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文档简介
黑龙江省鸡东县平阳中学2024届数学八下期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,﹣2),在y轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的有()个.A.5 B.4 C.3 D.22.要使有意义,必须满足()A. B. C.为任何实数 D.为非负数3.在平面直角坐标系中,若直线y=2x+k经过第一、二、三象限,则k的取值范围是()A.k>0 B.k<0 C.k≤0 D.k≥04.如图,已知:函数y=2x+b和y=ax-2的图象交于点P(﹣3,﹣4),则根据图象可得不等式2x+b>ax-2的解集是()A.x>﹣4 B.x>﹣3C.x>﹣2 D.x<﹣35.现有一块长方形绿地,它的短边长为20m,若将短边增大到与长边相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加300m2,设扩大后的正方形绿地边长为xm,下面所列方程正确的是()A.x(x-20)=300 B.x(x+20)=300 C.60(x+20)=300 D.60(x-20)=3006.以下列长度的线段为边,能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.4,5,6 C.8,13,5 D.1,,17.如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为()A.90°﹣α B.α C.180°﹣α D.2α8.如图,要测定被池塘隔开的A,B两点的距离.可以在AB外选一点C,连接AC,BC,并分别找出它们的中点D,E,连接DE.现测得AC=30m,BC=40m,DE=24m,则AB=()A.50m B.48m C.45m D.35m9.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、、,若S=2,则+=().A.4 B.6 C.8 D.不能确定10.分式为0的条件是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.点P的坐标为,则点P到x轴的距离是________,点P到y轴的距离是________.12.若,则的值为________.13.如果a是一元二次方程的一个根,那么代数式=__________.14.分解因式_____.15.如图,在矩形中,,,点E在边AB上,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把沿EF折叠,点B落在点处.若,当是以为腰的等腰三角形时,线段的长为__________.16.有两名学员小林和小明练习飞镖,第一轮10枚飞镖掷完后两人命中的环数如图所示,已知新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是______;这名选手的10次成绩的极差是______.17.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时第一步先假设所求证的结论不成立,即问题表述为______.18.顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,用两张等宽的纸条交叉重叠地放在一起,重合的四边形是一个特殊的四边形.请判断这个特殊的四边形应该叫做什么,并证明你的结论.20.(6分)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线分别相交于点E,F,G,H.(1)求证:△ABG≌△CDE;(2)猜一猜:四边形EFGH是什么样的特殊四边形?证明你的猜想;(3)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积.21.(6分)已知:y=y1﹣y2,y1与x2成正比例,y2与x成反比例,且x=1时,y=3;x=﹣1时y=1.(1)求y关于x的函数关系式.(2)求x=﹣时,y的值.22.(8分)张明、王成两位同学在初二学年10次数学单元检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)如图所示利用图中提供的信息,解答下列问题:(1)完成下表:姓名平均成绩中位数众数方差(s2)张明8080王成260(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率较高的同学是;(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提出学习建议.23.(8分)计算:(1);(2).24.(8分)在平面直角坐标系中,如果点、点为某个菱形的一组对角的顶点,且点、在直线上,那么称该菱形为点、的“极好菱形”,如图为点、的“极好菱形”的一个示意图.(1)点,,中,能够成为点、的“极好菱形”的顶点的是_______.(2)若点、的“极好菱形”为正方形,则这个正方形另外两个顶点的坐标是________.(3)如果四边形是点、的“极好菱形”①当点的坐标为时,求四边形的面积②当四边形的面积为,且与直线有公共点时,直接写出的取值范围.25.(10分)已知二次函数(1)若该函数与轴的一个交点为,求的值及该函数与轴的另一交点坐标;(2)不论取何实数,该函数总经过一个定点,①求出这个定点坐标;②证明这个定点就是所有抛物线顶点中纵坐标最大的点。26.(10分)2018年1月25日,济南至成都方向的高铁线路正式开通,高铁平均时速为普快平均时速的4倍,从济南到成都的高铁运行时间比普快列车减少了26小时,济南市民早上可在济南吃完甜沫油条,晚上在成都吃麻辣火锅了.已知济南到成都的火车行车里程约为2288千米,求高铁列车的平均时速.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】试题解析:∵A(2,−2),①如图:若OA=AP,则②如图:若OA=OP,则③如图:若OP=AP,则综上可得:符合条件的点P有四解.故选B.点睛:等腰三角形的问题,一般都分类讨论.2、A【解题分析】
根据二次根式有意义的条件可得2x+5≥0,再解不等式即可.【题目详解】解:要使有意义,则2x+5≥0,
解得:.
