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文档简介
辽宁省沈阳大东区四校联考2024届物理八下期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)()A.在左盘中再加100g砝码B.在左盘中再加200g砝码C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码2.如图甲所示,将双面吸盘面积小的一面紧贴在竖直玻璃上.挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘面积大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止.在甲、乙两图中,吸盘对玻璃的压力分别为F甲、F乙,玻璃对吸盘的摩擦力分别为f甲、f乙.下列关系式均正确的是()A.F甲<F乙,f甲<f乙 B.F甲=F乙,f甲=f乙C.F甲>F乙,f甲>f乙 D.F甲<F乙,f甲=f乙3.下图所示的实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是()A.吹气时纸条向上飘 B.用吸管从瓶中吸饮料C.吹气时纸片向下凹陷 D.吹气时A管中水面上升4.如图所示,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,不考虑摩擦,三个力的大小关系是()A.F1<F2<F3 B.F1=F2=F3 C.F1>F2>F3 D.F2>F1=F35.如图,蹦极是一种惊险刺激的运动项目.深受人们的喜爱,当人系好弹性绳后从高空跳下,先下落后又反弹上升,忽略空气的阻力和浮力,下列有关蹦极的说法正确的是A.人下落时,它的重力势能全部转化为动能B.人对弹性绳的拉力和弹性绳对人的拉力是一对相互作用力C.在最低点时,人受到的拉力和人的重力是一对平衡力D.若竖直反弹到最高点时,一切力消失了,人将竖直下落6.甲乙两人分别对物体做功,下列说法正确的是A.乙做功较快,功率较大 B.甲用时较长,做功较多C.甲功率较大,做功较多 D.乙用时较短,功率较大7.“道路干万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”这句话告诉我们安全驾驶的重要性。如所示的车贴提示语中,属于防止因惯性带来危害的是A.B.C.D.8.中国古诗意境优美,内涵丰富.下面是一首完整的古诗,能反映“分子在不停地做无规则运动”这一物理知识的诗句是A.绿树荫浓夏日长 B.楼台倒映入池塘C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香9.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.用力把铅球推出B.进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢C.苹果受重力作用加速下落D.把橡皮泥捏成不同造型10.物理书静止在水平桌面上,与书所受到的支持力相互平衡是()A.书的重力B.桌子的重力C.书对桌子的压力D.地面对桌子的支持力11.关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是A.浮力大于排开液体的重力B.浮力方向总是竖直向上的C.浮力大小只与液体密度有关D.正在水中下沉的石块不受浮力12.高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的,下表中列出了水的沸点跟气压的关系.图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为40g,大气压值取1.0×105Pa.请你通过计算并对照下表来判断,用该高压锅烧水,水温最高可以达到气压/×105帕1.01.11.21.31.41.51.61.71.8水的沸点/℃100104108111114116118119120A.120℃ B.118℃ C.114℃ D.104℃13.一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会()A.浮力不变,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些C.浮力减少,船身下沉些 D.浮力不变,船身上浮些14.实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则剩余的部分,其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的是A.质量、密度 B.压力、压强 C.密度、压强 D.密度、压力15.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如图所示。由此可知()A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B.向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大C.乙图中的液体是水D.向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小16.如图,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,球下沉,碗漂浮,它们受到的浮力分别为F甲、F乙,杯底受到水压强分别为p甲、p乙,则A.F甲=F乙p甲=p乙B.F甲<F乙p甲<p乙C.F甲<F乙p甲>p乙D.F甲>F乙p甲>p乙17.将两物体分别挂在两弹簧测力计下,示数分别为5N和4N,如果让两物体同时浸没在水中,两弹簧测力计示数为3N和2N,则这两个物体必定有相同的A.重力 B.质量 C.体积 D.密度18.初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是A.穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压强B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C.