湖北省随州市随县五校联考2021-2022学年九年级上学期第二阶段测试(期中)化学试题

2021—2022学年度上学期九年级阶段性考试理科综合可能用到的相对原子质量：C:12H:1O:16N:14Na:23Cl:35.5一、选择题（生物1－7小题，7×2＝14分，化学8－15小题，8×2＝16分，物理16－25小题，10×3＝30分）1.下列与水相关的说法不正确的是A.水在天然循环过程中发生了物理变化 B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降【答案】B【解析】【分析】自来水净化流程：取水、絮凝沉淀、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】A.水在天然循环过程中发生了物理变化，故A正确；B.活性炭在净水过程中利用吸附性，是物理变化，故B不正确；C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降，故D正确。故选B。2.下列对质量守恒定律的理解，正确的是A.将5g铁和5g铜混合后\o"中国教育出版网\"物质的总质量为10g，遵守质量守恒定律B.5g硫和5g氧气恰好完全反应，生成物二氧化硫为10gC.化学反应前后分子的总数一定会发生变化D.纸张燃烧后质量减少，不遵循质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A.铁和铜混合，没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释，该选项说法不正确；B.硫燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式及其质量关系：\o"中国教育出版网\"，由以上质量关系可知，硫和氧气恰好完全反应时质量比是1：1，5g硫和5g氧气恰好完全反应，生成物二氧化硫为10g，该选项说法正确；C.化学反应前后分子的总数可能会发生变化，也可能不发生变化，该选项说法不正确；D.任何化学反应都遵循质量守恒定律，纸张燃烧后质量减少是因为部分生成物逸散到空气中了，遵循质量守恒定律，该选项说法不正确。故选：B。3.下面是某同学完成化学用语练习数字“2”的含义部分内容，其中正确的是A.H2O中的“2”表示水中有2个氢原子B.Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷C.\o"中国教育出版网\"中的“2”表示锰酸钾中锰酸根显-2价D.2NH3中的“2”表示2个铵根【答案】C【解析】【详解】A.H2O中\o"中国教育出版网\"“2”表示一个水分子中有2个氢原子，错误。B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，错误。C.\o"中国教育出版网\"中的“2”表示锰酸钾中锰酸根显-2价，正确。D.2NH3中的“2”表示2个氨分子，错误。故选：C。4.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B.原子可以构成分子，不能直接构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.微粒得到或失去电子变成离子【答案】A【解析】【分析】根据决定元素化学性质的因素；构成物质的粒子；分子的概念；微粒可能是分子、原子或离子，进行分析判断。【详解】A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，选项说法正确；故符合题意；B.原子可以构成分子，也能直接构成物质，选项说法错误；故不符合题意；C.原子是化学变化中的最小微粒，选项说法错误；故不符合题意；D.微粒可能是分子、原子或离子，微粒得到或失去电子，也可能是变为原子，选项说法错误；故不符合题意；故选A【点睛】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、决定元素化学性质的因素等是正确解答本题的关键。5.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：物质XYZM反应前的质量/g205328反应后的质量/g待测值3038关于此反应的认识不正确的是（）A.物质Z可能是该反应的催化剂B.该反应一定是化合反应C.参加反应的Y、M的质量比为5：4D.待测值为13【答案】D【解析】【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】A.物质Z反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，该选项说法正确；B.待测值＝20+5+3+28﹣30﹣3﹣8＝15，反应后X、M质量减小，是反应物，Y质量增大，是生成物，该反应是化合反应，该选项说法正确；C.参加反应的Y、M的质量比为：（30﹣5）：（28﹣8）＝5：4，该选项说法正确；D.待测值是15，该选项说法不正确。故选D。【点睛】掌握化学反应遵循质量守恒定律是正确解答本题的关键。6.日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法正确的是A.从微观上看：硬脂酸钠含有18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子B.从宏观上看：硬脂酸钠分子是由碳、氢、氧、钠四种元素组成C.从分类上看：硬脂酸钠属于化合物D.从质量上看：硬脂酸钠中碳、氧元素的质量比为9∶1【答案】C【解析】【详解】A.从微观上看，分子是由原子构成的，根据硬脂酸钠的化学式C17H35COONa，一个硬脂酸钠分子中含有18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子，选项A不正确；B.