2024届浙江乐清市育英寄宿学校八年级物理第二学期期末经典试题含解析

2024届浙江乐清市育英寄宿学校八年级物理第二学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图,一底面积为200cm2，质量为1kg的，厚度不计，足够深的圆柱形容器放在水平面上,容器内部有一个可开闭的阀门，容器内原装有21cm深的水．再将重27N，高为20cm，底面积为50cm2的长方体M(不吸水)用上端固定的细线悬挂着浸在水中,物体静止时，有4/5的体积浸没在水中．细绳能够承受的最大拉力为22N，打开阀门，水以每秒10cm3的速度流出，当细绳断的瞬间，立刻关闭阀门．则下列说法不正确的是A．当细绳断的瞬间，物体受到的浮力为8NB．从开始放水到细线断，经过95sC．细绳断后，当物体静止时，水对容器底部的压强为2150PaD．细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强为3950Pa2．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J3．下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是（）A．压力B．压强C．功D．功率4．教室里空气的质量最接近（空气密度约为1.29千克/米3）A．千克 B．10千克 C．100千克 D．1000千克5．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方6．下列工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（）A．开啤酒瓶盖的起子 B．剪铁丝的钳子C．用镊子夹取砝码 D．用撬棒撬石头7．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N8．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断A．小球A可能不带电 B．小球B可能不带电C．小球A一定带正电 D．小球B一定带正电9．下列各种情况中，力对物体做功的是A．跳水运动员从跳台跳下B．小丽背着书包在公交站等公交车C．小球在光滑水平面上滚动D．人提着水桶在水平路面上行走10．是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则()A．图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B．图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C．木块在图Ⅱ中受的浮力大 D．木块底部在图Ⅲ中受的压强大11．小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是A．比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B．在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C．只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D．在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同12．某农户做绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是()A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力13．以下装置中，没有利用连通器原理工作的是A．茶壶B．

