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2021-2022学年度上学期九年级期中考试题化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16C1-35.5Cu-64S-32Fe-56Ca-40一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)1.下列行为不会使松花江水受到污染的是()A.工业生产中废水、废渣的任意排放B.城市生活污水的排放C.农业生产中农药、化肥的过量使用D.水中养鱼2.下列实验操作正确的是()A.加入固体药品B.氢气验纯C.过滤D.读取液体体积3.下列实验过程中,不发生化学变化的是()A.烧杯中酚酞颜色改变B.稀有气体制霓虹灯C.电解水D.验证蜡烛燃烧的产物4.下图所示物质的应用正确的是()A.氙气用于食品防腐B.木炭用于防毒面具吸附毒气C.液氮冷冻机用D.金刚石用作玻璃刀5.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的黄光,产生大量白烟,生成了白色固体C.木炭在氧气中燃烧:黑色固体燃烧发白光,放热D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面出现紫红色固体,溶液由浅绿色变为蓝色6.下列应用和化学方程式均正确的是()A.拉瓦锡测定空气中氧气的含量\o"中国教育出版网""B.氢气还原氧化铜\o"中国教育出版网""C.铁丝在空气中燃烧\o"中国教育出版网""D.木炭在氧气不足时的不充分燃烧\o"中国教育出版网""7.下列微观粒子结构示意图所表示的粒子属于金属元素的是()A.B.C.D.8.下列做法或叙述正确的是A.目前计入空气质量评价的主要气体污染物有:一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等B.张青莲教授为相对分子质量的测定做出了卓越贡献C.用炭黑作电车的电刷D.生活中,常用蒸馏的方法降低水的硬度9.新型冠状病毒蔓延,主要是通过空气飞沫传播、接触传播等途径。过氧乙酸是消灭病毒的主要消毒剂,下列关于过氧乙酸的说法中正确的是A.过氧乙酸分子中氧元素质量分数最大B.过氧乙酸分子中含有碳原子、氢原子和氧原子C.过氧乙酸由碳、氢、氧元素构成D.过氧乙酸分子中质子数和中子数比是1:110.用微观粒子知识对下列一些事实的解释不正确的是()事实解释A水和过氧化氢的化学性质不同分子的结构不同B高架的电线夏天比冬天长分子之间的间隔受热时增大C敞口容器中的酒精逐渐减少酒精分子运动到空气中D金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同11.下列有关资源的说法正确的是A.空气是一种宝贵的资源,其中氧气的含量约为78%B.海洋蕴藏着丰富的资源,其中含有的化学物质有80多种C.地壳中含量最多的非金属元素是硅元素D.淡水只约占全球水储量的2.35%12.区分下列各组物质的方法不合理的是选项需区分的物质方法A四氧化三铁粉末与木炭粉分别在空气中点燃B空气和呼出的气体带火星的木条C氯酸钾和高锰酸钾取样,观察颜色D硬水和蒸馏水加入等量的肥皂水振荡13.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g101.630反应后质量/g3.6待测x7.43.6对于此反应,下列认识正确的是A.表中X为3.6B.该反应是分解反应C.参加反应的甲物质质量为6.4gD.乙为催化剂14.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和方法不正确的是()物质(括号内为杂质)试剂(足量)操作方法A氯化钾(氯酸钾)无加热B水(色素)活性炭吸附,过滤C水(过氧化氢)加入硫酸铜溶液过滤D氮气(氧气)无通过灼热的铜网15.将一根66g的铁棒放入1000g硫酸铜溶液中,充分反应后,将固体取出,溶液质量变为992g,则反应后所得固体的质量为A.64gB.32gC.74gD.80g二、非选择题(共40分)16.(5分)按要求回答问题。(1)写出CO2表示的微观含义中的一方面。(2)指出下列符号中数字的含义:①2Cu_。②A13+。(3)配平下列反应的化学方程式。①\o"中国教育出版网\""②\o"中国教育出版网""17.(5分)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展影响越来越达,请根据所学知识回答下列问题:(1)笔是中学生必不可少的考试用具,选择题涂卡需要2B铅笔,铅笔芯由和黏土按一定比例混合制成的。(2)填空题卡上书写时,最好使用①。A.铅笔B.蓝色中性笔C.黑色签字笔选用此笔书写的试卷保存时间长的原因是,该笔芯中的油墨主要含有炭黑,②,日光照射或与空气、水分接触,都不容易起变化。(3)为了弥补天然金刚石的不足,中国科学家在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打(Na2CO3),请写出该反应的化学方程式:,反应后碳元素的化合价为。18.(4分)下图是在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生反应的微观模拟图,其中N、H分别表示氮原子和氢原子。