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文档简介
统编版新教材高二选择性必修上册第四单元《采用合理的论证方法》配套作业--统编版高二选择性必修上学习活动三采用合理的论证方法
1.下列各项中的诗句,没有运用间接论证方法的一项是()
A.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。(李白《清平调.其一》)
B.若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?(苏轼《琴诗》)
C.史家多认为汉文帝励精图治,求贤若渴,李商隐独持相反的意见,并以此为例写出讽喻诗《贾生》:“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”
D.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
2.归谬法是指为反驳错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推导出荒谬结论的论证方法。下面所给的四个选项中,使用归谬法不恰当的一项是()
A.如果说年纪越大,懂得的就越多,那么那些百岁老人就是这世界上学问最高的人了。
B.如果说不是中文系毕业的,就成不了作家,那么鲁迅、沈从文、余华等都不是作家了!
C.如果说流行的就是最高尚的,那么感冒经常流行,流行性感冒也就是人人都向往的了。
D.如果说“谦虚使人进步”,那么只要我们保持了谦虚的品质,就一定能不断取得进步。
3.补写出下列论证的隐含前提。
(1)你是新时代青年,你应该将自己的人生梦想与中国梦联系在一起。
(2)猴子不是大猩猩,不知道大猩猩发出的叫声意味着什么。
(3)企业都应该提高经济效益和创新能力,小微企业也不例外。
(4)年满18周岁的守法公民都有选举权,审判员都是有选举权的。
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4.由亚里士多德提出来的“三段论”,是人类最基本的逻辑推理方法。一个三段论就是一个包括大前提、小前提和结论三个部分的论证。
最为人熟悉的典型例子是:
大前提:凡是人都会死。
小前提:苏格拉底是人。
结论:所以苏格拉底是会死的。
下面文段中也运用了这种推理,请指出来。
第一次世界大战期间,德军向法军猛烈进攻,法军为了避开德军锐气,积蓄力量,巧施隐身术,躲藏了起来,德军一时失去了攻击目标。德军指挥官下令侦察敌情。一天,德军一名军官用望远镜搜索法军阵地,突然发现了前方阵地下慢慢地爬出了一只名贵的波斯猫,懒洋洋地躺在那里晒太阳。于是德军军官根据波斯猫的出入地判断出前方阵地必有法军指挥官。
大前提:________
小前提:________
结论:________
5.下表是“严于‘解剖’自己”的议论文的提纲,请你按照纵向展开议论的方法,填写下面表格的空白部分。
中心论点 要不断进步,必须无情地“解剖自己”。
论证如何“解剖”自己 ①________。(这是“解剖”自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀。)
②________。(这是“解剖”自己的途径。不开刀,就无从去“病”。)
③________。(这是“解剖”自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。)
6.反证法是肯定题设而否定结论,经过推理导出矛盾,从而证明原命题的一种间接证明方法。仿照下面的示例,从下面三组关键词中任选一组,另写一段话。要求:符合反证法,句式可以适当调整,语言简洁明了。
示例:袁隆平如果仅仅是为了个人的生活美好,他不会穿着水鞋,戴着草帽,像普通农民一样走在田间地头;他如果仅仅是为了钱而活着,他就不会拿着500万的科学技术奖还生活得那么朴素;他如果像普通人一样不善于思考,也不能培育出超级杂交水稻。
关键词:
第一组:诸葛亮失街亭
第二组:梭罗瓦尔登湖
第三组:贝利“大力神杯”
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7.“归谬法”为了反驳某论点,首先假定它为真,然后由它推出荒谬的结论,从而使该论点无法成立。请用归谬法的思路完成下面题目。
一个死刑犯在法官面前说道:“当初我不该杀人,杀人是错误的,每个人都不该杀人。同样您或是其他人杀我也是错误的,那么请您宽恕我吧!”如果你是这位法官,该怎样最有力的驳倒这个死刑犯呢?
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8.以下例句运用了逻辑上的归谬法,请你用自己的语言概括归谬法的逻辑思路,并按照这种思路,仿照其中一句话的格式另写一句话。
例句:
①有人说,“好的作品永远是少数人的专利品,作品的水平越高,看懂的人必定就越少。如果这样的话,那么谁也看不懂的作品岂不就是世上最好的作品了?
②有人说,很多大学生毕业找不到工作,所以上大学是没用的。如果这样的话,那么大学岂不就没有必要存在了。
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9.对材料中的画线语句进行仿写。要求:要具有驳论性。
俄国19世纪著名文学评论家赫尔岑有一次应邀出席了一位朋友的酒宴。席间,他被轻佻的音乐弄得非常厌烦,不得不用手捂住耳朵。
主人一见赫尔岑这个样子,连忙解释道:“今晚宴会上演奏的全是俄国流行的乐曲,你怎么会感到厌烦呢?”
赫尔岑反问道:“流行的乐曲就一定高尚吗?”
主人听了疑惑地说:“不高尚的东西怎么能够流行呢?”
赫尔岑听后,微微一笑,说道:“那么,流行性感冒也是高尚的了?”
主人哑口无言,赫尔岑说罢,便起身告辞了。
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10.参照示例中的反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
示例:
问题语段:他是一个球技突出的球员,一定可以带领球队成长为一流球队。
反驳:①成为一流球队有很多制约因素,一个球员球技突出并不一定能带领球队成长为一流球队。
②如此说来,一个优秀的国民,一定可以带领国家成长为一流强国了?
