初中八年级-严也是一种爱

严也是一种爱第二课我与父母交朋友1、什么是孝敬父母？2、其中最重要的是什么？3、怎样来孝敬父母?孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。（1）孝心；（2）孝行；（3）付出;(4)分清孝的是非界限；（５）对祖辈要孝敬；其中最重要的是敬重和爱戴父母。来自同龄人的心声——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”问：你们有过类似的烦恼吗？试举几例。成长的烦恼：

他们总这样教训我：我像你这么大时，早一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去了。

当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清他（她）的姓名、性别、学习情况……

当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说“刚才是个男生（女生）吧，好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释，他们又会说“我就随便说说，看你紧张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”

……

仔细阅读教科书19页的故事:讨论：１、为什么原来和谐的亲子关系，现在变的格格不入？２、怎样改变这种状况？成长也会有烦恼教科书P20造成矛盾的主要原因有:比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人青春期成熟丰富良好教育或知识多求稳，保守冷静，谨慎，恪守规则多子女、学生、被监护人渴望独立

八年级有限开放、创新、偏激冒险、变化快、讲效率年龄上面的表格说明了什么？想一想：代沟直接原因

实质多重代际差异经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等严也是一种爱

丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。情景故事结合材料，说说逆反心理在我们身上的表现。有哪些危害？所有的逆反心理都不对吗？（１）观念落后；（２）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子可怜天下父母心孩子自家好冷热无常滥施奖励辨证的看待逆反心理肯定“反对的对，否定反对的错”普通的逆反心理：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我信这个，我非信那个不可。严重的逆反心理：以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗；或者对父母不理不睬，冷淡相对；或者对某事的分歧迁移到对父母本人恶感，甚至用极端的办法来处理。逆反心理的表现逆反心理其结果都是惩罚了自己———不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己逆反心理有危害逆反心理其结果也是对父母的伤害———不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母案例

陈军离家后，网吧结交的几个“朋友”收留了他，陈军跟着他们干起了勒索、盗窃、抢劫的事来赚钱享乐。后来陈军等人被公安机关抓获，陈军被判有期徒刑三年。判决下达后，陈军和父母都后悔不已。陈军表现出来的是什么心理？这种心理有什么危害？分析陈军表现出来的是一种逆反心理。逆反心理使陈军与父母的矛盾不断升级，家庭关系走向破裂。最终陈军误入歧途，自毁前途。而父母也是对此深感后悔。父母与子女双方都为逆反心理付出了沉重的代价。架起理解的桥梁

我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。被误解，不冲动，敬父母，多沟通。

不还口，心气平，劝父母，讲文明。

打不该，莫效仿，细思量，好心肠。

听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。

提要求，莫过高，没满足，不计较。

要外出，打招呼，让父母，免担忧。

疼子女，思绪牵，在外时，报平安。

对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。

对批评，不反感，有则改，无则勉。

受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。

有错误，敢承认，听批评，得教训。与父母交往三字经诗歌赏析：假如生活欺骗了你

普希金假如