请回答:(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确。(2)此反应的微观实质是:在高温高压、催化剂条件下,氮分子分成氮原子,氢分子分成氢原子,。(3)从微观角度解释该反应符合质量守恒定律的原因,是因为该反应前后氮、氢两种原子的均未发生改变。(4)画出与一个氮分子具有相同电子数的原子结构示意图。19.(4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。(1)初中化学有许多实验,有的是探究物质的性质,有的探究物质的组成,有的探究化学反应前后质量的测定等。请按照实验目的分类,包括的实验(填字母);选择的依据是。ABCD(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如氧化铁、氧化亚铁、其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价,硫元素常见的化合价有+6价、+4价、-2价。由此推测化合物FeS的名称为①,其中硫元素的化合价为②。20.(7分)实验室现有氯酸钾、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰、石灰石及下列仪器:请回答下列问题:(1)利用上述仪器和药品可以制取的气体是,你选择的仪器有(填序号);(2)若补充一种仪器(填仪器名称),利用上述仪器及药品还可以制取另一种气体,制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内气体温度升高,,在压强差的作用下,观察到水中导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,写制取该气体发生反应的化学方程式。(3)实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤:①向锥形瓶中放入大理石②检查装置气密性③收集气体④连接仪器⑤向长颈漏斗中注入稀盐酸,正确的顺序是。(4)实验室收集二氧化碳验满时应将,火焰熄灭,说明二氧化碳收集满。21.(4分)A.B.C.D.E是常见的五种化学物质,其中A.B组成元素相同,B为生活中最常见的一种液体,D为黑色固体氧化物且D中两种元素的质量比为4:1.用“-”表示两种物质可以发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,请回答:(1)写出下列物质的化学式:A。C。(2)写出B生成C的反应方程式。(3)D和E反应的固体颜色变化为。22.(5分)某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量(杂质不溶于水,也不与其它物质反应,受热也不分解)进行如下图所示的实验。请根据以下信息回答问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为。(2)生成CO2的质量是。(3)m的数值为。(4)根据求得的CO2的质量列出求解氯化氢质量(x)的比例式。(5)生成氯化钙的质量为。23.(6分)在学习了“碳的化学性质”后,我校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行“用木炭还原氧化铜”的实验。装置如图所示,请你和他们一起完成下列探究任务。【查阅资料】此实验最好使用酒精喷灯,也可以在酒精灯火焰上罩网罩,目的是(1)。【收集证据】右侧试管中观察到的现象是(2)。【提出问题】实验结束并冷却至室温后,试管内固体成分是什么?【猜想与假设】甲同学的猜想:铜乙同学的猜想:氧化铜和碳丙同学的猜想:铜、氧化铜和碳丁同学的猜想:铜和碳你的猜想(3)。【收集证据】同学们一致认为,(4)同学的猜想错误,原因是(用化学方程式表示)(5)。在老师的帮助下,同学们确定了丙同学的猜想正确。【反思与评价】通过对此次探究活动的分析可以得出:对反应后固体成分猜想的一般思路是一定存在、固体反应物可能存在、对于固体反应物是两种(或不是一种)且需要一定反应条件才能发生的反应,固体反应物可以同时剩余。

2021-2022学年度上学期九年级期中考试题化学试卷参考答案一、选择题1-5DBBDC6-10BAABB11-15DBCCC二、非选择题16.(5分)⑴①一个二氧化碳分子或每一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成⑵①铜原子的个数为2②一个铝离子所带正电荷数为3⑶①\o"中国教育出版网""②\o"中国教育出版网\""17.(5分)(1)石墨;(2)①C,②常温下,碳的化学性质不活泼(3)\o"中国教育出版网"",+4价和018.(4分)(1)补一个氮原子和一个氢原子(2)每一个氮原子和三个氢原子结合一个氨分子(3)种类、数目、质量(4)19.(4分)(1)B.D;实验目的都是探究化学反应前后质量的测定(2)①硫化亚铁②-2价20.(7分)(1)二氧化碳; ②④⑥⑧(2)试管;气压变大,大于外界大气压; \o"中国教育出版网""(3)④②①⑤③; 燃着的木条放在集气瓶口21.(4分)⑴AH2O2CO2

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