问题语段:小王的儿子才上幼儿园就这么优秀,以后肯定能考上名牌大学。
反驳:①______________________________________________________
②_______________________________________________________________
参考解析
1D[A项,“若非群玉山头见,会向瑶台月下逢”两句运用了排除法。B项,一、三句作者分别假设琴声发自“琴上”“指头上”,二、四句以琴“在匣中何不鸣”“于君指上听”推出假设观点的不正确,运用了归谬法。C项,李商隐不认可汉文帝励精图治,求贤若渴的观点,先以“宣室求贤访逐臣”假设这一观点成立,后以汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈“不问苍生问鬼神”的情节,写文帝不能识贤任贤,论证了自己观点的正确性,运用了反证法。D项,“不畏浮云遮望眼”是结论,“身在最高层”是原因,运用了因果论证法。]
2D[题目要求选出归谬法不恰当的一项。做该题,要先看清题干,明确什么是归谬法,然后对选项一一排除。归谬法是指为反驳错误观点,先假设这个观点是正确的。D项,“谦虚使人进步”不是错误观点。]
3[解析](1)缺少大前提“新时代青年都应该将自己的人生梦想与中国梦联系在一起”。(2)缺少大前提“同类动物才能懂得相互之间的叫声”。(3)缺少小前提“小微企业也是企业”。(4)缺少小前提“审判员都是年满18周岁的守法公民”。
[答案](1)(新时代青年都应该将自己的人生梦想与中国梦联系在一起),你是新时代青年,……
(2)(同类动物才能懂得相互之间的叫声,)猴子不是大猩猩(猴子和大猩猩不是同类动物),不知道……
(3)企业都应该提高经济效益和创新能力,(小微企业也是企业),小微企业也不例外。
(4)年满18周岁的守法公民都有选举权,(审判员都是年满18周岁的守法公民),审判员都是有选举权的。
4[答案]凡有名贵波斯猫的地方就有法军指挥官前方阵地有名贵的波斯猫所以前方阵地有法军指挥官
5[答案]①严于“解剖”自己,要有自知之明②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评③自我批评的勇气来源于崇高的信念和对真理的追求
6[解析]这是一道逻辑证明的题目,要求用反证法,首先给出定义“肯定题设而否定结论,经过推理导出矛盾,从而证明原命题的一种间接证明方法”,答题时应该先明确观点,然后用反证法证明,如“贝利——大力神杯”,首先明确“贝利因为有清醒的头脑,才能获得‘大力神杯’”,然后从反面证明,即“如果没有清醒的头脑则会出现什么不好的结果”由此来证明原观点的正确性。同时还要注意仿写形式上的要求,句式结构要相同,例句中运用排比的手法,仿写的时候要使用排比。
[答案]示例一:假如诸葛亮当初不留人情,而是派其他可靠的将领去拦守华容道,那么就有可能擒拿曹操;假如诸葛亮从那次吸取教训秉公办事,不管马谡怎样拍胸脯保证,不合适就不用,那么就有可能避免悲剧的发生;假如诸葛亮当初没有任用马谡,也不会让刚愎自用的马谡失街亭。
示例二:如果梭罗没有挣脱嘈杂城市的束缚,瓦尔登湖的涟漪也不会在他的心中荡漾;如果梭罗没有漫步湖畔清爽的阳光里,那么恬静的清明也不会属于他;如果梭罗倾向于那些为金钱而束缚的人们,他也不会拥有属于他的那些冷雨。
示例三:如果贝利没有在生活中时时刻刻保持着清醒,他不会成为备受世人注目的球王;如果没有在球场上时刻保持着清醒,他也不会多次捧起“大力神杯”;如果在人们的赞美声中贝利不是时刻保持着清醒,那么他的后代就会真的忘记了如何在困难中奋起,在贫困中胜利。
7[解析]假如“您或是其他人杀我也是错误的,那么请您宽恕我吧!”这句话是正确的,法官可以说“要杀你的不是法官,而是法律”。这样就是说不是我法官要杀你,而是你违反了法律,必将受到法律制裁。
[答案]要杀你的不是法官,而是法律。
8[解析]分析例句:“好的作品永远是少数人的专利品,作品的水平越高,看懂的人必定就越少。”这是一个假设性的观点,后者“如果这样的话,那么谁也看不懂的作品岂不就是世上最好的作品了?”则是用反推法来证明这个观点是错误的,把握这个结构即可得出。第②句,“很多大学生毕业找不到工作,所以上大学是没用的。”这是一个假设性的观点,后者“如果这样的话,那么大学岂不就没有必要存在了。”由此得出归谬法的逻辑思路是:这两句话都是假设一个正确的事实,再推论出一个错误的结果,从而反驳假设事实是错误的。在解答时要注意原句所给出的具体例子,结合例子本身进行分析,再就是结合日常生活中的具体事例进行具体表达即可。
[答案]这两句话都是假设一个正确的事实,再推论出一个错误的结果,从而反驳假设事实是错误的。
示例一:有人说,流行的东西都是受欢迎的,流行程度越高,受欢迎程度就越高。如果这样的话,那么流行感冒岂不也是很受
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