2024届江苏省扬州市高邮市八校联考语文八年级第二学期期末调研模拟试题含解析

2024届江苏省扬州市高邮市八校联考语文八年级第二学期期末调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A．卑劣（liè）驰骋（chěng）沼泽（zhǎo）强词夺理（qiáng）B．瞭望（liào）迂回（yú）龟裂（jūn）目眩神迷（xuàn）C．蛮横（hèng）虔诚（qián）晦暗（huì）不修边幅（fú）D．堕落（zhuì）妩媚（wú）抉择（jué）瞬息万变（shùn）2．（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A．《红色之路》大型文艺晚会上，众多著名表演艺术家炉火纯青的艺术，使在场的观众热血沸腾。（在“艺术”后面加“表演”）B．了解我国运动员在奥林匹克运动会辉煌取得的成绩，可以增强我们的民族自豪感。（把“辉煌”调到“成绩”之前）C．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的赞誉。（把“赞誉”改为“称赞”）D．这样重大的事情擅自处理，是极其错误的，今后要杜绝不再出现这样的情况。（删去“不”）3．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．她对人总是和颜悦色,从来不发脾气。B．在那次中风之后,他已经是命在旦夕,行将就木之人。C．教室里同学们正打闹一团,教导处主任一进入教室,大家的打闹动作立即戛然而止。D．与其偷偷摸摸,不如把事情摊开明讲,更显得光明磊落。4．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．生活中，有许多美好的感觉，都在我们不经意之间戛然而止。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走，请学会珍惜它吧！B．这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。C．五一期间，来万州大瀑布观光的游客川流不息，只为一睹这亚洲第一瀑的秀丽神奇。D．如果一个人的思想光明正大，即使他生活在黑暗的屋子里，心头也有青天白日般的光明磊落。5．（2分）下面词语书写不完全正确的一项是（）。A．凋零目眩神迷人情世故怒不可遏B．迁徙轻歌慢舞周而复始接踵而至C．陨石不修边幅漫不经心名副其实D．怅惘自圆其说销声匿迹纷至沓来6．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．决择乌托邦轻歌曼舞目眩神迷B．追遡鉴定会相辅相承销声匿迹C．辐射茂腾腾世外桃源格物致志D．震撼寒武纪夜深星阑行将就木7．（2分）下列文学文化知识说法有误的两项是（）（）A．我国古代诗歌一向追求诗情画意，苏轼评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”，他的“曲径通幽处，禅房花木深”这两句诗，就是很好的例证。B．“元夕”即“元宵”，在我国有元宵节夜晚观灯、猜灯谜的习俗，辛弃疾《青玉案·元夕》中“风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”就是描写这一场景的名句。C．“记”一种记叙性文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，如柳宗元《小石潭记》中记述自己被贬永州后，探访山水，以排解心中郁积的闷苦的境遇。D．在《沙乡年鉴》中，作者分12个月，记录自己美丽富饶的故乡——沙乡一年四季的物候风情、生活趣事，表达了对自然的尊重和人与自然关系的全新思考。8．（2分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，就是懂得草书了。A．抑扬顿挫凝重波动淌B．顿挫缓急凝重波澜涌C．抑扬顿挫厚重波澜淌D．顿挫缓急厚重波动涌9、（4分）按要求完成文后各题。①人们评韦应物：“大抵平淡诗，非有深情者不能为”。②在父亲节这一天，我为大家推荐的《傅雷家书》，③今天，忘记这是一本名著，这只是一位父亲写给孩子的信，④看似来自父与子之间的寻常对话，而且每封信都承载着赤诚、最朴素的亲情。⑤血脉融化了距离，跨越了时间，进行着艺术之间的碰撞、灵魂之间的交流，而思念与爱，被小心翼翼十分谨慎地包裹在这一切的最里面。（1）第①句中标点符号使用有误，请写出你的修改建议。（2）第④句有个词语使用有误，请写出你的修改建议。（3）第⑤句画线部分表达不够简明，应该为：____________________。10、填空。（8分）根据课文默写古诗文。（1）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，________________。（《关雎》）（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________，________________”的诗句，道出了古往今来人们的共同心声，最能表达诗人豁达开阔的胸襟。（3）________________，________________。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）________________，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）请把常建的《题破山寺后禅院》默写完整。