初中生物八年级上册细菌 省赛一等奖

第一节细菌第二节细菌一、细菌的发现放大275倍的显微镜观察记录结果探究微观世界的先驱——列文·虎克自然发生论一天后新鲜肉汤放一天，混浊了，大量细菌是怎样产生的？细菌是由肉汤自然产生的新鲜肉汤放一天，混浊了，大量细菌是怎样产生的？自然发生论巴斯德一天后一天后细菌过不去！1、鹅颈瓶实验中的变量是什么？AB2、该实验的结果是什么？3、该实验的结论是什么？

细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。。结论：巴斯德微生物学之父二细菌的形态放大33倍的钉子放大100倍的钉子放大500倍的钉子放大1000倍的钉子放大5000倍的钉子放大15000倍的钉子放大30000倍的钉子放大70000倍的钉子个细菌一颗小米粒相当于10亿需借助高倍显微镜或电镜观察砧板上的细菌手上的细菌针头上的细菌肠道里的大肠杆菌牙周细菌皮肤上的细菌抹布上的细菌引起炭疽热的杆菌泡菜坛中的乳酸菌人肠道内的新月杆菌人鼻腔内的金黄色葡萄球菌霍乱弧菌幽门杆菌细菌球菌杆菌螺旋菌三细菌的结构合作探究认识细菌的结构及功能。完成细菌结构示意图的拼图，并标注结构名称。比较细菌与动、植物细胞的异同点，并完成导学案。DNA细胞质细胞膜细胞壁荚膜鞭毛细菌结构示意图荚膜细胞壁细胞膜细胞质DNA鞭毛细菌结构示意图比较项目植物细胞动物细胞细菌基本结构细胞壁

细胞膜

细胞质

成形的细胞核

特有结构

营养方式√√√√×√√√√√√×叶绿体液泡鞭毛荚膜自养异养异养.鞭毛荚膜细胞壁细胞膜DNA细胞质像细菌这样虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核的生物称为原核生物。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。它是细菌的休眠体

，对不良环境有较强的抵抗力。这是细菌的一种适应方式。一个细菌只能形成一个芽孢，一个芽孢萌发后只能形成一个细菌，在这个过程中没有个体数目的增加，所以芽孢并不是生殖方式。释放芽孢形成芽孢细菌芽孢萌发芽孢知识拓展四细菌的生殖分裂生殖20～30分钟分裂一次细菌的生殖电镜下观察到的细菌生殖的图片1个细菌分裂次数1次2次3次n次…………2n212223技能训练1个

256个假设你手上早上有1个细菌，细菌的繁殖速度为每30分钟繁殖一代，计算在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？技能训练1×28拓展提升：假设你手上早上有100个细菌，细菌的繁殖速度如上，计算在没有洗手的情况下，4个小时后你手上的细菌数目又是多少呢？100个

25600个100×28计算公式：a×2n54万17万5万200“6步洗手法”洗后请同学们跟着六步洗手法动手做一遍一旦被铁钉扎伤，怎样预防破伤风呢？点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本

讨论细菌的分布十分广泛与它们的哪些特点有关?繁殖速度快；能形成芽孢；个体微小,易被携带。THANKSFORWATCHING云大附中王玉娥2、下列生物中，具有单细胞结构的是()A.细菌B.病毒

C.苔藓植物D.蚯蚓

练一练A1、“微生物之父”是()A.罗伯特•虎克B.巴斯德

C.列文•虎克D.沃森B练一练3.关于细菌形态的叙述，正确的是（）

A.细菌都是单细胞的

B.细菌在放大镜下可以观察到

C.细菌只有杆菌、球菌两种

D.细菌不是独立