起跳时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的D.落地时,人由于受到惯性作用身体会向前倾19.图所示,四个种现象,属于利用大气压强的是A.吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B.用力压气球,气球变瘪了C.自制喷泉D.孔明灯能上天20.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时,如图。他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁21.下列关于杠杆的说法中,正确的是()A.杠杆必是一个直棒B.杠杆一定要有支点C.使用杠杆可以省功D.作用在杠杆上的动力和阻力一定是反方向的22.如果大气没有压强,下列各项还能成立的是A.飞机快速飞行B.用吸管和饮料C.真空管中水银柱的高度是76厘米D.用吸盘挂钩将厨具挂在墙上23.跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.24.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科学家是()A.牛顿 B.阿基米德 C.亚里士多德 D.托里拆利25.关于力学知识,下列说法中正确的是A.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用C.如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D.只有相互接触的物体才能产生力的作用26.下图所示的工具中,属于费力杠杆的是:A.钢丝钳 B.起子C.羊角锤 D.镊子27.用相同的滑轮组成图所示的甲、乙两个滑轮组,把质量相同的物体匀速提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列分析正确的是()A.拉力F甲=F乙 B.总功W甲=W乙C.有用功W甲>W乙 D.机械效率η甲<η乙28.下列各种物质微粒中,空间尺寸最小的是A.分子 B.中子 C.原子核 D.电子29.根据动物的身体结构特点中,以减小压强来适应自然环境的是()A.啄木鸟有尖的喙 B.鲨鱼有锋利的牙齿C.蚊子有尖尖的口器 D.骆驼有宽大的脚掌30.为了衡量在热传递过程中能量转移的多少,物理学中引入的物理量是()A.热量 B.温度C.比热容 D.内能二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大___________________的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用__________________产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果.32.用天平测量某木块的质量,示数如图所示,则该木块的质量为g.当木块漂浮在水面上时,所受到的浮力为N.33.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________。跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变。运动员离开跳板后,仍会向上运动是由于运动员具有___________。34.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则下面说法正确的是(______)A.甲做功比乙做功快一些B.甲做的功比乙做的功多C.甲做功所用的时间更少D.功率大的机械效率也高理由:____________________。35.如图为指甲剪的示意图,它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点,则ABC是________杠杆(填省力或费力),则动力臂是________,OBD杠杆中,O是支点,阻力臂是________。36.在图中,甲、乙两图都表示力的作用效果,其中甲图表示_______;乙图表示___________.37.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论:①帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的________有关;②洗手盘下方弯管的水密封利用了____________原理;③铁锨的锨刃做得薄而尖,其目的是为了减小受力面积来增大对地面的_________;④盆景自动供水装置中,塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是受___________的作用.38.在下列数据后面填上适当的单位:教室内空气的质量约为2.6×102_____;牛奶的密度大约为1.02_____;一个中学生的体积约为50_____.39.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA的长0.3米,AB的长0.1米,B点处挂一个质量为3千克的物体M,A点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体M的重力大小为___________牛,力F大小为___________牛,这是___________杠杆(选填“省力"或"费力")40.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,甲的拉力_____乙的拉力,甲的功率_____乙的功率,甲的效率_____乙的效率。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,小红用压强计来鉴别水和酒精。(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面的高度差变化都很______(选填“大”或“小”)。小红把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______(选填“相平”或“不相平”)。