南雅小升初语文试卷及南乡子赏析及答案

南雅小升初语文试卷考生注意：本试卷共七道大题，22小题，满分120分，时量90分钟答题请答在答题卷上，答在本卷上一律无效一、积累与运用（共32分，除特殊标志外每小题3分）1、下列各组词中字形和注音完全正确的一项是（）A、愠怒（yùn）滑稽（jī）卒章显志（zú）B、归省（xǐng）葱笼（lǒng）翘首以盼（qiào）C、称职（chèng）蹊跷（qī）汗流浃背（jiá）D、花圃（pú）狡黠（xié）放任无羁（jī）2、下列句中加点词语运用正确的一项是（）A、六年级第一次模拟考试结束后，各科老师都在精打细算，不允许我们的成绩有一点差错。B、卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千态万状，惟妙惟肖，充分表现出设计者真是精妙绝伦。C、城市建设不是面子工程，不应作秀，而应当将改善人民群众的生活条件，提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。D、鲁班被一棵长有许多小细齿的野草划破了手，鲜血直流，吃一堑，长一智，发明了伐树的锯子。3、结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项（）①达·芬奇早年师从著名画家佛罗基奥。在老师精心的指导下，从画蛋开始，稳步攀登绘画艺术高峰。不到四年时间，他就超过了老师佛罗基奥，这真是。②我们提倡文章的语言要服务于中心和内容。写文章如果不在立意的深刻，内容的充实上下工夫，而只是堆砌一些华丽的词句，就是的做法，是不可取的。A、①句填“百尺竿头，更进一步”，②句填“舍本逐末”B、①句填“百尺竿头，更进一步”，②句填“揠苗助长”C、①句填“青出于蓝而胜于蓝”，②句填“舍本逐末”D、①句填“青出于蓝而胜于蓝”，②句填“揠苗助长”4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、打击暴恐活动，符合新疆各族人民的共同利益，是民心所盼、众望所归。B、开展深入党的群众路线实践活动，对于党员干部提高工作作风，赢得人民群众的信任和拥护具有深远意义。C、中国驻菲大使馆要求菲方立即释放被扣渔民，归还渔民财产，杜绝今后不再发生类似侵权行为。D、长沙市轨道交通集团相关负责人预计，“五一”3天小长假，地铁2号线发送乘客总数将近百万人次左右。5、下面横线中的句子，排列恰当的一项是（）豁达的人笑看人生的得与失。。生命的历程就是这一次次的走过。经历之后的微笑，才是最美丽的微笑。①要失去的时候，尽力挽回②拥有的时候，尽情享受那种激情③留不住时，也不过于悲伤④因为，只有痛苦与幸福的因果循环，才组成了丰富的人生A、④①③②B、②③①④C、④③①②D、②①③④6、下面关于语文常识叙述不正确的一项是（）A、孔子是春秋时期思想家、教育家、开创了私人讲学的风气。B、在下、足下、麾下都是对自己的谦称，令尊、令郎、令媛都是对别人的敬称。C、“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏澈、欧阳修、曾巩、王安石八大散文家。D、郭沫若评价蒲松林的《聊斋志异》“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分”。7、按诗词原文填空（共14分，每空2分）（1）《论语》中阐述学习和思考的关系的句子：，思而不学则殆。（2）洛阳亲友如相问，。（3），青春作伴好还乡。（4）但愿人长久，。（5）《使至塞上》中被誉为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，。（6）《过零丁洋》中表现文天祥崇高的爱国精神和坚贞的民族气节的名句是：“，。”二、名著阅读（共6分）8、那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师傅，莫念，莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头。倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”以上文段选自《西游记》中的故事情节，文中的“行者”指的是，他是一个（至少填两个词）的勇者形象。（4分）9、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读（填国籍）国作家迪福的代表作《》。（2分）三、诗歌鉴赏（共7分）送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。10、赏析有误的一项是（）A、这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B、第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C、三、四句是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D、最后两句诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。11、“海内存知己，天涯若比邻”的意思是什么？表达了怎样的情感？（4分）四、文言文阅读（共8分）苛政猛于虎孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似③重有忧④者。”而曰：“然。昔者吾舅⑤死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑥识⑦之，苛政猛于虎也。”注释：①式：同“轼”，车前横木，用作动词，指扶轼而听。②子路：孔子的弟子名仲由，字子路。③壹似：壹：确实。壹似：确实像。④重有忧：有很多伤心的事。⑤舅：当时称丈夫的父亲为舅，即公公。⑥小子：古时长者称晚辈为小子。这里指孔子称他徒弟。⑦识（zhì）：同“志”，记住。12、解释下列加点的字：（2分）（1）孔子过泰山侧（）（2）何为不去（）13、说说划线句子的大意。（2分）14、用自己的话说说妇人要继续在这里生活的原因是什么？从中你悟出怎样的治国道理？（4分）五、课内现代文阅读（共12分）种春风虹莲那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个70岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌时，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大块的文章说。我很快地看完那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投以桃李报以琼瑶。”为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，使劲儿地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我？我才要感谢他。