabbit—Isthis/thatatiger?—Yes,itis./No,itisn’t.atigeranelephant—Isthis/thatanelephant?—Yes,itis./No,itisn’t.adeer—Isthis/thatadeer?—Yes,itis./No,itisn’t.—Isthis/that…?

这是/那是...吗？Yes，itis.No,itisn’t.回答KeypointsYes,itis.Isthatadeer?

RoleplayPracticeNo,itisn’tabigpig.It’sabear.Isthatapig?

Isthisadeer?

Yes,itis.AgamePresentation游戏规则：教师出示动物的图片，一名学生做动作，一名学生用句型”Isthat...?”来猜，教师回答是否猜对。-Isthatarabbit?-Yes,itis./No,itisn’t.-Isthatatiger?-Yes,itis./No,itisn’t.-Isthatabear?-Yes,itis./No,itisn’t.Exercises一、单项选择。AAC()1.—Isthisarabbit?—________.A.Yes,itisB.No,itisn’t

()2.—_________?—No,itisn’t.A.Isthisabear?B.Isthisadeer?()3.选出下列单词中不同类的一项。A.tigerB.bearC.bookD.elephant二、根据核心短语写句子。________________________________________—Isthisamonkey?—Yes,itis.amonkey________________________________—Isthisabear?—No,itisn’t.acow七彩课堂伴你成长本课巩固学习Isthis/that...用来表示疑问：这是/那是...吗？基本句型：Isthis/that...?答语：Yes,itis.No,itisn’t.Summary七彩课堂伴你成长把Let’slearn部分的句子写下来。

onetwoHomework和同伴一起自编对话并写一写。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson3Isthatapig?Let’smakeandact&Let’ssing&Listenandchoose&Let’sreadLet’ssayarabbitatigeranelephantadeer—Isthis/that…?—Yes,itis./No,itisn’t.ReviewLet’smakeandact制作动物面具，同伴之间表演自己所画的动物。PresentationYes,Iam.I’mapanda.Areyouarabbit?

No,I’mamonkey.I’marabbit.Areyouatiger?

Let’ssingListenandchooseBABAA1.It’sabigpig.2.It’sanelephant.3.Isthatafish?No,it’safrog.4.-Isthatachick?-Yes,itis.5.It’sadress,it’stoolong.Let’sreadpig、fish、ship、hill、sit、chips、chick、six字母i的发音为/ɪ/你还知道哪些单词中字母i的发音为/ɪ/吗？drinkbigswimkid

1.It’sanelephant.

这是一头大象。

2.Isthatafish?No,it’safrog.

这是一条鱼吗？不，它是一只青蛙。

3.pig、fish、ship、hill...字母i的发音为/ɪ/

Languagepoints

()1.-Areyouapanda?-No,___arabbit.A.itisB.Iam()2.___thisanelephant?

A.IsB.Are()3.选出下列单词中划线部分读音不同类的一项。A.pigB.tigerC.sixD.fishBAB一、单项选择。Exercises二、选出下列单词中不同类的单词。1.a,is,pig,It,big(.)_________________________2.that,tiger,Is,a(?)__________________________3.Are,an,elephant,you(?).__________________________

Itisabigpig.Isthatatiger？Areyouanelephant？七彩课堂伴你成长1.通过多种听说活动，巩固学习Isthis/that...句型。2.学习单词中字母i的其中一种发音为/ɪ/。Summary七彩课堂伴你成长练习Let’smakeandact中的对话。onetwo自己查阅资料找出一些字母i发音为/ɪ/的单词。Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson4Whereismydoll?Let’stalkWarmupLet’senjoythevedio!LeadinWhatishesinging?FreetalkWhereismydoll?我的洋娃娃在哪里？doll洋娃娃，玩偶NewwordsPresentationbed床Isitonyourbed?它在你的床上吗。see看见Ican’tseeMissFox.我看不见狐狸小姐了。she她Whereisshe?她在哪？he他with和...一起IsshewithMrDog?她和狗先生在一起吗？withme和我一起PresentationLet’stalkListenandanswer！（听课文，回答问题）1.WhereisEve’sdoll?2.WhereisMissFox?________________________________It’sinthebox.SheiswithMrFrog.:Whereismydoll?:Isitonyourbed?:Look,It’sinthebox.:Oh,yes,thankyou.:Ican’tseeMissFox.Whereisshe?:IsshewithMrDog?:Look!SheiswithMrFrog.:Oh,yes.床我的洋娃娃在哪里？:No.:No.它在盒子里。看见她在哪里？和...一起她和青蛙先生在一起。Readafterthetape.

