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文档简介
右图的两位历史人物分别是康有为、梁启超。19世纪末,在中国面临被瓜分的民族危机时,他们掀起了一场维新变法运动。一介书生康有为、梁启超为什么能发起这样一场在我国历史上具有重要地位的变法运动?这场变法运动的结果如何?有哪些维新志士为变法而流血牺牲了?目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。目标2:阅读教材,说出公车上书的原因;列举公车上书的时间、发起人、内容;思考公车上书的影响;列举出公车上书失败后,维新派进行的活动。培养自主学习,归纳问题的能力。(重点)目标3:阅读教材,小组合作探讨,列举出维新变法的内容,说出维新变法的结果,小组讨论出公车上书的性质、意义、教训。学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发爱国热情。(重点、难点)1百日维新康有为与公车上书2任务一【自学质疑】结合电子教材或者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点记录反馈老师。任务二【小组探究】阅读课本“康有为与公车上书”的内容,观看视频:公车上书。回答下列问题。问题1.公车上书的直接原因、时间、发起人、内容、影响是什么?问题2.公车上书失败后,维新派又进行了哪些活动?康有为与公车上书《马关条约》掀起瓜分中国狂潮大大加深了中国的半殖民地化程度民族危机空前严重直接原因回顾上节课所学内容,思考公车上书的直接原因。《马关条约》签订现场“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国家强,少年独立则国家独立;少年自由则国家自由,少年进步则国家进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超梁启超康有为阅读教材人物扫描及右边梁启超的话,说说他们两位是什么样的人?当两人听到《马关条约》签订的消息后,有何反应?
1895年春,4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人连署。5月2日,由康、梁二人带领,十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。
公车上书
公车上书意即“举子上书”。公车原是汉代负责接待臣民上书和征召的官署名,后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。在这里,由于这次上书是康有为等人组织参加科举考试的各省举子所为,因此被称为“公车上书”。1895年春康有为、梁启超拒和,迁都,变法揭开了维新变法运动的序幕时间发起人内容影响阅读教材,列举公车上书失败后维新派又做了哪些活动,即戊戌变法运动的发展。名称地点强学会北京上海强学会上海南学会长沙农学会广州兴儒会瑞安励学斋西安蜀学会成都组织学会创办报刊——影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,“变亦变,不变亦变”,日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。—《变法通议》问题思考上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了什么影响?学会和报刊所宣传的维新变法思想,解放了人们的思想,有利于资本主义思想的传播,同时也为维新派进行变法运动做了思想准备。宣传的是维新变法的思想,说明中国只有进行变法才能走向富强。任务三【小组探究】阅读课本“百日维新”的内容,回答下列问题。问题1.列举出维新变法的内容,说出维新变法的结果?问题2.讨论戊戌变法的性质、意义、教训?百日维新若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。┅┅即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。——康有为光绪帝为什么会支持变法?其目的是什么?不当“亡国之君”。挽救民族危机,维护封建统治。政治经济文化教育军事裁撤冗官冗员,允许官民上书言事鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算废除八股,改试策论,开办新式学堂裁减绿营,训练新式军队等等。有利于具有维新思想的知识分子参政有利于中国资本主义的发展有利于西方科学技术的传播有利于提高军队的战斗力列举维新变法的内容1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”失败1.戊戌政变后,光绪帝被囚禁在中南海瀛台。结果梁启超康有为2.康有为、梁启超仓促逃往海外谭嗣同林旭杨锐3.逮捕维新人士,参与朝政的“戊戌六君子”血洒菜市口康广仁杨深秀刘光第戊戌变法从1898年6月11日开始,到1898年9月21日被手握大权的顽固派镇压,光绪帝被囚禁,参与变法的维新人士遭逮捕杀害。此次变法历时103天,所以又称“百日维新”。寄希望于无实权的皇帝身上。清朝的大权掌握在顽固派手中,变法触动了顽固派的利益。资产阶级维新派力量过于单薄,脱离人民群众。(软弱性)(主要原因)思考:戊戌变法失败的原因是什么?小组合作讨论:戊戌变法的性质、意义、教训?在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。
传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用。加快了中国近代化的进程。意义教训资本主义的改良主义道路在中国行不通!性质资产阶级改良运动。戊戌变法又称维新变法,是1898年6月至9月以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪皇帝进行倡导学习西方,提倡科学文化、改革政治、经济、文化、军事的政治改良运动。不过戊戌变法最终失败了,使中国
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