2024届黑龙江省齐齐哈尔市克东县物理八年级第二学期期末达标检测试题含解析

2024届黑龙江省齐齐哈尔市克东县物理八年级第二学期期末达标检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．2019年4月30日6时52分，我国成功发射天绘二号01组卫星，该卫星主要用于科学试验研究、国土资源普查、地理信息测绘等领域。卫星在加速升空的过程中A．动能增大，重力势能增大，机械能增大B．动能增大，重力势能不变，机械能增大C．动能不变，重力势能不变，机械能不变D．动能不变，重力势能增大，机械能增大2．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是。A．轴承中装有滚珠B．车轮的外胎上做有凹凸花纹C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D．车把套上制作了花纹3．如图所示的简单机械，在使用中属于费力的是（）A．镊子 B．斜面 C．自行车把 D．滑轮组4．小刚同学放学回家的过程中，以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是A．小刚将书包从地面向上提，但没提动B．小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包向上的支持力C．站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对书包向上的支持力D．小刚到家上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力5．小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币，若硬币在最高点时失去一切外力作用，则硬币将A．保持静止 B．竖直向上做匀速直线运动C．向下加速 D．竖直向下做匀速直线运动6．体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则下列判断正确的是A．F甲＜F丁B．F乙＞F丙C．F丙＞F丁D．F甲=F乙7．能正确描述物理量间关系的图象是A．水的重力与质量的关系B．铁的密度与体积的关系C．液体压强与深度的关系D．匀速直线运动8．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．与以上三者都有关二、多选题9．如图所示，甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种不同的液体，它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．容器中液体密度ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C．容器底受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙D．容器对水平地面的压强P甲＜P乙＜P丙10．下图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。下列说法正确的是A．甲丙两图中木块向右运动时受到的摩擦力相等B．甲乙两图是为了探究动能的大小与速度的关系C．乙丙两图是为了探究动能的大小与质量的关系D．甲丙两图是为了探究动能的大小与高度的关系三、填空题11．如图，用滑轮组把质量为30kg的物体G匀速提升1m，用时5s，若拉力F为200N，则绳子自由端的速度为______m/s。动滑轮所受的重力为______N．（不计绳重和摩擦g取10N/kg）12．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_________N。13．如图所示，一辆小车正在向右行驶，车厢里挂着一个小球。当看到小球向左摆动时，小车在做_____（选填“加速”、“勻速”或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_____（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，若此时小球受到的所有力消失，相对于地面将会_______（填“静止”、“匀速直线运动”）。14．小乐将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为_____kg/m3，小乐从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，如图所示，再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断:若将大块浸没水中，松手后大块将会____(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉")。15．如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____．16．如图所示，将重为30N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2×10-3m3，则物体受到的浮力为____________N；它所受重力和浮力的合力大小为____________N；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。四、作图、实验探究题17．如图所示，一辆汽车在水平路面上匀速向右行驶，请画出汽车在水平方向受力的示意图（不计空气阻力）。（_______）18．某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：（1）杠杆所受拉力的力臂L1；（2）杠杆所受阻力F2的示意图．19．（10分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。（1）两组实验都应该注意小球应该由_______释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块。实验中，让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究小球动能的大小与其_________的关系。（2）分析图乙你能得出结论是____________________。（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_________，理由是________________。（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”、“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择____________两个序号的实验进行比较；（b）为了探究“超速“安全隐患，应选择_________两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知：__________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。五、计算题20．（6分）小明有两个不同材料制作的正方物块颜色分别为红色和蓝色，它们的边长相等，红色块重6N，蓝色块重力未知．如图甲所示，将其中红色块放入水中，静止时，刚好有五分之二的体积露出水面．如图乙所示，小明再将蓝色块叠放在红色块上面，静止时，红色块刚好完全没入水中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）图甲中，红色块放入水中漂浮时，受到的浮力和其排开水的体积；（2）蓝色块的重力；（3）蓝色块的密度．21．（6分）如图，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内物体上升了2m，若此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦．（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力所做的总功是多少？（3）若用此滑轮组将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能包括动能和势能，所以机械能增大。AB．卫星的动能变大，重力势能变大，机械能变大，故A正确，B错误；CD．卫星的动能变大，故CD错误。2、A【解题分析】

A.轴承中装有滚珠，是变滑动为滚动，减小摩擦力，故A符合题意；B.轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C.刹车时用力捏闸，即是在接触面的粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大了摩擦力，故C不符合题意；D.车把套上制作了花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选A.【题目点拨】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦．（3）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度减小摩擦；使接触面脱离；用滚动代替滑动．3、A【解题分析】试题分析：镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故选项A符合题意；斜面在使用过程中费距离但省力，故选项B符合题意；、自行车把在使用过程中，费距离但省力，故选项C符合题意；和滑轮组费在使用过程中，距离但省力，故选项D符合题意．考点：常见的简单机械4、D【解题分析】

做功的两个必要因素一个是力，另一个是在力

的方向上移动一段距离A．小刚将书包从地面向上提，但没提动，有

力但是没有在力的方向上移动，因此不做功；

B．小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包

有向上的支持力，但没有在力的方向上移动，

因此不做功；C．站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对

书包有向上的支持力，但力和运动不在同一方

向上，因此不做功；D．小刚到家上楼梯时，肩膀对书包有向上的

支持力，同时也向上发生了运动，移动了一段

距离，因此做了功。5、A【解题分析】

当物体上升到最高点时，物体的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体要保持的静止状态。故A正确。6、A【解题分析】

