初中八年级-第7章生命活动的调节复习

第7章生命活动的调节

复习课件第一页，共五十五页。知识网络生命活动的调节动物的行为觅食行为防御行为繁殖行为社群行为迁徙行为和洄游行为植物生命活动的调节对光的反应对重力的反应对水的反应对机械刺激的反应人体生命活动的激素调节内分泌腺和激素甲状腺垂体人体生命活动的神经调节人体是一个统一的整体神经系统的结构神经调节第二页，共五十五页。第1节动物的行为第三页，共五十五页。动物的行为觅食行为攻击行为防御行为繁殖行为社群行为迁徙和洄游行为第四页，共五十五页。

动物行为的意义：从动物行为的获得途径来看，动物的行为有先天性行为和学习行为。

动物通过各种行为可以更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存；有利于获取食物、有利于逃避敌害、有利于繁殖后代等。第五页，共五十五页。1、下列哪项不属于动物的行为（）A、青蛙鸣叫B、变色龙随环境改变自己的体色C、豹追羚羊、羚羊跑避D、动物体内食物的消化练习：D第六页，共五十五页。2、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（

）A、取食行为B、攻击行为C、防御行为D、繁殖行为B第七页，共五十五页。B3、下列动物种群中，不具有社群行为的是（）A、蜜蜂群体B、绵羊群体C、白蚁群体D、蚂蚁群体第八页，共五十五页。4、下列动物行为属于学习行为的是（

）A、狗到固定的地方大小便B、小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶C、蜜蜂采蜜D、母猪用自己的乳汁喂养猪崽A第九页，共五十五页。5、动物的社会行为不包括（）A、同一群体个体之间的相互识别B、同一群体中发生的各种联系行为，包括生殖行为C、同一群体中各成员明确分工，如蜜蜂群体中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D、同一群体中除生殖外的联系行为B第十页，共五十五页。A、繁殖行为B、攻击行为C、社群行为D、防御行为E、觅食行为①白蚁群中的蚁王、雄蚁、工蚁和兵蚁有不同的职能②豹将杀死的羚羊挂在高高的大树上③乌贼受到敌害攻击而释放墨汁④两只狗为争夺食物在打架⑤雄蛙求偶会鼓起鸣曩发出洪亮的鸣声6、将以下左右相对应的选项用线联系起来第十一页，共五十五页。第2节人体生命活动的神经调节第十二页，共五十五页。一、神经系统的组成1、中枢神经系统2、周围神经系统（1）脑（2）脊髓（1）脑神经（2）脊神经大脑小脑脑干（3）植物性神经交感神经副交感神经保持身体的平衡，协调身体各部分肌肉的运动。大脑皮层管理和指挥全身器官的活动心血管运动、呼吸中枢脊髓具有反射和传导的功能12对31对使心率加快，血压升高使心率减慢，血压降低第十三页，共五十五页。二、神经调节的结构基础神经元细胞体

树突

轴突

突起髓鞘

神经末梢2、神经纤维神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘。3、神经

由多个神经纤维集结成束，外面包着结缔组织形成的膜，构成一条神经。树突轴突功能：接受刺激产生兴奋并传导兴奋。1、神经元的结构与功能细胞体突起神经元结构多条，短而呈树枝状分布一条，长而少分枝代谢和营养中心第十四页，共五十五页。脑脊髓神经系统的组成大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢心血管运动、呼吸中枢调节躯体运动的低级中枢回归旧知识：中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经植物性神经第十五页，共五十五页。功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋树突髓鞘细胞核细胞体轴突轴突末梢神经纤维12345678第十六页，共五十五页。三、神经调节的基本过程1、反射的概念指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。2、反射的种类（1）非条件反射生下来就具有，通过遗传获得。例如：眨眼、膝跳反射、啼哭等。（2）条件反射在后天生活过程中通过训练逐渐形成。例如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥。第十七页，共五十五页。感受器传入神经元神经中枢传出神经元效应器3、反射的基础——反射弧第十八页，共五十五页。第十九页，共五十五页。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器第二十页，共五十五页。课堂练习一、判一判1、反射弧完整就能形成反射。（）2、反射是生物的基本特征。（）3、没有感觉产生，一定是传出神经受损丧。（）4、感受器是感觉神经末梢，效应器是运动神经末梢。（）5、反射弧不完整就不能完成反射。（）第二十一页，共五十五页。6、下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是（）A、①代表传出神经B、③代表神经中枢的突触C、M代表效应器D、S代表感受器

