重庆市合川区2021-2022学年八年级上学期期末质量检测语文试题（无答案）

合川区2021-2022学年上学期期末质量检测八年级语文试题注意:1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。2.所有答案必须写在答题卡的指定位置，答在本卷或其他位置均不能得分。一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音无误的一项是()(3分)A.倔强(jué)遏制(è)辟邪(xié)屏息敛声(liǎn)B.篡改(cuàn)颓唐(tuí)蜕皮(tuō)慷慨激昂(kǎi)C.绢本(juàn)桥墩(dūn)搀扶(chán)不折不挠(náo)D.濒临(bīn)轩榭(xuān)斟酌(zhēn)藏污纳垢(hòu)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.深渊笆蕉蔓延眼花缭乱B.车辙翰林田畴正禁危坐C.佃农马褂题拔络绎不绝D.沥青喧嚣畸形振聋发聩3.下列句子中加点词语使用不当的一项是()(3分)A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，而且也为世界许多国家和人民所推崇。B.山崖上，一棵棵青松，不畏严寒，傲然挺立。C.由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。D.为了能够让“天宫一号”顺利升空，多少科技工作者殚精竭虑，青丝变白发。4.下列表述有误的一项是()(3分)A.“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”这一夸张手法启发了读者的想象力。B.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、实效性和真实性，所以更接近于文学体裁。C.“报君黄金台上意”一句运用典故。“黄金台”，相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。D.“央视推出的庆祝建党100周年的一系列电视剧，引起了全社会的广泛关注。这个句子的主干是：电视剧引起关注。5.八年级(3)班的同学们给老师制作了一张教师节贺卡并题赠一首小诗，请你补写出小诗的后两句。(3分)人们常说老师是蜡烛燃烧自己，照亮别人我却希望6.名著阅读。(6分)(1)阅读《昆虫记》选段,回答问题。(3分)在我们的废地上，百里香和欧薄荷盛开时，百灵鸟如火箭似的飞起来，放开喉咙歌唱，将甜美的歌曲，从天空散布到地上。下面的A，唱歌相和。它们的歌单调而无艺术性，但它的缺乏艺术性和它苏生之单纯喜悦正相适合，这是惊醒的歌颂，也是萌芽的种子和初生的叶片所了解的歌颂。文中字母“A”指代的昆虫是；《昆虫记》中还有一种能够唱出高亢洪亮之歌的昆虫是，因为它是，所以，连它自己都无法欣赏到这美妙的歌声。(2)今年是中国共产党建党100周年，也是新中国建国72周年，百年沧桑的同时，我们看到了新中国的巨大变化。请结合《红星照耀中国》中的红军精神和具体事例，谈谈中国共产党为什么能够带领中国人民在艰苦岁月里创造一个又一个奇迹。(3分)7.综合性学习(9分)2021年6月12日是我国第十六个“文化和自然遗产日”，为进一步加强对文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，学校准备开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)下列属于非物质文化遗产的是()(2分)尔壁画B.川江号子C古遗址D.石刻(2)“身边的文化遗产”专题讲座，定于星期三上午九点在学校学术厅举行，星期一小雨对小梅说：“我朋友小琳一直想听这个讲座，请你转告她，请她后天来听。”第二天，小梅见到了小琳，她该怎样说?(3分)(3)假如你是学校的一名小记者，请你围绕“保护身边的文化遗产”活动，从下列采访对象中任选一位，拟写两个采访问题。(4分)采访对象：路人校长当地分管文化遗产工作的领导采访问题：①采访问题:②二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8.默写填空。(10分,每空1分)(1)此中有真意,。