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么？用来种什么？种桃种李种春风……”很年少的时候就听过，一直不明白，春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。15、写出文中“我”感情变化的过程。（4分）有限嫌恶---->---->猛然打动---->隐隐不安---->16、文中写到老人替陌生人感谢我，我也要感谢老人。请问这两个“感情”的具体内容分别是什么？（4分）17、文章的标题“种春风”有什么深刻含义？（4分）六、课外现代文阅读（共15分）孩子，我在等你犯错孙道荣问儿子，今天偷看电视了吗？②暑假，我们规定，你白天不许看电视。你却故作轻松地回答说：“没有哇。”我盯着你，又严肃地问：“真的没看吗？你要诚实地回答我”。你低下了头，接受完惩罚，怯怯地问我：“爸爸，你是怎么知道我偷看电视的？怎么每次我一犯错误，你就能抓住我，好象总是在我身边似的。”③其实，下班一回到家，我就悄悄摸了下电视机，机身是热的。这个秘密，我当然不能告诉你。但是，孩子，有一点你说对了，每次你犯错误的时候，我都会恰到好处地出现在你身边，孩子，！④一岁的时候，你对什么都充满了好奇，忍不住摸摸，玩玩。我们一再告诉你，爸爸喝的热水杯是不能碰的。但有一天，我故意将杯子放在你张够得着的地方，你兴奋地用手去摸那只充满了诱惑的杯子，结果，你的粉嫩的小手被杯子很不客气地烫了一下。你痛得哇哇大哭。我一边抚慰你，一边告诉你，这个世界，有很多杯子一样的东西，我们需要它，但是，弄不好它也会伤害我们。我不知道我说的话你有没有明白，但此后很长时间，你都不再乱碰杯子，直到你学会先用手背去试探一下温度。⑤在你成长的过程中，几乎总是伴随着错误。我牵着你的手，来到了室外。灿烂的阳光，似乎专为了欢迎你。我悄悄松开了你的手。没走几步，你就被地上一块凸起的小砖头给绊倒了。你哭了，我将你扶起来，指着那块小砖头，告诉你，走路时要避开它。你似懂非懂地点点头。你刚学会走路，只会看天，不知道看路；我也料到你一定会被它绊倒，因为你还不会绕过它。即使不是这块砖头，也总有其他砖头，将你一次次绊倒。你被绊倒了，摔痛了，你就会从此记住，路上的石头是会绊脚的。明白这一点非常重要，一生当中，我们会遇到多少这样的石头啊。天知道我们要摔多少跤，才会真正长大。⑥你终于可以自己满世界地跑了。有一年冬天，小区里的水池刚结了冰，你就尝试着想从冰上走。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？你的脚刚刚迈上去，冰就“喀嚓”一声碎裂了，你一脚踩进了刺骨的冰水里，吓得尖叫起来。我冲过去，一把将你拽了上来。孩子，我一直在暗自注视着你，我如道你会好奇地不知深浅地在冰上走，而只要你踩在冰上，就一定会掉进水池里。我当然可以制止你，让你不要犯这个错误，但我没有。我不想阻止你的探险，人一定得有一点好奇心，要有一点探险精神。孩子！⑦有一天，你和几个小朋友在楼下玩。突然，你和其中一个比你小的小朋友发生了矛盾，最后，你竟然从他手上强行将玩具抢了过来。看到这一幕时，我简直不敢相信自己的眼睛。我迅速冲下楼，严厉呵斥了你的行为，让你将玩具还给人家，并向他道歉。⑧我的孩子，我知道迟早有一天，你会犯这个错误。虽然你从小就非常善良，通情达理，可是，面对比你弱小的人，面对诱惑，总有一天，说不定你也会恃强凌弱，甚至巧取豪夺。今天，你终于犯下了这个错误，所幸的是，我及时发现，并制止了你的错误。我要你记住，欺凌、掠夺别人，是严重错误的，永远也不要再犯这样的错误。孩子，__！⑨你成长的过程，其实就是一个不断犯错，不断认错，不断纠错的过程。我在等你犯错，就是要抓住一切机会告诉你，那样做是错误的。我无力为你指出人生中的每一个错误，但我希望，在你年少时，多犯几个错误，我们共同来面对它，纠正它，克服它，这样，当你长大成人，独立面对社会时，就会少犯几个错误，少跌几个跟头啊。18、概括文中儿子犯下的错误。（6分）（1）暑假白天在家偷看电视还撒谎。（2）（3）不会看路被小砖头给绊倒摔哭。（4）（5）19、第⑥段画线句运用了什么描写方法？有什么表达效果？20、依据文意将A、B、C选项分别填入文中③⑥⑧段的空格处。A、我想鼓励你犯错误B、我要制止你犯错误C、我会发现你犯错误A句填入段，B句填入段，C句填入段。21、对本文主旨理解最恰当的一项是。A、表现了父爱的耐心与智慧。B、告诉我们孩子是在不断犯错的。C、表现了父爱的宽容与睿智。D、告诉我们应该善待孩子的错误。七、作文：（两小题任选一题作文，共40分）22、（1）命题作文：青春纪念册（2）半命题作文：再见，写作要求（1）写成以写人记事为主的记叙文，至少运用三种以上的描写方法；（2）记叙中能运用适当的议论和抒情；（3）有真情实感，不少于500字。（4）字迹工整清楚，不出现生活中真实的人名、校名。南乡子阅读下面的宋词，回答问题。（8分）

南乡子•登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。赏板本词上、下片各使用了什么手法，若有表达效果。（4分）

答：赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？（4分）

答：试题答案：

（1）（4分）

【答案】上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。

【评分标准】答出“即景抒情”、“对比”、“用典”中任二点，2分。结合诗句简要分析，2分。共4分。言之成理即可。

（2）（4分）

【答案】从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。

【评分标准】答出期盼孙权式的英雄抗击侵略，光复神州，2分。结合诗句简要分析，2分。共4分。言之成理即可。7.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。（2分）答：8．作者赞颂孙权的用意是什么？（3分）答：7.（2分）年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。（一点1分，满分2分为止，意思对即可，若照抄原文，不得分）8.（3分）①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。（答出一点得2分，答出两点得3分）(1)下列分析不正确的一项是(2分)A．这是一首怀古诗。作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。B.“何处望神州？满眼风光北固楼。”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。C.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，英武了得。“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。B南乡子阅读下面的宋词，回答问题。（8分）

南乡子•登