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文档简介
朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页2017年全国硕士研究生统一入学考试食品微生物学科目考试大纲一、考查目标《食品微生物学》是食品相关专业重要的专业基础课之一,隶属于应用微生物学范畴。《食品微生物学》考试重点考查考生控制食品微生物学基础知识、基本理论情况,同时注重考查考生理论联系实际、分析问题和解决问题能力。要求考生控制原核微生物、真核微生物、病毒的形态结构、营养、代谢、生长繁殖、遗传育种等方面的基础知识;控制微生物学在食品发明中应用的基本理论、微生物引起食品污染的途径、微生物引起食品腐败变质的机理及其现象、控制食品中有害微生物活动的主意;控制微生物菌种分离和培养、染色和看见等基本实验技能及食品微生物检验的原理和主意。二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时光本试卷满分150分,考试时光为180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷题型结构名称解释20分(10小题,每小题2分)挑选题20分(20小题,每小题1分)判断题10分(10小题,每小题1分)简答题60分(6小题,每小题10分)问答题40分(2小题,每小题20分)考查范围(一)原核微生物的形态、结构和功能1、原核微生物的概念及其与真核微生物的本质差异;2、细菌的形态和大小3、细菌的细胞结构和功能细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、原核细菌的异常结构:荚膜、鞭毛、芽孢、细胞内含物4、细菌的繁殖与菌落形态5、食品中常见的细菌6、放线菌的形态构造7、放线菌的繁殖与菌落形态革兰氏染色的原理和主意(二)真核微生物的形态、结构和功能1、酵母菌和霉菌的概念2、酵母菌和霉菌的形态结构3、酵母菌和霉菌的菌落特点和显微特点4、酵母菌和霉菌的繁殖5、食品工业中重要的代表性酵母菌和霉菌6、按照菌落和显微特点区别常见霉菌7、酵母菌大小测定及显微计数的实验技术(三)非细胞生物—病毒的形态、结构和功能1、病毒的概念2、病毒形态结构和化学成分3、噬菌体的概念4、噬菌体的形态结构5、噬菌体的繁殖噬菌体的危害(四)微生物的营养1、微生物的营养要素及生理功能2、微生物的营养类型3、微生物吸收营养物质的方式4、培养基的概念5、培养基的种类及各类培养基的基本用途6、从营养要素的观点分析已知培养基的配方(五)微生物的代谢1、微生物的呼吸类型2、微生物糖代谢的途径3、食品工业中常见的微生物及其发酵途径(六)微生物的生长1、微生物生长的测定主意2、微生物纯培养的概念3、微生物分离纯化的主意4、微生物纯培养的生长曲线及其逻辑特点以及对微生物培养和发酵生产的指导意义5、控制微生物生长的主要物理化学因素及其原理6、灭菌、消毒、防腐的概念与主意(七)微生物的遗传育种1、微生物遗传变异的物质基础及其存在形式2、微生物基因突变的类型和特点3、原核及真核微生物基因重组的方式4、微生物菌种选育的基本主意5、微生物诱变育种的基本主意6、微生物菌种的收藏和复壮(八)微生物与食品发酵1、食品发明中的主要细菌及其应用2、食品发明中的主要酵母及其应用3、食品发明中的主要霉菌及其应用4、主要发酵食品的基本生产原理及微生物在其中所起的作用微生物与食品腐败1、微生物污染食品的途径及控制措施2、微生物引起食品腐败的机理3、微生物引起食品腐败的环境条件4、罐藏食品、乳品、果蔬制品、肉制品、蛋制品等食品腐败变质的微生物类群及腐败症状5、食品收藏中的防腐和杀菌措施(十)微生物与食物中毒1、食物中毒的概念及类型2、常见的细菌性食物中毒的病原菌种类及其生物学特性3、常见真菌性食物中毒的产毒菌种类4、污染食品引起的常见人畜共患疫病的病原菌种类5、食品卫生标准中的微生物学
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