根据题意知道，四个小球的体积相同，由图知道，四个球排开水的体积关系是：V甲＜V乙=V丙=V丁，根据F浮=ρ水V排g知道，四个球受到的浮力的关系是：F甲＜F乙=F丙=F丁，所以，A正确，BCD错误，故选A。7、D【解题分析】

A．根据G=mg知，重力与质量成正比，图像应是一条过原点的倾斜直线，故A不符合题意；B．密度是物质的一种特性，同一种状下，密度与质量和体积无关，图像应为水平直线，故B不符合题意；C．根据液体内部的压强规律，压强随深度的增加而增大，成正比关系，图像应为过原点的倾斜直线，故C错误不符合题意；D．匀速直线运动时，速度与时间无关，图线是平行于时间轴的直线，故D正确符合题意。8、A【解题分析】

用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的方向相同、力的大小相同，作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故A正确，BCD错误．故选A.二、多选题9、BD【解题分析】

AB．甲、乙、丙三个容器中液面高相同，由图知，三点所处深度：ha＞hb＞hc，因为p=ρgh，三点处液体的压强相等，所以，三种液体的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙故A错误，B正确；C．因为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由p=ρgh得，容器底受到液体的压强：P甲＜P乙＜P丙；又由于甲、乙、丙三个容器相同，由得：F甲<F乙<F丙,故C错误；D．因为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由题可知，甲、乙、丙三个容器相同，而且容器中的液体高度相同，所以甲、乙、丙三个容器液体的体积相同；由可知，三种液体的质量大小关系为：；由G=mg得，三种液体的重力大小关系为：三个容器对水平地面压力的大小关系为：由于三个容器相同，所以由得，三个容器对水平地面压强的大小关系为：P甲＜P乙＜P丙；故D正确。10、ABC【解题分析】

滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；

物体的动能与质量和速度有关，当研究与其中一个因素关系时，应采取控制变量法；

当研究动能大小与质量的关系时，要让小球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同；

当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球，这样可以保证小球的质量相同。【题目详解】A、由图可知，木块两次运动时压力相同，接触面粗糙程度相同，所以摩擦力相同，故A正确；B、由图可知，甲、乙两实验的物体质量相同，从不同的高度滚下，所以到达水平面的速度不同，这样可以探究动能与速度的关系，故B正确；C、比较乙、丙两图，两小球从同一高度滚下，所以到达水平面的速度相同，而两小球的质量不同，是为了探究动能的大小与质量的关系，故C正确；D、由甲图和丙图可知，两次实验中小球的高度和质量都不相同，没有控制小球的质量相同，所以无法探究动能的大小与高度的关系，故D错误。故选ABC。三、填空题11、0.4100【解题分析】

第一空．由图可知，n=2，物体的重力：30kg×10N/kg=300N，绳子移动的距离：s=nh=2×1m=2m，绳子自由端的速度：v==0.4m/s；第二空．不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G动），则动滑轮的重力：G动=2F-G=2×200N-300N=100N。12、610【解题分析】

第一空．箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；第二空．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N。13、加速不是匀速直线运动【解题分析】

第一空．小车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车速变快，小球由于惯性保持原来的运动状态，则小球要向后运动，所以图中汽车在做加速运动。第二空．小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。不符合平衡力的条件，所以小球受力不是平衡力。第三空．小球是运动的，若小球在此时所有力同时全部消失，根据牛顿第一定律可知，则小球相对地面会做匀速直线运动。14、1×103上浮【解题分析】

第一空．苹果在水里处于悬浮状态，根据悬浮条件，则此苹果的密度等于水的密度，为1×103kg/m3。第二空．根据浮沉条件，小块沉底，则小块的密度大于水的密度，而苹果整体密度等于水的密度，说明大块的密度小于水的密度，所以大块浸没水中，松手后将会上浮。15、2：1【解题分析】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等，则：圆柱体A对圆柱体B的压强：pA＝＝＝；圆柱体B对桌面的压强：pB＝；圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，有：；已知A、B的底面积比为2：3，则：，解得：＝．16、2010不变【解题分析】

[1]当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，物体受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力为：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]当物体所处的深度增加时，V排不变，由F浮=ρ水gV排，可知，物体受到的浮力不变。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

汽车向右运动时水平方向上受到水平向右的牵引力F牵和水平向左的阻力f，因汽车匀速行驶，受平衡力，则阻力大小等于牵引力大小，作图时表示两个力的线段长度应相等。如图：18、如图所示【解题分析】

过A点作竖直向下的力，即阻力F2；过支点O作垂直于动力作用线的垂线段，即动力臂L1．如图所示19、静止速度物体质量一定时，速度越大动能越大不能木块将以恒定的速度一直运动下去1和31和2速度【解题分析】

第一空．为了控制小球的初速度相同，两组实验都应该注意让小球由静止开始运动释放；第二空．“同一钢球”控制了小球的质量不变，“不同高度”钢球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是小球动能与速度的关系；第三空．分析图乙可以得出物体动能大小与速度的关系是：物体质量一定