U形管压强计C．锅炉水位计D．下水道存水管14．日常生活中，以下估测数据符合实际的是A．一个中学生双脚站立地面时对地面的压力约为60NB．中学生百米赛跑的速度约为15m/sC．一枚鸡蛋漂浮在食盐水中，所受浮力约为0.5ND．八年级下册物理课本的质量约为2kg15．下列估算比较接近实际的是（）A．八年级物理课本重约60NB．一张报纸平摊在水平桌面上产生的压强约为0.5PaC．一只老母鸡的质量约100gD．泳坛名将孙杨游泳时排开水的体积约0.75m316．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．条件不足，无法判断17．用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间的示数如下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A． B． C． D．18．下列说法中正确的是A．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零B．如果两个力的三要素相同，这两个力一定是平衡力C．跳远时助跑是为了增大身体的惯性D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体具有惯性19．质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），在吸收了相等的热量后相互接触，那么（）A．热由铜块传给铁块B．热由铁块传给铜块C．铜块和铁块之间不发生热传递D．以上情况都有可能20．如图所示，mA>mB>mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，则F对三个物体所做的功的判断A．三次做功一样多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多21．用托盘天平测量物体的质量时，误将物体放在右盘中，天平平衡时，左盘中有50克、20克的砝码各一个，游码的示数为如图所示，则被测物体的质量应是（）A．73.4克 B．70.4克 C．66.6克 D．无法计算22．如图，将苹果和梨放入水中后，苹果漂浮，梨沉底，若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2，则以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2B．若m1＝m2，则F1一定大于F2C．若V1＝V2，则F1一定大于F2D．若V1＞V2，则F1一定大于F223．关于功率概念的理解，下列说法中正确的是A．功率大的机械做的功多B．功率大的机械做功时用的时间少C．单位时间内完成的功越多，则功率越大D．省力多的机械功率大24．2019年6月到7月，中国女子足球队再一次参加了女足世界杯比赛，取得优异成绩，让国人骄傲和自豪。下列说法正确的是A．足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的惯性B．足球的速度越大，其惯性就越大，也就越难停下来C．奔跑的运动员倒地后，还会向前滑行一段距离，是因为运动员具有惯性D．守门员扑住足球后，足球不再具有惯性25．下列现象中，利用做功改变物体内能的是A．冬天晒太阳取暖 B．用酒精灯加热烧杯中的水C．将烧红的工件放入冷水中降温 D．古人钻木取火26．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大 B．逐渐减小C．大小不变 D．先增加后减小27．下列有关运动和力的关系中，正确说法是A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能够使球改变运动状态28．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N29．以下估测符合实际的是A．我们八年级下期物理课本受到的重力约为10NB．—个标准大气压大约能托起10m高的水柱C．将一枚鸡蛋举高lm做的功约5JD．滑轮组的机械效率可以达到100%30．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为________N,小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则地面对箱子的摩擦力大小为________N,若改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力________.(填“变大”“不变”或“变小”).（g=10N/kg）32．在图所示的滑轮中，支点是___________（填写“A”“B”“C”），___________相当于杠杆的动力臂，若F=50N时，滑轮匀速上升，不计动滑轮重及摩擦，G=___________N．33．如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的受力物体是__________；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生_________，此现象说明力的作用是_____________。影响力的作用效果的三要素是：力的__________、力的________和力的___________。34．三峡水电站水库大坝的高度是185m，当水库水位为175m时，坝底受到库水的压强是_____Pa．（g取10Nkg）35．如图所示，不计滑轮的摩擦，FA和FB都为200牛，滑轮重10牛，则GA＝_____牛；GB＝_____牛。若物体A在4秒内被匀速提高了2米，则力FA做功的功率为_______瓦。36．2018年l月11日10时53分，4架全新涂装的歼-20战机，以四机编队进行了约8分钟的飞行展示，并打开弹仓。歼20战机加速起飞的过程中，它的动能_____，机械能____。（均选填“增大”“减小”或“不变”）37．力是_____对_____的作用；功和能国际主单位的符号都是_____。38．在影片《流浪地球)中，为了使地球刹车，人们在地球上安装了一万二千台地球发动机，发动机喷射的“火焰”应偏向______(选填“东”或“西”)方，这是利用了物体间力的作用是___(温馨提示:地球自转方向自西向东)。39．现有一形状不规则的物块，同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度。请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_____，物块密度ρ=_____（已知水的密度为ρ水）。40．小烨同学为班级联欢会准备气球，当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，如图所示，这个现象说明力的作用是____，还可说明力可以改变物体的____。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小明“探究浮力的大小跟什么有关？”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：A．同细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮所受的____________。B．将水倒入溢水杯中：C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时记下弹簧测力计的示数；D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹黄测力计的示数；E.记录、分析实验数据，得出实验结论；F.整理实验器材。请根据小明的实验过程回答下面问题：（1）指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤：_______________。（2）通过观察发现小明在操作中有一处错误的实验步骤是：_________（填实验步骤序号）。（3）如果小明在C步骤中将物体浸没液体的深度更大些（不碰底），对实验_____（选填“有”或“没有”）影响。42．在探究“杠杆的平衡条件”实验时，所提供的器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，将杠杆的中点放在支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉(如图甲所示)，此时应将平衡螺母向_____（选填“左“或”右“）调，直到杠杆在水平位置平衡；（2）调节杠杆平衡后，小明在杠杆A点处挂4个钩码(如图乙所示)，应在B点处挂_____个钩码才能使杠杆再次平衡;此时若在A、B两点处各增加一个钩码，则杠杆____（选填“左”或“右”)端会下沉．（3）在实验（2）中，若用弹簧测力计拉B点，要使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计应沿______拉杠杆最省力;若弹簧测力计由竖直方向逐渐向右转动，杠杆始终保持平衡，则弹簧测力计的读数将逐渐______（选填“增大“、”等于“或”减小“）（4）实验结束后，小明提出一个新的问题:“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是:_____．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，体积的一半浸在如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，物体的高度为20cm．求：（1）物体受到的浮力；（2）物体下表面受到水的压强；（3）水对物体下表面的压力．44．如图所示,底面积为,高为20cm,质量为200g的圆柱形薄壁容器放在电子秤上,容器正中央放有一个密度为边长为10cm的不吸水的正方体木块。现缓慢向容器中加水,求:（1）木块的重力;（2）当电子秤的示数为4000g时,浮力对木块做的功;（3）在(2)问基础上,把底面积为的圆柱体金属块轻轻放在木块上,静止时金属块和木块刚好浸没,此过程中金属块重力对金属块做功0.36J,求金属块密度。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解题分析】

根据F浮＝GF拉求出浮力．根据液体压强求出水对容器底部的压强．根据固体压强公式P求出细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强．【题目详解】A.当细绳断的瞬间，细绳能够承受的最大拉力为22N，物重为27N．即F浮2722N5N．故A错误；B.从开始放水到细线断，根据g，得500.,得h10cm,则液面下降6cm,（200）900,t90s.C.由题意知，2.7g/．所以物体下沉．若M浸没需水（200）20cm3000,因为，故浸没．所以1.5cm.即gh1kg/(20cm1.5cm)m2150.故C正确．D.因为剩下的水3300.即1.0kg/3.3kg.所以细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强为3500.故D错误；故选C．2、C【解题分析】