A第二十二页，共五十五页。7、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（）

A、既有感觉，又能运动；

B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应；

C、有感觉，但肌肉无收缩反应；

D、失去感觉，但能运动。

C第二十三页，共五十五页。

8、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）

A、内正外负、内负外正

B、内负外正、内正外负

C、内负外正、内负外正

D、内正外负、内正外负

B第二十四页，共五十五页。第3节人体生命活动的激素调节第二十五页，共五十五页。内分泌腺激素类型内分泌腺及其激素垂体甲状腺胰脏（胰岛）肾上腺性腺睾丸卵巢生长激素甲状腺激素胰岛素肾上腺素雄性激素雌性激素第二十六页，共五十五页。侏儒症——幼年生长激素分泌过少巨人症——幼年生长激素分泌过多肢端肥大症——成年生长激素分泌过多呆小症——幼年甲状腺激素分泌过少甲亢——甲状腺激素分泌过多糖尿病——可能是由于胰岛素分泌不足地方性甲状腺肿（大脖子病）——甲状腺激素分泌过少激素异常可能出现的病症第二十七页，共五十五页。练习1、人体内最重要的内分泌腺是

。2、垂体分泌的激素有

。甲状腺分泌的激素有

。胰岛分泌的激素有

。3、幼年时生长激素分泌过多患

，分泌不足患

；成年时生长激素分泌过多患

。4、甲状腺激素分泌过多患

，分泌不足患

。促甲状腺激素、促性腺激素、生长激素甲状腺激素胰岛垂体巨人症侏儒症肢端肥大症甲亢呆小症第二十八页，共五十五页。5、侏儒症与呆小症的相同地方是

，不同地方是

。6、胰岛素分泌不足患

，常用

来治疗。糖尿病侏儒症智力正常，呆小症智力低下胰岛素制剂身材矮小7、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（

）A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症A第二十九页，共五十五页。8、将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这是由于这种制剂中含有（

）A、甲状腺激素B、生长激素C、性激素D、胰岛素

A第三十页，共五十五页。9、分泌胰岛素的腺体是

（）Ａ、胰腺（胰岛）Ｂ、肾上腺

Ｃ、甲状腺

Ｄ、脑垂体A第三十一页，共五十五页。10、幼年时，若生长激素分泌不足，则会患（）Ａ、呆小症Ｂ、巨人症Ｃ、侏儒症Ｄ、糖尿病

Ｃ第三十二页，共五十五页。11、甲状腺激素分泌过多，会患

（

）Ａ、肢端肥大症

Ｂ、甲亢Ｃ、呆小症

Ｄ、糖尿病

B第三十三页，共五十五页。12、在一定的时间内给小白鼠注射甲状腺激素，可能会出现的症状（）A、食欲旺盛，身体消瘦B、身体臃肿，反应迟缓C、停止生长发育D、尿中出现大量的葡萄糖A第三十四页，共五十五页。13、请将人体的腺体分泌的激素、激素的作用进行合理搭配。