故选:A.【题目点拨】本题考查二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.3、A【解题分析】
根据一次函数的性质求解.【题目详解】一次函数的图象经过第一、二、三象限,那么.故选A.【题目点拨】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.4、B【解题分析】
根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案.【题目详解】∵函数y=2x+b和y=ax-2的图象交于点(-3,-4),则根据图象可得不等式2x+b>ax-2的解集是x>-3,故选B.【题目点拨】此题考查了一次函数与一元一次不等式的应用,主要考查学生的观察能力和理解能力,题型较好,难度不大.5、A【解题分析】
设扩大后的正方形绿地边长为xm,根据“扩大后的绿地面积比原来增加300m2”建立方程即可.【题目详解】设扩大后的正方形绿地边长为xm,根据题意得x(x-20)=300,
故选A.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是弄清题意,并找到等量关系.6、D【解题分析】
欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【题目详解】解:A、因为22+32≠42,所以不能组成直角三角形;B、因为52+42≠62,所以不能组成直角三角形;C、因为52+82≠132,所以不能组成直角三角形;D、因为12+12=()2,所以能组成直角三角形.故选:D.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.7、C【解题分析】分析:根据旋转的性质和四边形的内角和是360°,可以求得∠CAD的度数,本题得以解决.详解:由题意可得,∠CBD=α,∠ACB=∠EDB,∵∠EDB+∠ADB=180°,∴∠ADB+∠ACB=180°,∵∠ADB+∠DBC+∠BCA+∠CAD=360°,∠CBD=α,∴∠CAD=180°−α,故选C.点睛:本题考查旋转的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.8、B【解题分析】∵D是AC的中点,E是BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=AB,∵DE=24m,∴AB=2DE=48m,故选B.9、C【解题分析】试题分析:过P作PQ∥DC交BC于点Q,由DC∥AB,得到PQ∥AB,可得出四边形PQCD与ABQP都为平行四边形,所以△PDC≌△CQP,△ABP≌△QPB,进而确定出△PDC与△PCQ面积相等,△PQB与△ABP面积相等,再由EF为△BPC的中位线,利用中位线定理得到EF∥BC,EF=BC,得出△PEF与△PBC相似,相似比为1:2,面积之比为1:4,所以=+=8.故选C.考点:平行四边形的性质;三角形中位线定理.10、C【解题分析】
根据分式的分子等于0求出m即可.【题目详解】由题意得:2m-1=0,解得,此时,故选:C.【题目点拨】此题考查依据分式值为零的条件求未知数的值,正确掌握分式值为零的条件:分子为零,分母不为零.二、填空题(每小题3分,共24分)11、21【解题分析】
根据在平面直角坐标系中,任何一点到x轴的距离等于这一点纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于这一点横坐标的绝对值,即可解答本题.【题目详解】解:点P的坐标为,则点P到x轴的距离是2,点P到y轴的距离是1.故答案为2;1.【题目点拨】本题考查在平面直角坐标系中,点到坐标轴的距离,比较简单.12、【解题分析】
根据比例设a=2k,b=3k,然后代入比例式进行计算即可得解.【题目详解】∵,∴设a=2k,b=3k,∴.故答案为:【题目点拨】此题考查比例的性质,掌握运算法则是解题关键13、1【解题分析】
根据一元二次方程的解的定义得到a2-1a=5,再把8-a2+1a变形为8-(a2-1a),然后利用整体代入的方法计算即可.【题目详解】解:把x=a代入x2-1x-5=0得a2-1a-5=0,
所以a2-1a=5,
所以8-a2+1a=8-(a2-1a)=8-5=1.
故答案为:1.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.14、【解题分析】
提取公因数4,再根据平方差公式求解即可.【题目详解】故答案为:【题目点拨】本题考查了因式分解的问题,掌握平方差公式是解题的关键.15、16或2【解题分析】
等腰三角形一般分情况讨论:(1)当DB'=DC=16;(2)当B'D=B'C时,作辅助线,构建平行四边形AGHD和直角三角形EGB',计算EG和B'G的长,根据勾股定理可得B'D的长;【题目详解】∵四边形ABCD是矩形,
∴DC=AB=16,AD=BC=1.
