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文档简介

排球

正面双手垫球阿瓦提县国语小学彭英姿第一页，共十六页。一、指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心。第二页，共十六页。二、教材分析排球运动是《体育与健康》不可缺少的教学内容，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。排球运动的垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。第三页，共十六页。三、学情分析中学阶段学生具有接受新事物快，生长发育快等特点，对球类具有很强的新鲜感和好奇心。对学习一项技能很难长时间的集中注意力。第四页，共十六页。四、教学目标情感目标：在学练的过程中培养学生自觉、果断的意志品质及团结协作的精神。技能目标：发展学生的灵敏性与协调性，使大多数学生能掌握排球垫球正确击球点与手臂击球部位。认知目标：通过教学，使学生了解基本的正面双手垫球知识，能够在脑海里形成正确的动作概念。第五页，共十六页。五、教学重难点重点：正确的击球点和手臂的击球部位。难点：击球时腿蹬地身体重心前移；上下肢协调用力。第六页，共十六页。六、教法与学法学法：合作学习法。教法：讲解示范法；分解法；完整法；纠正错误法。第七页，共十六页。七、课前准备排球场一块排球若干标志桶4个第八页，共十六页。八、教学过程（一）开始部分课堂常规：包括集合整队，检查人数、着装；师生问好，宣布本课内容，安排见习生等。第九页，共十六页。八、教学过程（二）准备部分游戏：大网捕鱼。热身操：手腕关节及踝关节活动。第十页，共十六页。（三）基本部分八、教学过程导入：提问学生我国排球远动员们在比赛时是如何垫球的，激发思考并引出授课课题排球正面双手垫球。第十一页，共十六页。（三）基本部分新授：1.原地徒手模仿垫球动作练习。2.垫固定球练习。3.自垫球练习。4.学生做示范练习。八、教学过程第十二页，共十六页。八、教学过程（四）结束部分1.放松游戏：垫球接力赛。2.教师小结及学生互评。3.宣布下课，归还器材。第十三页，共十六页。九、预计课的强度平均心率130次/分最高心率达到150次/分练习密度50%--60%练习强度为中等第十四页，共十六页。听聆谢谢第十五页，共十六页。内容总结排球

正面双手垫球。本课贯彻“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心。排球运动是《体育与健康》不可缺少的教学内容，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。中学阶段学生具有接受新事物快，生长发育快等特点，对球类具有很强的新鲜感和好奇心。情感目标：在学练的过程中培养学生自觉、果断的意志品质及团结协作的精神。技能目标：发展学生的灵敏性与协调性，使大多数学生能掌握排球垫球正确击球点与手臂击球部位。认知目标：通过教学，使学生了解基本的正面双手垫球知识，能够在

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