PracticeRoleplay和同学一起进行角色扮演吧！PracticeWhereismy____?dollIsitonyourbed?Look!___________.It’sinthebox.Ican’t___MissFox.____________?seeWhereissheIsshe____MrDog?withLook!Sheis____MrFrog.with【教材原文】Whereismydoll?我的洋娃娃呢？

Whereisshe?她在哪里？用法知识点1Keysentence“Whereis...”这是询问对方某人/某物在哪里的句子。句型结构：Whereis+sb./sth.?Whereismybook?我的书在哪里？Heisathome.Whereisyourbrother?It’sinthepencilbox.Whereismypencil?【教材原文】Isitonyourbed?它在你的床上吗？讲解知识点2Isitonyourbed?Keysentence这是一个be引导的一般疑问句：IsshewithMrDog?用Yes/No来回答。Yes,heis.Ishewithyourmother?No,it’sonthedesk.Ismybookonyourbed?【教材原文】IsshewithMrDog?

她和狗先生在一起吗？SheiswithMrFrog.

她和青蛙先生在一起。例句知识点3with（介词）意思是和...在一起。KeypointsIsyoursisterwithyourmother?你妹妹和你妈妈在一起吗？

一、给句子排序。Exercises()Look!It’sinthebox.()No.(）Whereismydoll?()Oh,yes,Thankyou.()Isitonyourbed?12345

二、给句子排序。()IsshewithMrDog?()Ican’tseeMissFox.Whereisshe?()No.()Look!SheiswithMrFrog.()Oh,yes.12345三、选择单词填空。dollbedseeshewith1.____ismysister.2.Eveis____Tony.3.Ican’tfindmy_____.4.Whereismybook?Isitonyour____?5.Ican’t____mybrother.Shewithdollbedsee三、按要求完成句子。1.Yourbagisonthebed.（对画线部分提问）_____________________.2.Where___(be)theapples?3.Isitonyourdesk?（做肯定回答）_____________________.Whereisyourbag?areYes,itis.七彩课堂伴你成长1.学习bed,see,she,with,doll等单词。2.通过学习Let’stalk部分，学习日常用语:Whereis...。Summary七彩课堂伴你成长听录音跟读Let’stalk.onetwo运用本课所学的句型，自编对话。Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson4Whereismydoll?Let’slearn&Let’schant科普版英语三年级下册dollbedseewithshe洋娃娃床她看见和...一起ReviewWhereismy____?dollIsitonyourbed?Look!___________.It’sinthebox.Ican’t___MissFox.____________?WhereissheIsshe____MrDog?withseeLook!Sheis____MrFrog.withLet’slearn—Whereismydoll?—It’sinthebox.—Whereismy?—It’s.bookinthedeskPresentation—Whereis...?—It’s....bag/inthechair—Whereismy?—It’s.baginthechairpen/inthepencilbox—Whereismy?—It’s.peninthepencilboxWhereis...?...在哪里？It’s....它在....Whereismypen?我的钢笔在哪里？It’sinthepencilbox.它在铅笔盒里。

Keypointsinon（介词）在...里面。（介词）在...上面。inthebox在盒子里onthebox在盒子上PracticePracticeIt’sinyourpencilbox.Whereismyeraser？

It’sonthedesk.Whereistheapple?It’sonthebed.Whereisyourglasses?Let’schant()1.____ismybook?—It’sinthedesk.A.WhatB.Where

()2.

—Whereismybag?—It’s__thechair.A.onB.in()3.询问别人我的洋娃娃在哪里，可以说______?A.Whoareyou?B.Whereismydoll?一、单项选择。ABBExercises________________________________________—Whereismydress?—It’sinthebox.二、根据核心短语写句子。dress/inthebox_________________________________________—Whereismybook?—It’sinthebag.book/inthebag本课巩固学习用Where来问对方某人或某物在哪里。基本句型：Whereis...?答语：It’s....

