社会消防安全“防火墙”工程

社会消防平安“防火墙〞工程

——学校消防平安“四个能力〞建设杭州市公安消防局培训中心.人员密集场所?中华人民共和国消防法?第七十三条〔四〕人员密集场所，是指公众聚集场所，医院的门诊楼、病房楼，学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍，养老院，福利院，托儿所，幼儿园，公共图书馆的阅览室，公共展览馆、博物馆的展示厅，劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍，旅游、宗教活动场所等。.四个能力1、检查消除火灾隐患能力2、扑救初期火灾能力3、组织疏散逃生能力4、消防宣传教育能力.一、检查消除火灾隐患能力〔一〕防火检查1、学校消防平安责任人、消防平安管理人应至少每月组织一次防火检查，内设部门负责人应每周开展一次防火检查。2、防火检查的内容〔1〕火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况〔2〕平安疏散通道、疏散指示标志、应急照明和平安出口情况〔3〕消防车通道、消防水源情况〔4〕灭火器材配置及有效情况〔5〕用火、用电有无违章情况.〔6〕重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况〔7〕消防平安重点部位的管理情况〔8〕易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火平安情况〔9〕消防〔控制室〕值班情况和设施运行、记录情况〔10〕防火寻常情况〔11〕消防平安标志的设置情况和完好、有效情况〔12〕其他需要检查的内容防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。.3、教职员工应遵守消防平安制度和消防平安操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天进行本岗位防火检查，及时发现本岗位火灾隐患。消防志愿者可开展日常防火检查工作例：宿舍防火注意点：1、不自已接拉电线，不使用劣质电源插座；不使用劣质灯具，不使用塑料灯罩灯具，不用纸作灯罩，不使用功率在60W以上的灯泡。2、不使用热得快、电炉、电饭锅等电加热设备烧水做饭.3.不躺在床上吸烟，不乱丢燃着的烟头、火柴。4.不点蜡烛照明，切不可在蚊帐里点蜡烛。可备手电筒用于停电时照明。5.台灯不要靠近枕边，灯泡外面不能使用纸质灯罩6.不燃烧蚊香驱蚊；使用电驱蚊器时，驱蚊器要与纸张等可燃物保持平安距离。7.在线路或电源插座上不要接入过多或大功率的电器设备，以防止因超负荷引发火灾。8.因充电器、电脑等电器的变压器、导线长期带电发热会引起火灾，所以电器设备不用时要切断电源。要养成宿舍无人拨插销、关灯断电的习惯。9.不在宿舍或楼道燃烧纸张书信等废弃物

