初中八年级道德与法治-遵守规则 全国获奖

遵守规则第一页，共二十五页。1.自由不是随心所欲，它受

、

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等社会规则的约束。2.遵守社会规则需要

和

。3.我们要积极改进规则。规则不是

的。自主预习道德法律自律他律一成不变第二页，共二十五页。观看视频挡车门阻碍高铁发车1.观看视频，谈谈感受。2.为什么阻止高铁发车，看似是在行使权利，最后却受到调查？挡车门阻止火车启动，损害了整列火车上乘客的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。第三页，共二十五页。1、社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。一.自由与规则第四页，共二十五页。2.社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。自由与规则不可分第五页，共二十五页。探究与分享P28元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”他说：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”他说：“梨虽无主，我心有主。”

你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？自觉遵守规则第六页，共二十五页。二、自觉遵守规则第七页，共二十五页。遵守社会规则，既要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律；

又需要自我约束、即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。1.遵守社会规则需要他律和自律。第八页，共二十五页。别人都走了，我走不走？深夜，没有人的路口我走不走？第九页，共二十五页。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。自觉遵守规则2.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。第十页，共二十五页。面对这几种情景，你会怎么做？小组讨论：第十一页，共二十五页。（1）首先，从自己做起，以身作则；（2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；（3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。第十二页，共二十五页。有“礼”，语言文明，态度和善；有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。劝导技巧第十三页，共二十五页。三.维护与改进规则第十四页，共二十五页。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。1、坚定维护规则第十五页，共二十五页。

随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从原来的1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。说说为什么要改变这个规则？你还知道哪些被改进的规则？探究与分享31第十六页，共二十五页。1980年，党中央发表公开信，“一对夫妇只生一个孩子”单独二孩双独二孩只生一个123全面二孩4夫妻双方都是独生子女，可以生育两个孩子。夫妻双方只要有一方是独生子女，即可生二胎。夫妻双方，无论是不是独生子女，均可生育第二个孩子。计划生育政策的历史变迁第十七页，共二十五页。2、我们应该怎样改进规则?（1）一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（2）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。第十八页，共二十五页。遵守规则自由与规则不可分1.社会规则划定了自由的边界2.社会规则是人们享有自由的保障1.我们要坚定维护规则2.规则不是一成不变

我们要积极改进规则自觉遵守规则1.遵守社会规则需要他律和自律2.遵守社会规则需要我们

发自内心地敬畏规则课堂小结维护与改进规则第十九页，共二十五页。1.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（

）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定

②青少年年龄小，与社会规则无关

③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等

④只在公共场合才有规则A．③④B．②③C．①③D．①④C课堂训练第二十页，共二十五页。2、下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是（

）A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说B.受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上C.国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动D.拍照是公民的自由，我们未成年人可以拍摄军事基地C第二十一页，共二十五页。3.服从公共生活的规则对我们而言应该（

）①是自我约束②是被迫行为③是一种生活方式和习惯④是一种无奈的选择A．①②B．③④C．①③D．②④C第二十二页，共二十五页。4.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（）A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B、画圆要有规，无规就画不成圆C、制方要有矩，无矩就制不出方D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A第二十三页，共二十五页。谢谢第二十四页，共二十五页。内容总结遵守规则。2.为什么阻止高铁发车，看似是在行使权利，最后却受到调查。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。我走不走。（1）首先，从自己做起，以身作则。有“礼”，语言文明，态度和善。有“理”，要晓