Summary七彩课堂伴你成长把Let’slearn部分的句子写下来。

onetwoHomework和同伴一起自编对话并写一写。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson4Whereismydoll?Agame&Readandwrite&Listenandchoose&Let’sreadWarmupLet’schantLeadinWhereistheball?AgamePresentation

一名同学询问某样东西在哪里，一名同学蒙住眼睛通过提问来猜。运用句型：-Whereis...?-Isitin/on...?-Yes/No.Whereismypencil?Isitinthepencilbox?Yes!Whereismypencilbox?Isitonthechair?No.ReadandwriteThedollisinthebox.Thedressisonthebed.Thepenisinthepencilbox.Thebookisonthechair.ListenandchooseBAABB1.—Whereismydoll?—It’sonthebed.2.MissFoxiswithMrFrog.3.—Whereismypen?—It’sinthebox.4.—Isthatafish?—Yes,itis.5.—Isthatadress?—No,it’savest.Let’sreaddog、fox、doll、box、frog、ox、clock、sock字母o的发音为/ɒ/你还知道哪些单词中字母o的发音为/ɒ/吗？hottopnotlotbedseeshewithWhereismydoll?It’sinthebox.请同学们拿出四线三格纸，一起来写一写吧。

1.Whereismybook?我的书在哪里？

2.Isitinthebag?它在书包里吗？

3.MissFoxiswithMrDog.狐狸女士和狗先生在一起。

询问别人某人或某物在哪里：Whereis...?Languagepoints

()1.MissFoxis___MrDog.A.withB.and()2.—Whereisthedoll?—It’s__thebox.A.inB.on()3.—Whereisthepen?—It’s__thedesk.A.inB.onAAB一、单项选择。Exercises二、连词成句。1.pen,is,The,in,the,pencilbox(.)_________________________2.doll,Where,my,is(?)__________________________3it,bag,in,the,Is(?)__________________________

Thepenisinthepencilbox.Whereismydoll?Isitinthebag？三、判断下列各词划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。1.boyfoxdog（

）2.froghotdoll（

）3.notcowson（

）4.gonoclock（

）×√××七彩课堂伴你成长1.通过多种听说活动，巩固学习Whereis...?句型。

2.学习日常用语用来提高口语水平。Summary七彩课堂伴你成长听录音，跟读模范对话。onetwo与朋友一起创编对话，并演一演。Homework同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家Lesson5Let’sRunARace.Let’stalkWhataretheydoing?FreetalkLeadinNewwordsday一天Whatafineday!多好的一天啊Presentationsun太阳It’sfuninthesun.在阳光下很有趣。play玩Let’splayagame.让我们玩个游戏吧。playagame玩一个游戏game游戏run跑步Let’srunarace.让我们赛跑吧。runarace赛跑two二One,two,run!.一二，跑！PresentationLet’stalk:Whatafineday!:It’sfuninthesun.Let’splayagame.:OK.:Let’srunarace.:OK.:One,two,run!:Comeon!Comeon!Run,run,run!Listenandanswer！（听课文，回答问题）1.How’stheweathertoday?2.Whataretheydoing?________________________________It’safineday.Theyareplayingagame.:Whatafineday!:It’sfuninthesun.Let’splayagame.:OK.:Let’srunarace.:OK.:One,two,run!:Comeon!Comeon!Run,run,run!多么好的一天啊！太阳Let’sdosth.让我们一起做某事Let’sgo.让我们赛跑吧。一、二、跑！加油！Readafterthetape.

和同学一起进行角色扮演吧！PracticeRoleplayPracticeWhatafine____!dayIt’s___inthe___.Let’s_________.funsunplayagameLet’s________.runaraceOne,____,run!twoComeon!Comeon!___________！Run,run,run【教材原文】Whatafineday!多么好的一天啊！用法知识点1Keysentence感叹句“Whatafineday!”这是what引导的感叹句，用来表示感叹或强调。句型结构：What+(a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）

Whatacleverboy!多么聪明的男孩！It’sfuninthesun.Whatafineday!It’srainy.Whatabadday!【教材原文】Let’splayagame.让我们来玩游戏吧。用法知识点2这是let’s引导的祈使句，表示“让我们...”，可用于提建议。祈使句Let’sdosth.表示“让我们一起做某事”。Let’s后面跟动词原形。Let’sgo.我们走吧。Ok.Let’splayagame!Ok.Let’srunarace!一、重新给下列句子排序。（）It’sfuninthesun.Let’splayagame.（）One,two,run!（）Whatafineday!（）OK.Let’srunarace.（）Comeon!Comeon!Run,run,run!24135Exercises

二、把下列短语与其对应的汉语连线。1.playagameA.加油2.WhatafundayB.太阳3.sunC.赛跑4.runaraceD.多么好的一天啊5.comeon