(2)如图甲所示,小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现B中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲B杯子中是水。她的结论是______(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度______(选填“相同”或“不相同”)。(3)小红在实验中通过比较U形管两边的液面高度差来比较液体压强的大小,这种实验方法叫做______。此外,本实验还用到的实验方法是______。(4)小华用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图乙所示,将压强计两个探头分别浸入两种液体中,通过调整两个探头在两种液体中的深度,使得U形管两边的液面相平,发现此时B中的探头所在的液体深度更大,从而判断出图乙中装水的杯子是______(选填“A”、“B”)杯。42.某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.(1)实验中要竖直向上__________拉动弹簧测力计,使钩码升高.(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_________(选填“A”或“B”)同学的方法.(3)实验可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与________有关.(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_______(选填“变大”“变小”或“不变”)..四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处.罐笼的底面积是1.6m2,已知被提升的建筑材料重为2800N,拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度.拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦.求:(1)拉力F大小是多少?(2)当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时,对地面的压强是多少?(3)提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少?44.如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10-2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;(2)物体浸没在水中时受到的浮力;(3)提起物体时滑轮组的机械效率.(4)工人最多能够提起多重的同种物体?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解题分析】
物体原来处于向右做匀速直线运动状态是由于当在左盘中放100g的砝码相当于向左受拉力等于砝码重力1N,右盘中放200g的砝码相当于向右受拉力等于砝码重力2N,根据力的平衡,M还受到向左的1N的摩擦力,即物体和桌面间的摩擦力1N。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动,这时物体和桌面间也有1N的摩擦力,方向是向右的,这时向右的合力为3N,所以各左的合力也应为3N,已有拉力1N,还需拉力2N,所以需要在左盘加200g的砝码。2、D【解题分析】
大气压p不变,从甲图到乙图,受力面积S变大,根据F=pS可知,吸盘对玻璃的压力F变大,即F甲<F乙;挂上同一锅铲后仍然静止,竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力,重力不变,所以摩擦力不变,即f甲=f乙,故D正确,ABC错误.3、B【解题分析】
A.将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来.不符合题意.B.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.符合题意.C.用嘴在纸片下面吹气时,纸片下方的空气流速加快,下方的压强小于上方的压强,故纸片向下凹陷,不符合题意.D.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升,不符合题意.4、B【解题分析】
因为定滑轮相当于一等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力大小相等,即F1、F2、F3都等于物体的重力.故B符合题意.故选B.5、B【解题分析】
A.人下落过程中,当弹性绳没有发生形变时,人的高度减小、速度增大,则重力势能减小、动能增大,即重力势能转化为人的动能;当弹性绳发生形变时,弹性绳的弹性势能增大,人的机械能转化为弹性绳的弹性势能,故A不符合题意;B.由于人对弹性绳的拉力和弹性绳对人的拉力满足相互作用力的条件,所以,是一对相互作用力,故B符合题意;C.在最低点时,由于人受到的拉力大于人的重力,人才会上升,即二力的大小不相等,不是一对平衡力,故C不符合题意;D.若竖直反弹到最高点时,此时人的速度为0,若此时一切力都消失了,由牛顿第一定律知道,此人会静止在空中,故D不符合题意.6、A【解题分析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,做功较快,则功率大,故A正确;B.由W=Pt做功多少取决于时间和功率两个因素,做功时间长,做功不一定多,因为不知道功率大小,故B错误;C.率较大,做功快,但是做功不一定多,因为不知道做功时间的长短,故C错误;D.在做功一定的情况下,用时越短,功率越大,故D错误。7、A【解题分析】
