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文档简介

课前两分钟：我是演员1、请同学上台模范一只动物，台下所有同学一起竞猜。第一页，共二十页。人类的起源与进化大理生物：陈积梅第二页，共二十页。

视频中的黑猩猩跟我们这节课有什么联系呢？人类是怎样起源和进化的呢？第三页，共二十页。点与突破难点与突破人与类人猿的相似特征长臂猿

猩猩黑猩猩大猩猩第四页，共二十页。点与突破难点与突破第五页，共二十页。马上练一练点与突破难点与突破(2016会考）1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.类人猿B.长臂猿C.北京猿人D.森林古猿D第六页，共二十页。

探究在人类起源和进化中手进化的意义：活动项目快或慢第一次第二次A穿上鞋，系好鞋带B打开瓶子的螺旋盖，然后重新旋紧瓶盖C从包装中取出纸巾，把课桌周边擦一遍D在黑板上写出自己的名字E从书包里拿出课本，翻到第50页注：第一次活动用一根橡皮筋将学生的大拇指、食指、中指绑住，然后进行活动。

第二次活动解放双手，然后进行活动。慢慢慢慢慢快快快快快第七页，共二十页。人类的起源

1.人类和类人猿都起源于森林古猿。

2.两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。课中小结第八页，共二十页。人类的进化阶段第九页，共二十页。人类的进化阶段2.能人第十页，共二十页。人类的进化阶段3.直立人第十一页，共二十页。人类的进化阶段4.智人第十二页，共二十页。南方古猿能人直立人智人(早期)智人(晚期)人类的进化阶段直立行走使用和制造简单的工具会使用火，使用复杂的工具出现语言、艺术第十三页，共二十页。人种

现代人划分为四个人种:

蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。第十四页，共二十页。马上练一练点与突破难点与突破1.人类进化的过程中，到了哪个阶段出现会使用火（）A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人C第十五页，共二十页。板书设计第十六页，共二十页。在下列动物中,不属于类人猿的是()A.黑猩猩B.大猩猩C.猴D.长臂猿2．人类起源于（）A.原始海洋B．森林古猿C．类人猿D．黑猩猩3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类人猿的重要依据是()A.能够使用工具B.脑容量比森林古猿发达C.能够两足直立行走D.骨骼与现代人相近CBC第十七页，共二十页。DD4.在从古猿到人的过渡过程中，最有决定意义的阶段是()A．古猿从树栖生活转到地面生活B．产生了语言C．学会制造和使用工具D．四肢行走转变成两足直立行走5．下列各项中全部属于现代类人猿的是()A．长臂猿，大猩猩，猩猩，金丝猴B．长臂猿，大猩猩，猩猩，狒狒C．长臂猿，卷尾猴，猩猩，大猩猩D．长臂猿，大猩猩，猩猩，黑猩猩第十八页，共二十页。第十九页，共二十页。内容总结课前两分钟：我是演员。(2016会考）1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）。A.类人猿B.长臂猿C.北京猿人D.森林古猿。探究在人类起源和进化中手进化的意义：。注：第一次活动用一根橡皮筋将学生的大拇指、食指、中指绑住，然后进行活动。第二次活动解放双手，然后进行活动。南方古猿能人直立人智人(早期)智人(晚期)。会使用火，使用复杂的工具。现代人划分为四个人种:蒙古利

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