一个中学生的重力约为500N，从一楼走到二楼的竖直高度约为3m，因此克服重力做功约为：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J与分析不相符；B．150J与分析不相符；C．1500J与分析相符；D．15000J与分析不相符。3、D【解题分析】

A.压力，即力的单位是牛顿（N）；B.压强的单位是帕斯卡（Pa）；C.功的单位是焦耳（J）；D.功率的单位是瓦特（W）。故D符合题意。4、C【解题分析】

已知空气的密度在1.29kg/m3左右，教室的长、宽、高分别在8m、7m、3.5m左右，教室中空气的质量：m＝ρV＝1.29kg/m3×8m×7m×3.5m＝252.84kg，故最接近100kg。故选：C。5、C【解题分析】

相同时间内，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，所以伞上方的空气流速大于下方的空气流速，根据流体的流速越大、压强越小得到，伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被吸向上方，故C正确，ABD错误。6、C【解题分析】

A．开啤酒瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．剪铁丝的钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。7、B【解题分析】

容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．8、B【解题分析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；由图可知，C靠近A小球时，相互排斥，则说明A一定带负电；C靠近B小球时，发现相互吸引，则说明B可能带正电，也可能不带电；由此可知，A一定带负电，B可能带正电，也可能不带电，所以，将A、B靠近时，AB相互吸引，故B符合题意．9、A【解题分析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【题目详解】A.跳水运动员从跳台跳下，在重力的方向上通过了距离，重力对人做了功，故A符合题意；B.小丽背着书包站在路边等车，小丽给书包一个向上的力，书包没有向上移动距离，所以小丽对书包没有做功，故B不合题意；C.小球在光滑水平面上滚动时，由于水平面光滑，则小球不受摩擦力，小球是由于惯性而运动的，也不受推力，所以没有力对小球做功，故C不合题意；D.人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动了距离，但是水桶在力的方向上没有移动距离，所以人对水桶没有做功。故D不合题意。故选A.10、A【解题分析】

ABC．由Ⅰ图和压强公式可得，甲液体密度大于乙液体密度，同一木块在甲乙两种液体中均漂浮，可得浮力等于重力，在两杯液体中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排开体积更小，则Ⅱ密度更大，为甲液体，故A正确，BC错误；D．物体所受浮力为液体上下压力差，由于物体均露出液面，则下表面压力则为浮力，又由于浮力相等，则由可得底部所受压强相等，故D错误。11、D【解题分析】A、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦力与压力的关系，A错误.B、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放钩码和不放钩码，木块对接触面的压力不同，物体间的摩擦力不同，B错误.C、只有当匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同，木块受到的滑动摩擦力相同，木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，D正确.故选D．点睛：所谓的控制变量法就是：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决.12、B【解题分析】

根据浮沉条件可知，当物体受到的浮力小于自身重力时，物体会下沉，所以沉底的绿豆受到的浮力小于重力；根据浮沉条件可知，浮在水面上的物体所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的绿豆受到的浮力等于重力，故本题应选B．13、B【解题分析】

连通器的结构特征是：上端开口、底部连通；A．茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，即茶壶是连通器，故A不符合题意；B．压强器的U形管一端和空气连通，另一端和探头连通，而探头是不透气的，故不是连通器，即B符合题意；C．锅炉水位计符合连通器的结构特征，是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意；D．下水道存水管符合连通器的结构特征，是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。14、C【解题分析】

A．一个中学生的质量约为50kg，在水平地面上他对地面的压力等于重力约为500N；B．中学生百米赛跑的速度约为8m/s；C．一枚鸡蛋的重力约为0.5N，鸡蛋漂浮在食盐水中，由浮沉条件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年级下册物理课本的质量约为200g即0.2kg。15、B【解题分析】

A．八年级物理课本质量约200g，则其重力约：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合题意。B．一张报纸长、宽约50cm、40cm，质量约10g，则重力约0.1N，所以平摊在水平桌面上产生的压强约为：p====0.5Pa。故B符合题意。C．一只老母鸡的质量约2kg。故C不符合题意。D．人体的密度以水的密度来计算，孙杨的质量约75kg，他游泳时近似浸没在水中，则他排开水的体积等于他自身体积，约为：V===0.075m3。故D不符合题意。16、A【解题分析】