从宏观上看，物质是由元素组成的，根据硬脂酸钠的化学式C17H35COONa，硬脂酸钠是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的，选项B不正确；C.由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。从分类上看，硬脂酸钠是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的纯净物，属于化合物，选项C正确；D.根据硬脂酸钠的化学式C17H35COONa，从质量上看，硬脂酸钠中碳、氧元素的质量比为：（12×18）∶（16×2）=27∶4，选项D不正确。故选C。7.分析和推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是A.氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物B.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子【答案】B【解析】【详解】A.氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物，如高锰酸钾，错误。B.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，正确。C.H2O和H2O2的组成元素相同，但是分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，错误。D.分子、原子都是不显电性的粒子，但是不显电性的粒子不一定是分子或原子，如中子，错误。故选：B。8.下列图像能正确反映其变化过程的是\o"中国教育出版网\"A.①红磷在密闭容器中燃烧B.②电解水生成氢气和氧气C.③用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气D.④一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧【答案】D【解析】【详解】A.根据质量守恒定律，反应前后，密闭容器内物质的总质量不变，错误。B.电解水生成氢气和氧气，体积比2：1，质量比1：8，错误\o"中国教育出版网\"C.用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，质量一直保持不变，错误。D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧，反应物镁和氧气质量减少，生成物氧化镁质量增加，且生成的氧化镁等于参加反应的镁和氧气的质量之和，正确。故选：D。化学部分二、填空与简答题（每空1分，共34分）9.从H、C.N、O、Mn、P、S七种元素中，选取有关的元素，用适当化学用语填空：（1）最轻的气体_______；（2）具有10个电子的阴离子_______；（3）标出硝酸铵中氮元素的化合价_______；（4）实验室用一种液体制取氧气__________；（5）生成一种有刺激性气味气体的化合反应_________；（6）产生大量白烟的反应_______。【答案】（1）H2（2）O2-（3）\o"中国教育出版网\"（4）H2O2（5）S+O2\o"中国教育出版网\"SO2（6）4P+5O2\o"中国教育出版网\"2P2O5【解析】【小问1详解】最轻的气体是氢气，故填：H2。【小问2详解】氧离子有10个电子，故填：O2-。【小问3详解】硝酸铵中硝酸根中氮元素+5价，铵根中氮元素-3价，氮元素既有+5价，又有-3价，故填：\o"中国教育出版网\"。【小问4详解】实验室用过氧化氢溶液制氧气，故填：H2O2。【小问5详解】硫燃烧生成二氧化硫，属于化合反应，故填：S+O2\o"中国教育出版网\"SO2。【小问6详解】磷和氧气点燃生成五氧化二磷，产生大量白烟，故填：4P+5O2\o"中国教育出版网\"2P2O5\o"中国教育出版网\"10.水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。\o"中国教育出版网\"（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化\o"中国教育出版网\"简单方法是_____。【答案】①.氢气②.氢元素和氧元素③.洗菜的水用来浇花、冲厕所④.②⑤.B⑥.肥皂水⑦.煮沸【解析】【详解】（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，玻璃管a与电源的负极相连，产生的气体是氢气；电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的；（2）节约用水的措施有：使用节水龙头，洗菜的水用来浇花、冲厕所等；（3）工业废水处理达标后排放、提倡使用无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药，均有利于防治水体污染；随意丢弃废旧电池，会污染水体和土壤，故选②；（4）A活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有异味的物质，故A正确；B明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水转化为软水，故B错误；C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，故C正确；D蒸馏能除去水中所有的杂质，净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，故D正确。