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文档简介
.::;家长会参考总结-抓好今天为了明天〔通用〕
八月十七日下午两点初二18班召开了一场别开生面的“互动式〞家长会,遭到了家长的一致赞美。
家长会前,班主任就把七个学习教研小组长集合起来进展培训,主要是理解小组每位学生的学习表现情况,然后进展梳理,找准每位同学的优缺点,做好似家长汇报的预备,以表彰有点为主,委婉的传达缺点,让每位家长对小孩怀有决心,对学校充溢信任,对班级充溢希望。
家长会一开始,小组长就各就各位,开始汇报本小组每位同学的情况,并和家长对话,构成学生和家长的互动,整个会场气氛活泼,家长不是的提咨询,小组长认确实回答,引起家长一阵阵的笑声,他们对学生老实天确实回答而感到钦佩,也为小孩能生活在如此的温馨集体而感到快乐。家长从各个方面向小组长提咨询,特别是有的家长咨询道:“我的小孩学习成果不太好,在小组里受歧视吗?〞小组长笑着说:“我们是一个小集体,确实是要互相协助,我和他是帮学对子,他的进步确实是我的骄傲,你说我会歧视他吗?〞听到这里家长立即伸出大手紧紧握住稚嫩的小手表示感谢。当有的家长说:“我小孩的缺点你看到后,会批判他吗?〞小组长反咨询道:“要是你会怎么样做啊?〞家长大声笑了起来:“你真聪明!〞在家长和小组长们的对话中时间悄悄的溜走了。小组长们完成了自己的使命,笑着和家长告别,家长们立即鼓起掌来,使家长会掀起了一个高潮。
学生和家长互动后,各科代课老师满脸笑容地走上讲台,如数家珍地介绍了学生的学习情况,满怀深情地提出了今后的方案核对家长配合的要求,句句话都感动了家长的心,从他们兴奋的表情上就可以看出,他们对学校正老师百分之百的信任。
最后,班主任作总结发言,他首先展示了反映学生情况的课件,随着一幅幅引人瞩目的画面,班级建立和学生的学习情况,一目了然的展示了出来,既生动形象又有说服力。随着“给自己的小孩一个正确的定位,让他去飞行!〞画面的定格,班主任走到了家长之间,让家长自在发挥,提出自己的意见和见解。这时,安静的教室开始骚动起来,家长争先发言,提出了许多咨询题,牵涉到学生生长的方方面面,班主任早已做好了预备,冷静对答,圆满回答了家长十几个咨询题,让家长真正看到了远二老师的实力,看到了学校正培养学生成才所做的努力,看到了老师为培养学生所付出的辛勤汗水。班主任最后指着班会主题“抓好今天,为了明天〞,动情地说:“小孩是你们的,也是我们的,你们和我们一样都有责任把小孩培养成有用的人。在学校,你们放心,我们会倾注全力去教育培养他们,在家里,你们要严密配合我们,共同托起明天的太阳,让小孩有个灿烂的将来!〞家长立即以热烈的掌声予以报答,把家长会推向了高潮,是每位家长的内心都充溢了阳光。
初二18班采取
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