根据题意知道，两管中装有质量是相等的液体，由于乙管是倾斜的，且两试管液面相平，所以，乙管中所装的液体体积比较大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因为液体的深度相同，所以，根据p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正确，BCD错误。17、D【解题分析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反映了物体受到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知，0~t1时间内，F1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物体做加速直线运动；由“F-t图象”可知，t1~t2时间内，F2=G=10N，合力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对平衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内，F3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物体向上做减速运动；综上分析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．18、A【解题分析】

A．根据牛顿第一定律可知，做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零，故A正确；B．二力平衡应满足四个条件，作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；两个力的三要素相同，说明两个力的方向也相同，所以这两个力不可能是平衡力，故B错误；C．惯性大小只与质量有关，跳远时助跑是利用惯性，不是增大惯性，故C错误；D．抛出去的物体总会落向地面，是因为物体受到了重力的作用，故D错误。19、D【解题分析】

∵Q吸=cm△t，铜块和铁块质量相同，吸收的热量相同，∴比热容大的物体，升高的温度少；∵c铁>c铜，∴铁块升高的温度少，又∵铜块和铁块初温大小不知，∴铁块和铜块的末温不能确定，∴二者接触，不能确定热传递方向．故选D.【题目点拨】知道铜块和铁块质量相同，吸收相同的热量后，根据Q吸=cm△t知道，比热容大的温度升高的少；而铁的比热容大于铜的比热容，所以铁的温度变化小；不知道初温大小关系，所以无法确定末温大小关系，也就无法确定热的传递方向．20、A【解题分析】

因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多．21、C【解题分析】

根据题意，右边=m物+m游码，左边=m砝码=70g；左边=右边；即：m物+m游码=m砝码=70g；则：m物=m砝码—m游码=70g—3.4g＝66.6g故ABD错误，C正确。22、B【解题分析】

（1）A、B根据浮沉条件分别判断出物体所受浮力与重力的关系,然后结合各个选项中所给m1和m1的关系，判断两物体受到浮力的关系；CD根据题中所给物体体积的关系，利用F浮＝ρ水gV排即可判断浮力的大小关系．【题目详解】苹果漂浮，梨沉底，根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，则F1＞F1；（1）若m1＝m1，则F1＞F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝ρ水gV排可知：（3）若V1＝V1，则F1＜F1；（4）若V1＞V1，则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知，ACD错误，B正确．故选B．23、C【解题分析】

A．W＝Pt，做功多少与功率和时间有关，故A错误；B．t＝，做功的时间与做功和功率有关，故B错误；C．物体单位时间内做的功为功率，单位时间内做功越多，功率越大，故C正确；D．功率的大小与省力无关，故D错误；24、C【解题分析】

A．惯性的大小只与质量有关，足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的动能，故A错误；B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故B错误；C．因为运动员具有惯性，奔跑的运动员倒地后，还会保持原来的运动状态向前滑行一段距离，故C正确；D．惯性与物体的运动状态无关，守门员扑住足球后，足球仍具有惯性，故D错误。25、D【解题分析】

A．冬天晒太阳取暖，是通过热传递的方式增加人的内能，人感觉到暖和，故A不符合题意；B．用酒精灯加热烧杯中的水，是通过热传递的方式改变水的内能，故B不符合题意；C．将烧红的工件放入冷水中降温，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意；D．钻木取火是克服摩擦做功，机械能转化为内能，使木头的内能增加，温度升高，通过做功的方式改变物体的内能，故D符合题意。26、A【解题分析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为lG，支持力的力臂为l支，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂lG均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。27、C【解题分析】A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性．惯性不是力，不能说受到惯性的作用．故A错误，B、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力．根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力．故B错误．C、茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力．故C正确．D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状．故D错误．故选C．28、B【解题分析】

物体A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而处于静止状态，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三个力平衡，则摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．29、B【解题分析】

A．八年级下期物理课本质量约300g，则其受到的重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A错误。B．—个标准大气压大约为p=1×105Pa，根据p=可知，能托起水的高度约为：h===10m。故B正确。C．一枚鸡蛋的重力约0.5N，将其举高lm做的功约为：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C错误。D．使用任何机械都不可避免地要做额外功，导致有用功永远小于总功，所以任何机械的机械效率都不可能达到100%。故D错误。30、B【解题分析】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、50040不变【解题分析】

(1)箱子的重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，因为木箱在水平地面上，所以它受的重力和支持力是一对平衡力，地面对箱子的支持力F＝G＝500N；(2)小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，箱子受的摩擦力f＝F＝40N，改用60N的力水平推这个箱子时，箱子对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为40N.【题目点拨】（1）根据公式G＝mg可求物体的重力，在水平面上静止的物体，地面对物体的支持力和物体的重力是一对平衡力；（2）箱子匀速运动，所受的摩擦阻力和推力是一对平衡力，大小相等；摩擦力大小和压力、接触面积大小有关．32、AAC100【解题分析】