(陶渊明《饮酒》)(2),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(4)，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(5)白头搔更短,。(杜甫《春望》)(6)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(7)李清照在《渔家傲》中描绘辽阔、壮美的海天相接画面的句子是：，。(8)每当塞外奇特壮丽的日暮风光扑入眼帘时，我们就会情不自禁地想起“，”的优美诗句。(请从《渡荆门送别》《雁门太守行》《使至塞上》中选取最恰当的句子作答)(二)阅读下面文言文,完成9—12题。(15分)生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。9.解释下列加点词语。(4分)(1)舜发于畎亩之中(2)行拂乱其所为(3)曾益其所不能(4)出则无敌国外患者10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)故天将降大任于是人也，必先苦其心志。(2)征于色,发于声,而后喻。11.下列对文章内容和写法理解分析有误的一项是()(3分)A.文章开头运用铺排写法，表明历史上由小人物转化成大人物绝非单例孤证，增强了说服力。B.欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这与本文观点一致。C.文章开篇列举六位先贤的事例，目的是证明只有出身贫贱的人，才能成就不平凡的事业。D.文章采用列举事例和阐述道理相结合的写法，逐层推论，论证缜密。12.选文和链接材料都涉及到人才造就和国家存亡的问题，它们表达的观点是否一致?试简要分析。(4分)【链接材料】吴既赦越，越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(节选自《史记》)【注】①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。三、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成13—17题。(20分)五千棵树赵子豪公元2200年——霍普超级火山爆发后的第N年。一个12岁的男孩骑着一辆破旧的自行车游荡着，这座小岛N年前被岩浆侵蚀，满目疮痍。“有——人——吗?”他扯着嗓子喊道。日复一日地寻找从来没有成效，男孩感到难以言表的孤独与绝望。“等等！”就在男孩绝望之际，突然有人回应了。出现在男孩面前的是个面容憔悴的老人。他站在悬崖边上，腿不住地颤抖着，但他的眼里闪烁着光彩。男孩激动不已，因为自从火山爆发后，他再也没见过别的人。男孩急忙跑过去拉住老人的手，把他带到了自己住的小屋里。男孩让老人躺在自己用棕榈叶做的床上，老人却一言不发，只是一直打量着这个男孩。“我叫迈克尔，我出去抓几只野兔回来，你先休息休息。”男孩说完，出了门。不一会儿，他就回来了，手里抓着几只死兔子。他熟练地用小刀把兔子处理好，架到篝火上烤。一会儿，香喷喷的味道飘散开来。老人告诉男孩，自己年轻时是一个飞行员，快20年没开过直升机了。男孩小时候没坐过飞机，更别说直升机了，所以对此很好奇：“说到飞机，我几个月前见过一个大家伙，好像没被岩浆毁掉，要不，我们去看看?”在男孩的指引下，老人看见如同废墟一般的飞机场上，居然停着一架基本完好的直升机。男孩看见满脸惊愕的老人。急切地问：“这就是直升机吗?”老人没说话，他看了看自己的双手，好像在沉思。那天晚上，老人和男孩聊了地球上许多其他的地方，男孩第一次知道了北京、巴黎，听说了万里长城与凯旋门，知道了寒冷的北极与酷热难耐的撒哈拉沙漠……男孩恳求老人以后每天教他直升机的知识，以便他能离开这个小岛去看看外面的世界。老人同意了，但提出一个要求：只有亲手栽下五千棵树，等它们都长成大树才能开直升机，男孩感到疑惑，但没有反对。从此，老人每天都教男孩各种知识，有发动机原理、驾驶要领、航线选择……然后他便陪着男孩种树。日复一日，一老一小把这与世隔绝的日子过得有滋有味。一天晚上，老人在睡梦中去世了。男孩把他葬在了海边，那是这个岛上离外面的世界最近的地方。50年后的一个下午，迈克尔也已是老人了。他用满是皱纹的手轻轻抚摸着一棵棵自己种下的大树:“4995、4996、4997、4998、4999……”他的内心仍然像当年那个男孩一样年轻。那天晚上，他想着海那边美丽的世界，辗转难眠。