潮州市重点中学2024届物理八下期末预测试题含解析

潮州市重点中学2024届物理八下期末预测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A．旱冰鞋下装有滚轮B．乒乓球拍上贴有橡胶皮C．旅行箱下装有小轮D．给车轮的轴中加润滑油2．下列物体具有动能的是A．静止在高山上的石头B．被拉开的弓C．举重运动员举起后静止在空中的杠铃D．百米跑道上正在比赛的运动员3．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球()A．在各点处都有内能，在a处重力势能最小、d处动能为零B．在b处受到了推力和重力的作用C．在a、b、c三处时具有的机械能相等D．在d处由于受到惯性的作用，能继续运动到e处4．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）A．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力5．下列各种情况中，力对物体做功的是A．跳水运动员从跳台跳下B．小丽背着书包在公交站等公交车C．小球在光滑水平面上滚动D．人提着水桶在水平路面上行走6．如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是()A．B．C．D．7．下列现象对应的物理知识,说法不正确的是A．高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B．给机器零件点润滑油,利用了使接触面分离来减小摩擦的道理C．用力抖掉衣服上的灰尘利用了惯性D．物体自由下落过程中,速度越来越快,重力势能转化为动能8．（2分）下列说法正确的是（）A．用注射器推药液是利用了大气压强的作用B．彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面，是由红、黄、蓝三色光叠合而成的C．人坐在沙发上感到舒服是因为压力一定时，增大受力面积减小了压强D．超导体材料、半导体材料在我们日常生活中都已广泛应用二、多选题9．下列物理概念中,正确的是A．功率越大,机械效率越大B．作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直线上,这两个力彼此平衡C．单位面积上受到的压力叫做压强D．在流体中,流速越大的位置,压强越大10．如图所示，用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体，拉细绳的力F大小相等，在相同时间内，物体上升的距离也相等，绳重及摩擦不计，滑轮的质量小于物体的质量，甲的有用功为W甲，机械效率为η甲，拉力的功率为P甲；乙的有用功为W乙，机械效率为η乙，拉力的功率为P乙，比较甲，乙两个装置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙三、填空题11．最早证明大气存在压强的实验是_______，一个标准大气压的值是：_________Pa。使用高压锅做饭，饭容易煮熟，遵从的物理规律是：_______________。12．如图所示，滑轮下挂重60N的物体G,滑轮重6N,绳和杠杆都是轻质的(质量不计)要在图示位置使杠杆平衡，需在杠杆的A处，施加一个竖直向上的力F（1）请在图中作出绳对杠杆的作用力F′，力F′的大小是________N（2）在杠杆的A处，施加一个竖直向上的力F，在图中画出这个力的力臂L；（___________）这个力的大小应是________N.（杠杆上刻线的间距相等）13．物理学的发展凝结了一代代科学家的聪明才智，著名的____________实验证明了大气压强的存在，它的数值是由意大利科学家_____________最早用实验的方法测得的。14．一个体积为10dm3,重为58.8N的物体放入水中,静止时,它所受到的浮力为_______(g取9.8N/kg)。15．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。松手后苹果将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）16．“嫦娥二号”在一个绕月椭圆轨道上运动的过程中，如图所示，当“嫦娥二号"由近月点向远月点运行时，动能________________，重力势能_____________，速度_______________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）四、作图、实验探究题17．如图所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上．动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L．（__________）18．如图所示，一个重为3牛的小球置于水平地面上不动。请在图中用力的图示法画出小球受到的重力G。（____）19．（10分）为了研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小柯设计了如图的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做_____运动，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____实验．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关．（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小柯得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小范认为小柯的结论是错误的．其错误的原因是_____．五、计算题20．（6分）有一圆柱形容器，放在水平桌面上．现将一棱长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部如图所示．求：（1）物体密度是多少？（2）物体对容器底的压强是多少？（3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？（4）物体受到的浮力多大？物体受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）21．（6分）如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N。不计一切摩擦和绳重，求：（1）拉力通过的距离及拉力所做的功；（2）拉力F的功率；（3）该滑轮组动滑轮重；（4）该滑轮组的机械效率。