故选B；（5）日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水；水样煮沸时，水中可溶性的钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。实现硬水软化的简单方法是煮沸。11.宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。下图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。\o"中国教育出版网\"（1）图示中的物质，属于单质的是________（填化学式）；（2）该反应中，参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是____________；（3）该反应前后，化合价发生了变化的元素是__________（填元素符号），该元素在图示相关物质中的最低化合价是_______。【答案】①.N2②.2:3③.N④.-3【解析】【分析】根据微观图示，该反应为氨气和一氧化氮在催化剂作用下反应生成水和氮气，化学方程式为：4NH3+6NO\o"中国教育出版网\"6H2O+5N2；【详解】（1）反应后有氮气生成，该分子由同种原子构成，为单质分子，化学式为N2；（2）根据反应方程式：4NH3+6NO\o"中国教育出版网\"6H2O+5N2，该反应中，参加反应的X（NH3）与生成的Y（H2O）的分子个数比是4:6=2:3；（3）单质中元素的化合价为0，在化合物中各元素正负化合价代数和为零。由方程式可知，该反应中所有物质中包括氮、氢、氧三种元素。氨气和水中的氢元素化合价均为+1价，化合价未改变。一氧化氮和水中氧元素的化合价均为-2价，未发生改变。氮元素：NH3中氢显+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为零，设氨气（NH3）中氮元素的化合价为\o"中国教育出版网\"，则\o"中国教育出版网\"+（+1）×3=0，解得\o"中国教育出版网\"=-3；一氧化氮（NO）中氧元素显-2价，根据化合物中各元素化合价代数和为零，设一氧化氮（NO）中氮元素的化合价为\o"中国教育出版网\"，则\o"中国教育出版网\"+（-2）=0，解得\o"中国教育出版网\"=+2；氮气（N2）单质中氮元素的化合价为0价，故氮元素化合价发生改变。该元素在图示相关物质中的最低化合价是-3价。12.第38号元素--锶元素（元素符号为Sr）的原子结构示意图如图所示，回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）锶元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素；位于元素周期表的第________周期。（2）锶元素的化学性质与图中A.B.C.D中的哪种元素的化学性质相似_______________。【答案】（1）①.金属②.五（2）C【解析】【分析】【小问1详解】由“金”字旁可知，锶属于金属元素；锶原子核外有5个电子层，位于第五周期；【小问2详解】元素的化学性质由最外层电子数决定，锶原子的最外层电子数与C的最外层电子数相同，均是2，化学性质相似。13.如图所示为一些化学药品发生反应的过程图。已知单质F是一种常见且用途广泛的金属，在地壳中含量仅次于铝，非金属单质G为黄色固体。其它反应如图所示\o"中国教育出版网\"（1）写出下列物质的化学式：C________；E_____。（2）反应②的化学方程式________；（3）反应③的化学方程式__________。【答案】（1）①.Fe3O4②.SO2（2）2H2O\o"中国教育出版网\"2H2↑+O2↑（3）S+O2\o"中国教育出版网\"SO2【解析】【分析】单质F是一种常见且用途广泛的金属，在地壳中含量仅次于铝，为铁；非金属单质G为黄色固体，为硫；无色液体D通电生成单质B，B与非金属单质G生成刺激性气味气体E，则D为水、B为氧气、E为二氧化硫；暗紫色固体A生成氧气，A为高锰酸钾；铁和氧气生成C，C为四氧化三铁。【小问1详解】由分析可知，C为四氧化三铁，E为二氧化硫，故填：Fe3O4；SO2。【小问2详解】反应②水通电生成氢气和氧气，故填：2H2O\o"中国教育出版网\"2H2↑+O2↑。【小问3详解】反应③为硫和氧气点燃生成二氧化硫，故填：S+O2\o"中国教育出版网\"SO2。14.“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）某化学小组取河水进行探究，他们用____mL量筒（填“50”、“100”或“250”）量取150mL河水倒入烧杯中。（2）将沉降一段时间的水样进行过滤操作（如图），操作中的一处错误是____，仪器a的作用是________。\o"中国教育出版网\"（3）若过滤后滤液浑浊，其可能的原因（一条即可）__________。（4）再用滴管取2~3滴过滤后的澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是______。【答案】（1）250（2）①.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁②.引流（3）滤纸破损（4）过滤后的滤液中含有可溶性杂质【解析】【分析】【小问1详解】量筒的规格要大于量取液体的体积，故填：250。【小问2详解】将沉降一段时间的水样进行过滤操作，由图可知，操作中的一处错误是漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，仪器a为玻璃棒，作用是引流，故填：漏斗下端没有紧靠烧杯内壁；引流。【小问3详解】若过滤后滤液浑浊，其可能的原因滤纸破损，故填：滤纸破损。【小问4详解】取2~3滴过滤后的澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是过滤后的滤液中含有可溶性杂质，故填：过滤后的滤液中含有可溶性杂质