分两种情况讨论:(1)如图2,当DB'=DC=16时,即△CDB'是以DB'为腰的等腰三角形(2)如图3,当B'D=B'C时,过点B'作GH∥AD,分别交AB与CD于点G、H.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,∠A=90°
又GH∥AD,
∴四边形AGHD是平行四边形,又∠A=90°,
∴四边形AGHD是矩形,
∴AG=DH,∠GHD=90°,即B'H⊥CD,
又B'D=B'C,
∴DH=HC=,AG=DH=8,∵AE=3,
∴BE=EB'=AB-AE=16-3=13,
EG=AG-AE=8-3=5,在Rt△EGB'中,由勾股定理得:GB′=,
∴B'H=GH×GB'=1-12=6,
在Rt△B'HD中,由勾股定理得:B′D=
综上,DB'的长为16或2.故答案为:16或2【题目点拨】本题是四边形的综合题,考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形一般需要分类讨论.16、小林,9环【解题分析】
根据折线统计图中小明与小林的飞镖命中的环数波动性大小以及极差的定义,即可得到答案.【题目详解】根据折线统计图,可知小林是新手,小林10次成绩的极差是10-1=9(环)故答案为:小林,9环.【题目点拨】本题主要考查折线统计图中数据的波动性与极差的定义,掌握极差的定义:一组数据中,最大数与最小数的差,是解题的关键.17、假设在直角三角形中,两个锐角都大于45°.【解题分析】
反证法的第一步是假设命题的结论不成立,据此可以得出答案.【题目详解】∵反证法的第一步是假设命题的结论不成立,∴用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时第一步即为,假设在直角三角形中,两个锐角都大于45°.【题目点拨】此题主要考查了反证法的知识,解此题的关键是掌握反证法的意义和步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)由矛盾说明假设错误,从而证明原命题正确.18、平行四边形【解题分析】试题分析:由三角形的中位线的性质,平行与第三边且等于第三边的一半,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.考点:平行四边形的判定三、解答题(共66分)19、四边形是菱形,见解析.【解题分析】
根据菱形的判定方法即可求解.【题目详解】解:四边形是菱形,证明:过点分别作于点,于点,∴,∵两张纸条等宽∴,,且,∴四边形是平行四边形,∴,∴,∴.∴四边形是菱形.【题目点拨】此题主要考查菱形的判定,解题的关键是熟知菱形的判定定理.20、(1)证明见解析;(2)矩形;(3).【解题分析】试题分析:(1)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得到AB=CD,∠BAG=∠DCE,∠ABG=∠CDE,进而判定△ABG≌△CDE;(2)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得出∠AGB=90°,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,进而判定四边形EFGH是矩形;(3)根据含30°角的直角三角形的性质,得到BG,AG,BF,CF,进而得出EF和GF的长,可得四边形EFGH的面积.试题解析:解:(1)∵GA平分∠BAD,EC平分∠BCD,∴∠BAG=∠BAD,∠DCE=∠DCB,∵▱ABCD中,∠BAD=∠DCB,AB=CD,∴∠BAG=∠DCE,同理可得,∠ABG=∠CDE,在△ABG和△CDE中,∵∠BAG=∠DCE,AB=CD,∠ABG=∠CDE,∴△ABG≌△CDE(ASA);(2)四边形EFGH是矩形.证明:∵GA平分∠BAD,GB平分∠ABC,∴∠GAB=∠BAD,∠GBA=∠ABC,∵▱ABCD中,∠DAB+∠ABC=180°,∴∠GAB+∠GBA=(∠DAB+∠ABC)=90°,即∠AGB=90°,同理可得,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,∴四边形EFGH是矩形;(3)依题意得,∠BAG=∠BAD=30°,∵AB=6,∴BG=AB=3,AG==CE,∵BC=4,∠BCF=∠BCD=30°,∴BF=BC=2,CF=,∴EF=﹣=,GF=3﹣2=1,∴矩形EFGH的面积=EF×GF=.点睛:本题主要考查了平行四边形的性质,矩形的判定以及全等三角形的判定与性质的运用,解题时注意:有三个角是直角的四边形是矩形.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.21、(1)y=2x2+;(2)y=﹣.【解题分析】
(1)设y1=k1x2,y2=,根据y=y1﹣y2,列出y与k1,k2和x之间的函数关系,再将x,y的已知量代入,便能求出k1,k2的值,进而得到y关于x的函数关系式.