第一空．如图所示的滑轮为动滑轮，而动滑轮的动力作用在滑轮边上、阻力作用在圆心，就某一个瞬间来看，是以动滑轮边上的A点为支点转动的，故A点相当于支点，第二空．AC垂直于动力作用线，故AC相当于动力臂；第三空．若F=50N,不计动滑轮重及摩擦,由F=G可得，物体重G=2F=2×50N=100N；33、拉线形变相互的大小方向作用点【解题分析】

[1]根据题意知道，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，所以，网球受到的这个力的受力物体是网球；[2]在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，说明这个力的作用效果是使拉线发生形变；[3]由于网球和球拍的拉线同时都受到力的作用，说明力的作用是相互的；[4][5][6]力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。34、1.75×106【解题分析】

已知水的深度和水的密度，利用液体压强公式得到坝底受到水的压强。【题目详解】坝底受到水的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa。35、390200200【解题分析】

第一空．由图可知，提升A物体的滑轮是动滑轮，不计滑轮的摩擦和绳重，拉力F=（GA+G动），物体的重力：GA=2FA-G动=2×200N-10N=390N；第二空．提升物体B的滑轮是定滑轮，不计滑轮的摩擦和绳重，则FB=GB=200N；第三空．提升A物体时，拉力端移动距离：s=2h=2×2m=4m，拉力FA做功：W=FAs=200N×4m=800J，力FA做功的功率：P==200W。36、增大增大【解题分析】

[1]歼20战机加速起飞的过程中，速度变大，所以动能增大。[2]歼20战机加速起飞的过程中，速度变大，高度变大，所以动能增大，重力势能增大。机械能=动能+势能，所以机械能增大。37、物体物体J【解题分析】

第一空、第二空．力是物体对物体的相互作用，力不能离开物体而存在。在国际单位制中，力的单位是牛顿；第三空．在国际单位制中，功和能国际主单位的符号都是焦耳，简称焦，符号是J。38、东相互【解题分析】

地球自转方向为自西向东，那么为了使地球刹车，地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方，这是利用了物体间的作用是相互的。第一空．东第二空．相互39、ρ水（V2﹣V1）见解析所示【解题分析】

由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，F浮＝G＝mg，由甲、乙可知，木块排开水的体积：V排＝V2-V1，由ρ＝mV和G＝mg可得，木块排开水的体积：G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g，由阿基米德原理可得：F浮＝G排，即mg＝ρ水(V2-V1)g，则木块的质量：m＝ρ水(V2-V1)；因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由甲丙可知，木块的体积：V＝V3-V1，木块的密度：ρ＝m【题目点拨】由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，甲、乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积；根据密度公式和重力公式求出排开水的重力，根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量；由甲、丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积，根据密度公式求出木块的密度。40、相互的形状【解题分析】

力的作用效果：可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状；当他将两个充好气的气球挤压在一起时，发现两个气球都发生了形变，即一个球给另一个球一个力作用的同时，另一个球也对它产生一个力的作用，所以，两球都被压扁了，即球的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状，也说明力的作用是相互的。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、重力未测空桶重力B没有【解题分析】

第一空．由图知道，同细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮所受的重力；第二空．在“探究浮力的大小”实验中，需要测量的量有四个：物体重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、空桶的重力、小桶加溢出水的总重力；所以，实验中漏掉的一个步骤是测出空桶的重力；第三空．物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，由图知道，在B步骤中存在错误，即水面没有达到溢水口；第四空．由F浮=ρ水gV排知道，物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，物体只要浸没后，不管深度大小，只要不碰底，排开水的体积是不变的，所以如果在C步骤中将物体浸没液体的深度更大些，对实验结论没有影响。42、右6左竖直向下增大杠杆自身重力对实验有影响【解题分析】

第一空．杠杆左端下沉，应将杠杆重心向右移，所以应将两端的平衡螺母向右调节；第二空．设杠杆一格的长度是l，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，图甲中，4G×3l=nG×2l，解得n=6，即在杠杆A点处挂4个钩码(如图乙所示)，应在B点处挂6个钩码才能使杠杆再次平衡；第三空．如果再在A、B两处各加挂一个钩码，则5G×3l＞7G×2l，所以杠杆左端下沉；第四空．由杠杆平衡条件