A.如果刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,防止惯性带来危害;符合题意;B.“新手上路,请多包涵”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢,提醒其他汽车驾驶员注意,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意;C.“堵车请冷静勿喊我芳名”劝告驾乘人员保持一种平和心态,不要按喇叭,与惯性无关,不符合题意;D.“夜间会车,拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线,减少交通事故的发生,与惯性无关,不符合题意;8、D【解题分析】
绿树荫浓夏日长,是光沿直线传播的缘故;楼台倒映入池塘是平面镜成像;水晶帘动微风起,描述的是力改变物体的运动状态;满架蔷薇一院香,是扩散现象,反映了分子在不停地做无规则运动。故ABC错误,D正确。故选D。9、D【解题分析】
用力把铅球推出,铅球在力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,属于力改变物体的运动状态;进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,属于力改变物体的运动状态;苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,属于力改变物体的运动状态;把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,属于力改变物体的形状;根据分析可知,选项ABC都是物体运动状态的改变,D是物体形状的改变。故选D。10、A【解题分析】
(1)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;物体受平衡力时,处于静止状态或匀速直线运动状态。(2)相互作用力的条件:作用在不同物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【题目详解】A、书受到的重力和课桌对书的支持力,这两个力大小相等,方向相反,同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确;B、桌子的重力与书所受到的支持力,没作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故B错误;C、书对桌子的压力与书所受到的支持力,没作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故C错误;D、地面对桌子的支持力与书所受到的支持力方向相同都竖直向上,故不是一对平衡力,故D错误。故选:A。【题目点拨】区分平衡力和相互作用力的首要条件是两个力是否作用在同一受力物体上,作用在同一物体上,就是平衡力;作用在不同物体上,就是相互作用力。11、B【解题分析】
A.根据阿基米德原理,物体受到液体的浮力等于其排开液体的重力。故A错误。B.浮力是物体受到液体对其上下表面的压力差,方向竖直向上。故B正确。C.浮力大小不只液体密度有关,还跟物体排开液体的体积有关。故C错误。D.正在水中下沉的石块上下表面都有水对它的压力,所以受到浮力作用。故D错误。12、C【解题分析】
当高压锅内气体刚好将限压阀顶起时,此时锅内水温度达到最高.高压锅内气体刚好将限压阀顶起时,锅内气体对出气孔的压强等于外界大气和限压阀对出气孔的压强之和,根据p=、G=mg,则锅内气压为:p=p0+p阀=p0+=p0+=p0+=1.0×105Pa+=1.4×105Pa.由表可知,当锅内气压为1.4×105Pa时,水温为114℃,即该高压锅内水温最高可以达到114℃.故C正确.13、A【解题分析】
船在东海和黄浦江均处于漂浮状态,船受到的浮力大小等于重力大小,而船重力不变,则船受到的浮力大小不变,又因为海水密度大于江水密度,根据阿基米德原理可知:排开江水的体积偏大,则船身将下沉些,故A符合题意。14、C【解题分析】
A.沿竖直方向截去一部分后,因为所含物质减少,质量会变小,故A错误;BD.沿竖直方向截去一部分后,质量变小,重力变小,对地面的压力等于重力,所以压力也变小,故BD错误;C.密度是物质本身的一种特性,沿竖直方向截去一部分后,物质种类、状态不变,故密度不变;由可知沿竖直方向截去一部分后,对地面的压强不变,故C正确。15、C【解题分析】试题分析:(1)当浮力等于重力时,物体漂浮或悬浮;当浮力小于重力时,物体下沉,据此分析图甲、图乙中浮力与重力的关系;(2)当液体的密度大于物体的密度时物体漂浮,当液体的密度小于物体的密度时物体下沉,据此判断甲乙两图哪个是盐水.解:A、因为鸡蛋在甲图中漂浮,所以F浮甲=G,故A错误;B、鸡蛋在甲图中漂浮,则ρ甲>ρ鸡蛋,向甲杯中加入盐,水的密度变大,则ρ甲′>ρ鸡蛋,所以鸡蛋仍漂浮,则鸡蛋所受浮力不变;故B错误;C、鸡蛋在甲图中漂浮,ρ甲>ρ鸡蛋;在乙图中鸡蛋沉底,ρ乙<ρ鸡蛋,所以ρ甲>ρ乙,即甲图中的液体是盐水,乙图中的液体是水,故C正确.D、由于乙图中的液体是水,向乙杯中加入水,液体的密度不变,所以鸡蛋所受浮力不变,故D错误.故选C.16、B【解题分析】
甲中橡皮泥沉底,由浮沉条件可知浮力小于重力,乙中橡皮泥漂浮,由浮沉条件可知浮力等于重力,因为重力相同,所以F甲<F乙,由阿基米德原理可知,液体密度相同,浮力越大,排开液体体积越大,液面上升越多,因此乙中液面高于甲,由液体压强公式可知深度越深压强越大,因此p甲<p乙。A.F甲=F乙p甲=p乙与分析不相符;B.F甲<F乙p甲<p乙与分析相符;C.F甲<F乙p甲>p乙与分析不相符;D.F甲>F乙p甲>p乙与分析不相符。17、C【解题分析】
根据称重法F浮=G-F拉可知,两物体浸没在水时所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N,F浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N,两物体浸没在水时所受的浮力相等,即F浮1=F浮2,由公式F浮=ρ水gV排可知,两物体排开水的体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开水的体积与物体体积相同,所以这两个物体的体积相同,将两物体分别挂在两弹簧测力计下,示数分别为5N和4N,说明两物体的重力不同,由G=mg可知它们的质量也不同;根据密度公式ρ=可知,两个物体的密度不同,故C符合题意,ABD不符合题意。18、C【解题分析】