.〔二〕防火巡查1、学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中，消防平安重点部位〔单位〕应进行每日防火巡查，学校宿舍夜间防火巡查应不少于2次，教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查。2、防火巡查的内容〔1〕用火、用电有无违章情况〔2〕平安出口、疏散通道是否畅通、平安疏散指示标志、应急照明是否完好〔3〕消防设施、器材和消防平安标志是否在位、完整〔4〕常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用〔5〕消防平安重点部位的人员在岗情况〔6〕其他消防平安情况.〔三〕火灾隐患1、火灾隐患：火灾隐患是指违反消防法律、法规，有可能造成火灾危害的隐藏的祸害。其含义包括三点：〔1〕增加了发生火灾的危险性．〔2〕一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害．〔3〕一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动．2、发现火灾隐患应立即改正；对不能立即改正的，发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防平安管理人报告，消防工作归口管理职能部门或消防平安管理人应及时研究制定整改方案，确定整改措施、时限、部门和责任人，报学校消防平安责任人审批。.3、火灾隐患整改责任人和部门应按照整改方案要求，落实整改措施，并加强整改期间的平安防范，确保消防平安。学校的消防平安责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障，消防平安管理人催促落实火灾隐患整改措施。4、火灾隐患整改完毕后，消防平安管理人应组织验收，并将验收结果报告消防平安责任人。.二、扑救初期火灾能力〔一〕火灾开展趋势及初起火灾特点1、火灾的开展趋势初起开展猛烈下降熄灭2、初起火灾特点：燃烧物量小b.燃烧面积小c.热量小d.温度低e.烟雾量小f.有毒气体小具有关资料统计，以往发生的火灾中有70%以上是由在场群众在火灾形成的初起阶段扑灭的.〔二〕初起火灾扑救本卷须知1.发现火灾时，应大声呼救，争取周边人的帮助，同时迅速拨打“119〞火警报警。火警四要素：〔1〕发生火灾的单位或者个人的详细地址〔2〕起火物〔3〕火势情况〔4〕报警人姓名及所用的号码.其他报警方法：〔1〕自动报警系统〔2〕向单位和周围的人群报警〔使用手动报警设备报警、派人或拨打内线或专线向本单位〔地区〕的专职消防队报警、使用无线播送报警、农村可以使用敲锣等方法报警、大声呼喊报警〕〔3〕向公安消防队报警〔离消防队较近时，可以直接到消防队报警。〕总之，因地制宜，以最快的速度将火警报出去为目的.2.在消防人员赶到现场之前，应设法灭火自救。灭火时可就地取材，有灭火器最好，也可用砂土、毛毯、棉被等物品覆盖灭火。手提式灭火器使用本卷须知：〔1〕拔；握；瞄；压〔扫〕〔2〕特点：轻便，灵活，可移动，操作简单，运用范围广，灭火见效快.干粉灭火器的使用方法:适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾..干粉灭火器的使用方法:适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾..干粉灭火器的使用方法:适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾..常见灭火器介绍和使用干粉灭火器：常见的有BC和ABC两类。BC类干粉灭火器适用于扑救易燃可燃液体和带电气设备的火灾。ABC类干粉灭火器适用于扑救固体可燃材料、易燃可燃液体和带电电气设备的火灾。.干粉灭火器使用方法：手提，在距燃烧处5米左右的地方〔室外灭火时应选择在上风方向〕，拔下灭火器开启把上的保险销，然后一只手握住喷射管的前端，对准燃烧点根部，另一只手将开启压把压下，翻开灭火器进行灭火。.泡沫灭火器的使用方法：可手提灭火器上部的提环〔注意不得使灭火器过分倾斜，更不能横拿或颠倒〕，当距离燃烧点10米左右时，将灭火器颠倒，一只手紧握提环，另一只手扶住灭火器底圈，对准燃烧点，由近至远进行喷射。.二氧化碳灭火器的使用方法：拔出保险销，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70-80度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，以防手被冻伤。在室外使用时，应选择上风方向喷射；在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。..(三)其他本卷须知1、学校应制定灭火和应急疏散预案，建立应急反响和处置机制，为火灾扑救和应急救援提供人员、装备等保障。定期进行消防演练。高等院校应建立由学生参加的志愿消防组织。灭火和应急疏散预案主要程序和内容：〔1〕报警〔2〕成立临时救灾指挥部〔3〕通报〔①火灾情况②稳定人员情绪③引导人员疏散的路线、方向〕〔4〕疏散和救护〔救人第一原那么〕〔5〕组织灭火器材〔6〕平安警戒模拟灭火疏散演习方案〔1〕演习目的〔2〕火情假设〔3〕力量组织〔4〕演习步骤〔5〕演习要求.2、学校实验室应将预案设计到的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和应对措施等报学校消防管理归口部门备案。3、发现火灾应立即呼救并拨打“119〞报警，起火部位现场人员应在1min内形成第一灭火力量，采取措施。4、消防控制室接到探测器报警信号后，立即通知现场最近的工作人员、巡查人员前去确认，同时通过视频监控设备进行确认。现场人员确认火灾后，向控制室报告，并立即形成第一灭火力量使用附近消火栓、灭火器等灭火。5、火灾确认后，消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案，在3min内形成第二灭火力量，采取措施。.三、组织疏散逃生能力〔一〕本卷须知1、学校应至少每半年组织一次有学生参加的演练，并结合实际不断完善预案。2、学校应明确一定数量的疏散引导员，火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、播送等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。发生火灾时，正在授课的教师应组织学生疏散逃生。3、发生火灾时，应按照顺序通知人员疏散。4、火灾无法控制时，火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。.2021年11月14日,上海商学院学生宿舍602室发生火灾，过火面积20多平方米。四名女生从6楼跳下当场身亡。事故原因：违规使用“热得快〞4女生因大火将房门封闭，无法逃离被逼跑至阳台，情急跳楼身亡。...(二)火场逃生十三诀

天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境〞。.

每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。第一诀：逃生预演，临危不乱.

第二诀：熟悉环境，暗记出口。当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身平安，务必留心疏散通道、平安出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在平安无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。

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第三诀：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、平安出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能平安迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。.第四诀：扑灭小火，惠及他人。当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾〞。.第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和平安地点，决定逃生的方法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，假设通道已被烟火封阻，那么应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好方法。.第六诀：不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把珍贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。.

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是防止烟气吸入、滤去毒气的最正确方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。.

第八诀：善用通道，莫入电梯。按标准标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或平安出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为平安的楼梯通道。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯穿的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。.

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设何高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；平安逃生。请记住：胆大心细救命绳就在身边。.

第十诀：避难场所，固守待援。假设用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的方法。首先应关紧迎火的门窗，翻开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？.第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能防止烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。.

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。.第十三诀：跳楼有术，虽损求生。身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高〔一般4层以下〕，非跳楼即烧死的情况卜，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，假设生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或翻开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求主，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有方法.四、消防宣传教育能力〔一〕相关法规说明?中华人民共和国消防法?第六条教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防指示纳入教育、教学、培训的内容。?机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定?〔公安部第61号令〕第三十六条消防平安重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防平安培训。公众聚集场所对员工的消防平安培训应当至少每半年进行一次，培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。.?社会消防平安教育培训规定?〔公安部第109号令〕第六条教育行政部门应当履行以下职责：〔一〕将学校消防平安教育培训工作纳入教育培训规划，并进行教育督导和工作考核；〔二〕指导和监督学校将消防平安知识纳入教学内容；〔三〕将消防平安知识纳入学校管理人员和教师在职培训内容；〔四〕依法在职责范围内对消防平安专业培训机构进行审批和监督管理。