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小旱冰鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行，故A不符合题意；B．乒乓球拍上贴有橡胶，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；Ｃ．旅行箱下装有小轮子，这是利用滚动摩擦代替滑动摩擦，减小摩擦力的，故Ｃ不符合题意；D．给车轴中加润滑油，这是利用使接触面彼此分离，减小摩擦力的，故D不符合题意．2、D【解题分析】

A、静止在高山上的石头由于不在运动，故没有动能，但由于在高处则具有重力势能；故A错误；B、被拉开的弓发生了弹性形变，具有弹性势能，但不具有动能；故B错误；C、举重运动员举起后静止在空中的杠铃，由于处于静止状态，故不具有动能；故C错误；D、百米跑道上正在比赛的运动员正在高速运动，故具有动能；故D正确；故选D．【题目点拨】牢记动能和势能的概念，即物体由于运动而具有的能，叫动能。物体由于被举高而具有的能，叫重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能，叫弹性势能。3、C【解题分析】一切物体在任何时候都具有内能，所以实心球在各点处都有内能；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小；动能的大小与物体的质量和速度有关，d处球的速度不为零，所以d处动能不为零，故A错误；掷出去的实心球从a处出手后，不再受到推力的作用，不计空气阻力，在b处只受重力的作用，故B错误；不计空气阻力，则说明球在空中的机械能是守恒的，所以在a、b、c三处时具有的机械能相等；故C正确；惯性是物体的一种属性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；实心球之所以能继续运动到e处，是因为实心球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，故D错误，故选C．4、C【解题分析】

A．用动滑轮提升重物上升h高度，因为有两段绳子承重，所以测力计上升2h高度，故A错误；B．拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小，而因为要提起动滑轮做功，故做功较多，故B错误；C．减小动滑轮质量，可以减小额外功，根据可知，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确．D．用定滑轮拉重物，拉力的力臂为滑轮的半径，所以向各个方向的拉力都相等，故D错误．【题目点拨】重点理解机械效率为有用功与总功的比，有用功不变，当额外功减小时，总功减小，所以机械效率会提高．5、A【解题分析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【题目详解】A.跳水运动员从跳台跳下，在重力的方向上通过了距离，重力对人做了功，故A符合题意；B.小丽背着书包站在路边等车，小丽给书包一个向上的力，书包没有向上移动距离，所以小丽对书包没有做功，故B不合题意；C.小球在光滑水平面上滚动时，由于水平面光滑，则小球不受摩擦力，小球是由于惯性而运动的，也不受推力，所以没有力对小球做功，故C不合题意；D.人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动了距离，但是水桶在力的方向上没有移动距离，所以人对水桶没有做功。故D不合题意。故选A.6、A【解题分析】A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

D、动滑轮，实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆．

故选A．7、A【解题分析】

A．水的沸点随气压的升高而升高，所以高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的，故A错误符合题意；B．给机器零件点润滑油,避免了机器部件的直接接触，从而减小摩擦，故B正确不符合题意；C．用力抖掉衣服上的灰尘时，衣服受力运动，灰尘由于惯性保持静止状态，则灰尘与衣服脱离，故这一过程利用了惯性，所以C正确不符合题意；D．物体自由下落过程中,质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增加，动能增加，重力势能转化成动能，故D正确不符合题意。8、C【解题分析】试题分析：用注射器推药液是人的推力，不是利用了大气压强的作用，故选项A错误；光的三原色：红、绿、蓝，彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面，是由红、绿、蓝三色光叠合而成的，故选项B错误；人坐在沙发上感到舒服是因为在压力一定时，通过增大了受力面积，从而减小了压强，故选项C正确；半导体材料在我们日常生活中都已广泛应用，超导体的材料电阻为0，因为现在的科学家还没有发现常温的超导体，所以日常生活中的运用是很少的甚至没有．故选项D错误．考点：大气压的应用；半导体的特点；超导体的作用；减小压强的方法；色光的三原色二、多选题9、BC【解题分析】