明天……就是明天，就能离开这座待了一辈子的小岛了，他幻想着外面的生活，幻想着自己像一只白鸽一样飞过小岛，飞过城市，飞过大海。可当迈克尔看到直升机后面空荡荡的油舱时，他意识到，那五千棵树，只是那个老人善意的谎言。老人早就知道直升机里没有一滴油，根本无法飞行。一个持续了50年的梦想，就这样破碎了。迈克尔绝望了，缓缓走上悬崖，想结束这一切。“有——人——吗?”一个男孩扯着嗓子喊道。迈克尔一惊，回过头去，看见了一个手扶着破旧自行车的男孩。迈克尔的眼睛一片模糊，隐约中，他仿佛看到了50年前的自己。一瞬间，迈克尔的腿颤抖了起来，而那个男孩，已经跑了过来，想要拉住他的手……13.根据小说内容，将故事情节补充完整。(4分)男孩游荡，遇见老人→①→老人去世，男孩已老→②14.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。(4分)15.文中多处运用了“照应”的写作手法，请任举一例，并简析其表达效果。(4分)16.结合文章内容，简要分析“老人”的形象。(4分)17.下面是其他同学为本文续写的两个结尾，结合故事情节和主题思想，你会选择哪一个?为什么?(4分)结尾一：迈克尔想，五千棵树，50年的梦，最终还是破碎了，又何必让男孩重复走自己的路呢?他松开男孩的手走远了。结尾二：日复一日，迈克尔陪着男孩种树。一老一小继续把这与世隔绝的日子过得有滋有味。废墟已渐渐变成美丽的世界。(二)阅读下文,完成18—22题。(20分)传粉危机大作战溟桥①众所周知，蜜蜂是自然界中最重要的传粉生物，但近年，它们的生存受到多重威胁，不仅野生蜂群规模不断减小，而且人工养殖蜂群也饱受传染病和寄生虫的侵袭。这样下去，自然界必将遭遇生态危机。那么，该怎样解决自然界的传粉问题呢?②俗话说：“打虎亲兄弟，上阵父子兵。”蜜蜂的勤劳让我们误以为传粉的生物只有蜜蜂，事实并非如此。自然界中的传粉“懒虫”——花虻，懒归懒，它的传粉作用也不可小觑。③花虻又称“食蚜蝇”，因外形酷似苍蝇，而被戏称为“苍蝇的亲戚”，它与苍蝇同属双翅目，只有一对翅膀，“配色”神似蜜蜂或大黄蜂。花虻是仅次于蜜蜂的第二大传粉物种，有关研究表明。并不出名的花虻承担了全世界大约30%的传粉任务，而在欧洲，70%需要动物传粉的植物上都有花虻的身影。④与蜜蜂相比，花虻有多种优势。⑤首先，花虻不像蜜蜂那样拥有固定的蜂巢，因此它的采蜜距离不受限制，可以携带花粉进行更长距离的飞行；其次，花虻种类多样，它们中的某些种类经常光顾小型花朵等蜜蜂不屑于采蜜的植物；最后，花虻容易被人工散养，人们早已在温室中饲养花虻以帮助作物传粉。⑥那么，既然花虻有如此优势，为什么传粉能力还是逊于蜜蜂呢?⑦最大的问题是效率，简单来说，就是不专心。花虻在传粉途中经常会被其他事物吸引而分散注意力，与在蜂巢和花丛中“两点一线”工作的蜜蜂相比，花虻在采蜜途中时常花很多时间去采食杂草。⑧因此，要想让花虻代替蜜蜂，就必须找一种办法，让花虻改掉“贪玩”的坏习惯。由此，英国的一家创业公司开发了一款名叫“Qlombria”的系统，用来训练花虻采蜜时的专注力。该系统集成了传感器、AI芯片和化学信号发生器，可以安置在果园或田地等特定地点，整个系统可以自动判别开花区域，并诱导花虻在目标位置传粉，经过训练的花虻的传粉效率与蜜蜂不相上下。⑨系统通过照相机等传感器采集某一地点的特征，比如，传粉生物类型，以及传粉效率、时间、地点和温度等。利用这些数据，AI就可以自行建立模型并判断是否需要人工干预传粉，当得出传粉不足的研判时，系统就会自动发射化学信号，诱使花虻向该区域移动，这种化学信号当然是花虻喜欢的，可能是它们钟爱的某种植物的气味。⑩AI还会优化花虻的飞行路线，以较优的方式设计好信号发生器的开启顺序。这样一来，受引导的花虻就像参加了一场接力赛一样，通过一个个节点，为植物传递花粉。更有意思的是，该公司的研究显示，让花虻和蜜蜂一起工作，会产生意想不到的协同效应：受到花虻“威胁”的蜜蜂，居然会更加卖力地采蜜。⑪面对传粉困境，AI系统无疑给出了一个解决方案，但是离真正的大规模应用仍然路途漫长。针对不同植物、花虻种类和气候变化等各种外界特征，AI系统需要不断进化才能趋于完美。相信随着技术的进步，系统会变得越来越智能。⑫对于AI系统的未来，其设计者说：“我们必须要坚守的底线就是，在农业、昆虫和环境中保持一个平衡，而不完全抛弃任何一方。在此基础上，开发出便捷而充满先进科技的系统，才是我们的目标，这场传粉危机终将会被解决。”18.从文中看，导致传粉出现危机的原因是什么?(4分)