第三十五页，共五十五页。14、研究人员先给甲口服某激素，给乙注射同种同量的激素，然后测试甲、乙两人的血糖浓度值，并绘制成曲线图（如图），请据图回答下列问题：

（1）人体内产生这种激素的部位是————。（2）乙注射这种激素后，血糖浓度下降的原因是_________________________。

（3）比较甲、乙两曲线，表明糖尿病患者可能通过————————进行治疗．

（4）研究人员先给甲口服这激素，而甲的血糖没有下降，主要是因为激素本身是一种——————，口服激素进入消化道后，最终被分解成——————。胰岛胰岛素促进血糖在体内的利用和转化注射胰岛素蛋白质氨基酸第三十六页，共五十五页。第4节人体是一个统一的整体第三十七页，共五十五页。2、人体的其他各种生命活动，也是直接或间接地在神经和激素的调节下完成的。3、人体是一个统一的整体。1、人体通过神经和激素调节，对环境的变化作出适应性反应，维持了体温的恒定。第三十八页，共五十五页。1、人体能保持体温恒定，是因为在神经和激素的调节下（）A、产热和散热过程保持平衡B、骨骼肌产热和内脏产热保持平衡C、直接散热和蒸发散热保持平衡D、以上说法都对巩固练习：A第三十九页，共五十五页。2、人的体温除了受脑干中的体温调节中枢来调节和控制外，还可以通过一些行为来调节。（1）在夏天可行的有（）（2）在冬天可行的有（）A、增减衣服B、烤火C、在树荫下D、运动E、吃冷饮

F、吹风扇G、开空调H、晒太阳ACEFGABDGH第四十页，共五十五页。低温正常体温高温血管_____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____。血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度______，散热量____。

上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的？3、填一填收缩减少下降减少舒张增加上升增加第四十一页，共五十五页。4、右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况，请据图回答下列问题：（1）比较A、B两图，可知图中的情况发生时外界气温

，皮肤内大多数毛细血管

，血流量

，皮肤的温度会

，由皮肤直接散发的热量会

，

（2）B图在

情况下发生的。同时汗液的分泌

，从而使人体散发热量

，这样可使人的

保持正常。（3）当外界温度低于皮肤温度时，则以

方式散热。舒张较高增多升高增加外界气温较低减少减少体温皮肤直接散热第四十二页，共五十五页。5、下图为人体体温调节示意图。请据图回答。

（1）示意图中字母表示的结构名称：A

______

、

B

、C

。

（2）人体主要的散热器官是

。

（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是

______________________________________________________________________________

这种反射属于

反射。

骨骼肌体温调节中枢肾上腺皮肤体温调节中枢→传出神经→甲状腺非条件皮肤温度感受器→传入神经→第四十三页，共五十五页。第5节

植物生命活动的调节第四十四页，共五十五页。

1、植物的感应性：

植物能感受到光、重力、水以及机械刺激等外界条件的变化，并作出一定的反应。2、植物的向光性：

生长素向背光的部分比向光的部分运输得多，背光部分伸长生长较快。第四十五页，共五十五页。3、植物的向重力性：根有正向重力性，茎有负向重力性。4、植物根的向水性、向肥性。5、植物的感震性。6、植物生命活动的调节是对环境的适应。第四十六页，共五十五页。2、下列植物的行为属于植物的向光性表现的是（

）A、茎叶背地生长B、捕蝇草捕虫C、向日葵向太阳D、含羞草收缩叶片练习：1、植物常见的感应性有______、_______、__________、__________等。向光性向地性向水性感震性C第四十七页，共五十五页。3、当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（）A、向地性B、向水性C、向化性D、向热性B第四十八页，共五十五页。4、植物的向光性的原因是（

）A、向光一侧生长快B、背光一侧生长快C、背光一侧生长慢D、向光一侧不生长B第四十九页，共五十五页。5、用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，可以发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的（

）A、各个部分C、尖端B、尖端下一段的向光一侧D、尖端下一段的背光一侧C第五十页，共五十五页。6、某同学探究植物的向光性时，通过改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，得到的结果如下表。下列说法不正确的是（

）

琼脂中生长素浓度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲角度（°）02.855.769.2413.0113.029.725.13A、促进胚芽鞘生长的最适生长素