(2)把x=-代入y关于x的函数关系式即可.【题目详解】解:(1)设y1=k1x2,y2=,∵y=y1﹣y2,∴y=k1x2﹣,把x=1,y=3代入y=k1x2﹣得:k1﹣k2=3①,把x=﹣1,y=1代入y=k1x2﹣得:k1+k2=1②,①,②联立,解得:k1=2,k2=﹣1,即y关于x的函数关系式为y=2x2+,(2)把x=﹣代入y=2x2+,解得y=﹣.【题目点拨】本道题主要考查了学生对待定系数法求正比例函数解析式、反比例函数解析式的熟练掌握情况,能够正确的表示出y、x的函数关系式,进而用待定系数法求得其解析式是解答此题的关键.22、(1)张明:平均成绩80,方,60;王成:平均成绩80,中位,85,众,90;(2)王成;(3)张明学习成绩还需提高,优秀率有待提高.【解题分析】
(1)根据平均数、中位数、众数、方差的概念以及求解方法分别求解,填表即可;(2)分别计算两人的优秀率,然后比较即可;(3)比较这两位同学的方差,方差越小,成绩越稳定.【题目详解】(1)张明的平均成绩=(80+70+90+80+70+90+70+80+90+80)÷10=80,张明的成绩的方差=[4×(80-80)2+3×(70-80)2+3×(90-80)2]÷10=60,王成的平均成绩=(80+60+100+70+90+50+90+70+90+100)÷10=80,王成的成绩按大小顺序排列为50、60、70、70、80、90、90、90、100、100,中间两个数为80,90,则张明的成绩的中位数为85,王成的成绩中90分出现的次数最多,则王成的成绩的众数为90,根据相关公式计算出结果,可以填得下表:姓名平均成绩中位数众数方差(s2)张明80808060王成808590260(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则张明的优秀率为:3÷10=30%,王成的优秀率为:5÷10=50%,所以优秀率较高的同学是王成,故答案为:王成;(3)尽管王成同学优秀率较高,但是方差大,说明成绩不稳定,我们可以给他提这样一条参考意见:王成的学习要持之以恒,保持稳定;相对而言,张明的成绩比较稳定,但是优秀率不及王成,我们可以给他提这样一条参考意见:张明同学的学习还需再加把劲,学习成绩还需提高,优秀率有待提高.【题目点拨】本题考查了平均数,中位数与众数,方差,统计量的选择等知识,正确把握相关概念以及求解方法是解题的关键.23、(1)4,(2)2.【解题分析】
(1)分别计算二次根式的乘法、去绝对值符号以及零指数幂,然后再进行加减运算即可;(2)先把括号里的二次根式进行化简合并后,再根据二次根式的除法法则进行计算即可得解.【题目详解】(1);=,=4;(2)==,=2.【题目点拨】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.24、(1),;(1)(1,3)、(3,1);(3)①1;②-2≤b≤2.【解题分析】
(1)如图1中,观察图象可知:F、G能够成为点M,P的“极好菱形”顶点;
(1)先求得对角线PM的长,从而可得到正方形的边长,然后可得到这个正方形另外两个顶点的坐标;
(3)①,先依据题意画出图形,然后可证明该四边形为正方形,从而可求得它的面积;②根据菱形的性质得:PM⊥QN,且对角线互相平分,由菱形的面积为8,且菱形的面积等于两条对角线积的一半,可得QN的长,证明Q在y轴上,N在x轴上,可得结论.【题目详解】解:(1)如图1中,观察图象可知:F、G能够成为点M,P的“极好菱形”顶点.
故答案为F,G;
(1)如图1所示:
∵点M的坐标为(1,1),点P的坐标为(3,3),
∴MP=1.
∵“极好菱形”为正方形,其对角线长为1,
∴其边长为1.
∴这个正方形另外两个顶点的坐标为(1,3)、(3,1).
(3)①如图1所示:
∵M(1,1),P(3,3),N(3,1),
∴MN=1,PN⊥MN.
∵四边形MNPQ是菱形,
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