残疾定义课件

残疾定义课件汇报人：小无名23目录contents残疾概述残疾的评定与诊断残疾的预防与康复残疾人的权利与保障残疾人的教育与就业残疾与社会融合01残疾概述定义残疾是指由于先天性或后天性原因导致的身体、智力或精神方面的障碍，使得个人在日常生活、工作和学习等方面受到限制或无法充分发挥其能力。分类根据世界卫生组织的分类，残疾可分为身体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾四类。残疾的定义与分类残疾的发生率因地区、年龄、性别等因素而异，但总体呈上升趋势。发生率导致残疾的原因包括先天性缺陷、疾病、创伤、感染、药物滥用等。原因残疾的分布具有地域性差异，发展中国家的残疾率普遍高于发达国家。分布残疾的流行病学特点

残疾对个人和社会的影响个人层面残疾可能导致个人生活自理能力下降、社交障碍、心理问题等，影响个人的生活质量和社会参与度。家庭层面残疾家庭成员需要更多的照顾和支持，可能给家庭带来经济和精神负担。社会层面残疾人群是社会中的弱势群体，需要社会的关注和支持。同时，残疾人的就业和教育问题也对社会发展产生影响。02残疾的评定与诊断确定残疾程度，评估功能障碍，制定康复计划，预测康复效果，为残疾人提供合理的社会保障和福利服务。目的公正、客观、科学、全面，尊重残疾人的权利和尊严，关注残疾人的实际需求。原则残疾评定的目的和原则医学评定、社会功能评定、心理评定等。收集资料、初步筛查、详细评定、综合分析、确定残疾等级和类型。残疾评定的方法和步骤步骤方法依据病史、临床表现、辅助检查结果等。标准《国际功能、残疾和健康分类》（ICF）、《中国残疾人实用评定标准》等。根据这些标准，对残疾人的身体结构、功能、活动和社会参与等方面进行全面评估，确定残疾类型和等级。残疾诊断的依据和标准03残疾的预防与康复一级预防01通过免疫接种、预防性咨询及指导、预防性保健、避免引发伤病的危险因素或危险源、实行健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护等，预防致残性伤害和残疾的发生。二级预防02通过残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素、改变不良生活方式、早期医疗干预、早期康复治疗等措施防止伤害后出现残疾。三级预防03通过康复功能训练、假肢矫形器及辅助功能用品的配用、康复咨询、支持性医疗及护理、必要的矫形替代性及补偿性手术等措施，防止残疾后出现残障。残疾预防的措施和策略因人而异、循序渐进、持之以恒、全面康复、回归社会。残疾康复的原则物理治疗（包括运动疗法和物理因子疗法）、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复工程（包括假肢矫形器及辅助功能用品的配用）、传统康复治疗等。残疾康复的方法残疾康复的原则和方法整合医疗、教育、职业、社会等各方面的资源，为残疾人提供全面的预防与康复服务。建立以社区为基础的残疾预防与康复网络，将残疾预防与康复工作纳入社区卫生服务体系。加强残疾预防与康复专业人才培养，提高服务质量和水平。加强宣传教育，提高公众对残疾预防与康复的认识和重视程度。01020304残疾预防与康复的整合模式04残疾人的权利与保障平等权政治权利经济权利社会权利残疾人的基本权利01020304残疾人与其他人一样享有平等的权利和尊严，不受任何形式的歧视。残疾人享有选举权、被选举权和参与公共事务的权利。残疾人享有劳动就业、获得合理报酬和享受社会保障的权利。残疾人享有教育、医疗、交通、文化等方面的权利。我国宪法明确规定，国家保障残疾人的合法权利和利益，禁止对残疾人进行歧视和侮辱。宪法保障法律保障政策保障我国制定了《残疾人保障法》等专门法律，为残疾人提供全面的法律保障。各级政府出台了一系列针对残疾人的优惠政策，如残疾人就业保障、教育保障、医疗保障等。030201残疾人保障的法律和政策我国建立了包括社会保险、社会救助、社会福利在内的残疾人社会保障制度，为残疾人提供基本生活保障。残疾人社会保障制度政府和社会各界积极推动残疾人就业，通过提供职业培训、就业援助等措施，促进残疾人融入社会。残疾人就业保障政府加大对特殊教育学校的投入，提高残疾儿童入学率，同时推动普通学校接纳残疾学生，实现融合教育。残疾人教育保障政府加强残疾人医疗保障体系建设，提高残疾人医疗救助水平，减轻残疾人医疗负担。残疾人医疗保障残疾人社会保障的实践与探索05残疾人的教育与就业许多残疾儿童无法获得与健全儿童同等的教育机会，尤其是在发展中国家。教育机会不均等针对残疾人的特殊教育学校数量有限，且师资力量和教育资源不足。教育资源不足残疾人教育质量参差不齐，部分地区和学校的特殊教育水平有待提高。教育质量参差不齐残疾人教育的现状与挑战就业实践一些企业和组织积极履行社会责任，为残疾人提供就业机会和职业培训。就业政策各国政府制定了促进残疾人就业的政策，如提供职业培训和就业援助，鼓励企业雇佣残疾人等。就业挑战尽管有政策和实践的支持，残疾人就业仍面临诸多挑战，如就业歧视、工作机会有限等。残疾人就业的政策与实践促进残疾人教育与就业的措施和建议加强特殊教育投入政府应加大对特殊教育的投入，提高特殊教育学校的教育质量和资源水平。完善就业政策政府应进一步完善残疾人就业政策，提供更多的职业培训和就业援助，同时鼓励企业积极履行社会责任。提高社会认知度通过宣传和教育提高社会对残疾人的认知度和包容性，减少就业歧视和偏见。加强国际合作各国应加强在残疾人教育与就业领域的国际合作，共同推动全球残疾人事业的发展。06残疾与社会融合03残疾人自我认同与社会认同的差异残疾人自我认同强调个体差异和自主性，而社会认同往往基于刻板印象和偏见。01残疾概念的演变从医学模式向社会模式的转变，强调残疾是社会和环境障碍的结果。02社会对残疾人的刻板印象如认为残疾人不能独立生活、工作等，这些印象往往导致歧视和排斥。社会对残疾人的认知和态度促进残疾人社会融合的策略和措施制定和完善相关法律法规，保障残疾人的平等权利和尊严。推动特殊教育的发展，提高残疾人的文化素质和职业技能，促进其融入社会。为残疾人提供就业指导和培训，鼓励企业聘用残疾人，推动残疾人就业。完善残疾人服务体系，提供康复、教育、就业、文化体育等方面的服务。立法保障教育普及就业支持社会服务无障碍环境的概念和意义强调消除物质环境和社会环境中的障碍，使残疾人能够自由、平等地参