A.穿上底部有花纹的鞋子,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A错误;B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力方向相同,不是一对平衡力,故B错误;C.力的作用是相互的,立定跳远时用力向后蹬地,脚对地面施加作用力的同时,就能获得地面对人体向前起跳的反作用力,故C正确;D.落地时,人由于具有惯性,身体会向前倾,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是一种力,因此不能说受到惯性作用,故D错误。19、A【解题分析】
A.吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用
,可以吸附在光滑的墙面上;B.用力压气球,气球变瘪了,是力可以改变
物体的形状;C.如图所示的自制喷泉,是利用连通器内装
同种液体,液体不流动时液面总是相平的,是
连通器;D.孔明灯能上天,是利用了热空气密度比空
气小,产生向上的浮力升空的。20、B【解题分析】
由图可知,当车在路上行驶时,如果车失去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的乙区或丙区,故人在甲区或丁区是安全的,故B正确。21、B【解题分析】
A.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的,故A错误;B.根据杠杆的五要素可知杠杆一定有支点,故B正确;C.使用任何机械都不省功,故C错误;D.杠杆受两个力的作用而处于平衡状态,作用在杠杆上的动力和阻力不一定是反方向的,当支点位于中间时,动力和阻力方向相同,故D错误。22、A【解题分析】
A.飞机的飞行是利用了“机翼上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,从而产生向上的压强差”的原理,没有利用大气压强,如果大气没有压强,飞机还能飞行;故A符合题意;B.用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,利用了大气压的作用,如果大气没有压强,就无法用吸管吸饮料;故B不合题意;C.真空管中的水银柱是大气压支撑起来的,如果大气没有压强,真空管中就无法出现76厘米水银柱;故C不合题意;D.用力将挂钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,通过手的挤压排出了吸盘内的气体,使内部气压小于外界大气压,这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上,进而吸盘挂钩就能将厨具挂在墙上,所以吸盘挂钩利用了大气压;如果大气没有压强,就无法用吸盘挂钩将厨具挂在墙上;故D不合题意;23、A【解题分析】试题分析:在运动员入水的过程中,排开水的体积V排先增大后不变,∵F浮=ρ水gV排,∴运动员受到的浮力先增大、后不变.故选A.24、A【解题分析】
牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律:“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”.所以此科学规律是牛顿最早提出的.故BCD错误、A正确.25、A【解题分析】
A.用桨向后划水,桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,所以水给桨一个向前的力,船就会向前运动,故A正确。B.踢出去的足球,由于惯性会继续向前滚动。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性不是一种作用,不能说足球受到惯性作用,故B错误。C.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,如果物体没有受力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误。D.力是物体对物体的作用,物体不接触也可以有力的作用,比如磁力,故D错误。故答案为A。26、D【解题分析】
动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆,四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的,故应选D。27、B【解题分析】
A.不计绳重及摩擦,拉力F=(G物+G轮),由图知,n甲=3,n乙=2,所以绳端的拉力分别为:F甲=(G物+G轮),F乙=(G物+G轮),所以F甲<F乙;故A错误;BC.因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由W额=G轮h、W有用=G物h可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,拉力做的总功相同,故B正确;C错误;D.因为η=,所以两滑轮组的机械效率相同.故D错误.28、D【解题分析】
按照物质的组成,尺度排列由大到小是:分子、原子、原子核、质子(中子)、电子,因此最小的是电子,故D正确。29、D【解题分析】啄木鸟有尖的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故A不符合题意.鲨鱼有锋利的牙齿,是通过减小受力面积来增大压强的,故B不符合题意.蚊子有尖尖的口器,是通过减小受力面积来增大压强的,故C不符合题意.D.骆驼有宽大的脚掌,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D符合题意为答案.30、A【解题分析】
为了衡量在热传递过程中能量转移的多少,物理学中引入的物理量是热量。故A正确,BCD错误。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、接触面的粗糙程度大气压【解题分析】