A．功率表示做功快慢，机械效率表示有用功与总功的比，两者没有直接关系，故A错误不符合题意；B．二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一直线上，故B正确符合题意；C．压强的定义，物体单位面积上受到的压力（或压力与受力面积的比）叫做压强，故C正确符合题意；D．在流体中，流速越大的位置，压强越小，故D错误不符合题意。10、BC【解题分析】

AB．在不计绳重和摩擦时，用定滑轮提升物体时，定滑轮的机械效率等于1，用动滑轮提升物体时，由于要克服动滑轮的重，所以，动滑轮的机械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同时间t内，物体上升的距离h也相等，物体上升的速度v相同，当使用动滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W总=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，当使用定滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W'总=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故选项A正确、选项B错误；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲•W总=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙•W'总=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故选项C正确、D错误。三、填空题11、马德堡半球实验1.01液体的沸点随气压的增大而升高【解题分析】

[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在；[2]在托里拆利实验中，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是1.01×105Pa；[3]高压锅内气压增大，液体沸点升高，温度高了，食物熟得就快。12、3344【解题分析】

(1)[1]根据题意知道，绳对杠杆的作用力F′方向竖直向下，如图所示：提升物体需要的拉力，也就是滑轮绳子自由端拉力，根据力作用的相互性知道，杠杆左端受到的拉力是：F′=F拉=33N；(2)[2]由图知道，杠杆的支点是O，若A处施加一个竖直向上的力F，则这个力的力臂L如下图：[3]由杠杆平衡条件知道，F′×OB=F×OA由图知道，所以，在A处施加的力F的大小是：。13、马德堡半球托里拆利【解题分析】

第一空．历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，是大气压将两半球压在一起，从而有力地证明了大气压的存在，这就是著名的马德堡半球实验；第二空．意大利科学家托里拆利用水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压的大小等于水银柱产生的压强，通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。14、58.8N【解题分析】

由知道，物体的密度是：

=0.6×103kg/m3即ρ物＜ρ水，所以，物体在水中漂浮，在水中受到的浮力是：

F浮=G=58.8N。15、变大上浮1.5【解题分析】

第一空．由于苹果浸没在水中的过程中水面上升，由p=ρgh知道，水对容器底部的压强将增大；第二空．当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此时苹果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；由于G＜F浮，所以松手后苹果会上浮；第三空．当苹果静止时，处于漂浮状态，所以，受到的浮力是：

F浮′=G=1.5N。16、减小增大减小【解题分析】

“嫦娥二号”由近地点向远地点运行时，高度增加，质量不变，重力势能增加，动能转化为势能，动能减小，速度减小。第一空．减小第二空．增加第三空．减小四、作图、实验探究题17、【解题分析】

力臂是从支点到力的作用线的距离，动滑轮是动支点，支点是绳与滑轮接触点如图O点，力臂是从O点到力F作用线的距离L．18、【解题分析】

过小球的重心作竖直向下的、大小为3N的力，即重力G的示意图：如图所示：19、匀速直线等于丁压力接触面粗糙程度没有控制对木板的压力大小相同【解题分析】

（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．（2）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．（3）根据控制变量法的要求分析答题；（4）根据控制变量法和转换法分析．【题目详解】(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小，即弹簧测力计示数最小．(3)比较甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，对接触面的压力大小不同．所以是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙实验，对接触面的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同．所以是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的．五、计算题20、（1）2.7×103kg/m3（2）2.7×103Pa（3）800Pa（4）8N,19N【解题分析】

(1)．物体的体