第一空.浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦;第二空.防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用.32、54g;0.5292N【解题分析】试题分析:用天平测量物体质量时,物体质量等于砝码质量与游码所对刻度;图中砝码质量为50g,游码对应示数为4g,所以木块的质量m=50g+4g=54g;物体漂浮时浮力大小等于物体所受重力大小,因木块质量m=50g+4g=54g=0.054kg,所以木块的重力G=mg=0.054kg×9.8N/kg=0.5292N.可得F浮=G=0.5292N.【考点定位】天平的使用;浮力大小的计算.33、形变;运动状态;惯性。【解题分析】
[1][2][3]力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以使物体发生形变;惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质。跳水运动员向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果使跳板发生形变,跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变,运动员离开跳板后,仍会向上运动是由于运动员具有惯性。34、A见解析【解题分析】
[1]A.功率是反应物体做功快慢的物理量,甲的功率比乙的大,说明甲做功比乙做功要快,故A正确;B.由功率的变形公式W=Pt可知,由于不知道时间,所以甲做的功不一定比乙多,故B错误;C.由功率的变形公式W=Pt可知,由于没有确定做相同的功,所以尽管甲的功率大,但甲所用的时间多少也不能确定,故C错误;D.功率是反映物体做功快慢的物理量,而机械效率是指有用功占总功的比值,二者没有必然的联系,故D错误。[2]功率是反映物体做功快慢的物理量,甲的功率比乙的大,说明甲做功比乙做功要快。35、省力ABOD【解题分析】
[1]由图可知,当B为支点时,杠杆ABC动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。[2]使用时,力作用在A点,用力的方向垂直于AB向下,所以动力臂为AB。[3]在OBD中,O点是支点,指甲对杠杆的阻力作用在D点,力的方向与OD垂直,所以阻力臂是OD。36、力改变物体的形状力改变物体的运动状态【解题分析】
力可以改变物体的形状,或者使物体的运动状态发生改变.第一空.在力的作用下,甲图弹簧形状发生改变.说明力可以改变物体的形状;第二空.物体的运动状态包括速度和方向两个方面,在磁力的作用下,乙图中小球的运动方向发生改变,即运动状态改变.说明力可以改变物体的运动状态.37、深度连通器压强大气压强【解题分析】
①帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增大;②上端开口、底部连通的仪器叫连通器,由图可知洗手间下水管属于连通器,洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理;③铁锨的锨刃做得薄而尖,通过减小受力面积来增大对地面的压强;④随着水的蒸发,盆景内水减少,当瓶口刚露出水面时,会有少量空气进入瓶中,瓶内压强增大,瓶子的水会下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,回到原来的高度,即盆景内的水位保持不变,所以塑料瓶中的水不会全部流掉受到大气压的作用.38、kgg/cm3dm3【解题分析】
第一空.空气的密度约为1.3kg/m3,教室的体积约为200m3,因此教室内空气的质量约为:;第二空.牛奶的密度接近水的密度,因此牛奶的密度大约为1.02g/cm3;第三空.一个中学生质量约为50kg,密度约等于水的密度,因此体积为:。39、3040费力【解题分析】
[1]由G=mg知道,物体M的重力大小是:G=mg=3kg×10N/kg=30N;[2]根据题意知道,OB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m。由杠杆的平衡条件知道,F×OA=G×OB,代入数据解得:F=40N;[3]由于此杠杆使用过程中,动力臂小于阻力臂,故是费力杠杆。40、大于等于等于【解题分析】
[1]由题意可知,两滑轮组中动滑轮的重力相等,提升物体的重力相等,由图可知,n甲=2,n乙=3,不计绳重和摩擦,则所用的拉力分别为:F甲=(G+G动)=(G+G动),F乙=(G+G动)=(G+G动),所以,甲的拉力大于乙的拉力;[2][3]将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时,因不计绳重和摩擦,拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功,克服物体重力做的功为有用功,所以,拉力做的总功相等,所做的有用功相等,由P=可知,甲的功率等于乙的功率,由η=×100%可知,甲的效率等于乙的效率。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、小相平不可靠不相同转换法控制变量法A【解题分析】
(1)[1]检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液面的高度差变化很小,表明其气密性差;[2]液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,把调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜没有受到液体压强,U形管两边的液面应该相平;(2)[3]压强计的探头浸入两种液体中,B中U形管两侧液面的高度差较大,小红认为B杯子中是水,是不可靠的;[4]由于金属盒的浸没深度不同,所以B杯中是水的结论不可靠,要想用压强计将它们区别开来,根据控制变量法的要求,应该控制金属盒浸入的深度相同;(3)[5]通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小,用到转换法;[6]液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系,在
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