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。________________，________________。________________，________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读课文《壶口瀑布》的节选部分，回答下列小题。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？1．选文的两种主要表达方式是什么？为本文的这种写法写一句赏析式批注。2．举例说一说选文在语言表达上的突出特点。12、（16分）阅读下列文段，完成后面小题诗词修养是高层次的文化修养中央电视台播出的《中国诗词大会》，可能是大家都非常关心的电视节目。诗词大会虽然是个知识类的竞赛节目，考量的是对古典诗词的记忆和背诵能力，但在客观上掀起了一个学习古诗词的热潮，让更多的人提高了对传统文化尤其是对诗词的审美情趣。记得几年前，在一次朋友聚会时，有一位先富起来的成功人士问我：‚学诗有什么用？‛我当时笑着回答说：‚学诗没有什么用，诗既不能当饭吃，也不能当钱花，确实无用。苏东坡说‘人生识字忧患始，姓名粗记可以休。’但是，学诗之人与不学之人的言谈举止给人的印象毕竟不同。孔夫子说‘不学《诗》，无以言。’可见诗对于一个人的品位有多么重要。从这个意义上说，诗词的普及应该是一件功德无量的大事。毋庸讳言，学习诗词不能发财致富，但一个只知道发财的民族绝不是一个高雅的民族。诗言志也。原以兴、观、群、怨抒发感情、考量得失、交流思想、抨击时弊，从而体现其教育意义、认识作用和美学价值。当今社会，人们大多重视美容，而忽略提高文化修养。著名电影演员方舒说过：‚漂亮的面孔，仅仅是生理结构的组合，而美则是内涵气质的外露。这种气质，不是具体能看到的现象，而是通过一个人的文化、道德和修养使你感觉到的。‛诗词修养是最高层次的文化修养，诗词修养会使你气质高雅、谈吐不俗。有人说：‚多一个诗人，就少一个腐败分子。‛此说虽略显极端，但是，毫无疑问，多一个爱诗的人，社会就会减少一个庸俗的人。有人说，很多人写诗词是附庸风雅。其实附庸风雅也是好事。附庸风雅的人多了，会让不懂诗词的人、轻视诗词的人和对诗词有偏见的人受到影响，从而对诗词刮目相看，对诗词的弘扬、发展不无好处。诗词作为一门艺术，是要讲究艺术质量的。任何时代的艺术都不是以数量取胜，而是以质量取胜。粗制滥造的作品，必然会被历史冲刷得干干净净。只有那些精品，才能经受历史浪潮的冲洗积淀下来，成为传之后世的优秀文化遗产。平心而论，学习写诗并不困难，只要知道每个字的平仄（阴平、阳平：平声；上声、去声、仄声），按照格律的要求组合，就可以写诗。需要强调的是虽然学会写诗并不困难，但是要想写出好诗，真的很不容易。现在有很多人想学习写诗，但又有畏难情绪，其实大可不必。清代诗人和诗论大家潘德舆说：“诗有三境，学诗亦有三境。先取清通，次宜警炼，终尚自然，诗之三境也。先爱敏捷，次必艰苦，终归大适，学诗之三境也。”这段话的意思是说：“诗有三种境界，学诗也有三种境界。先是清澄通畅，再是警策简练，最后乃自然天成，这是诗的三种境界。最初一味求快，其次感觉作诗艰苦，终至于灵活自如，这是学诗的三种境界。”初学诗词者的作品往往类似白描，白描式的写法犹如照相，有物境而无意境。诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境。物境偏于自然景色，情境偏于作者情感，意境是融合了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。物境得其形，情境得其情，意境得其真。王国维说：“诗人之言，字字为我心中所欲言，而又非我之所能言，此大诗人之秘妙也。”文化修养的提高除了多读书，别无捷径，有深厚文化底蕴者，才能写出好的作品。如果我们不断加强诗词修养，就能写出情景交融的好诗，就能提升我们的文化修养。（摘自《新疆日报》，有删改）链接1：《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。《中国诗词大会》大胆创新比赛机制和计分规则，每位上台的选手最多可回答9道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。每场比赛，105位挑战者全部参赛，分为单人追逐赛、“飞花令”和擂主争霸赛三部分。（摘自百度百科，有删改）链接2：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的武亦姝凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺冠。网友纷纷为她的才情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华，更是其淡定的心态。“电视里在播放她的节目，家人在看，她也不看，只管自己写作业，不是一般的淡定”，她的邻居说。武亦姝上一学期里读的书有《浮生六记》、《人间词话》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典，每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《小山词》、《放翁词》。（摘自百度百科，有删改）1．阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（）A．《中国诗词大会》是一个知识类的竞赛节目，受到热捧是因为它考量了选手对古典诗词的记忆和背诵能力。B．当今社会，人们都重视美容，而忽略了提高文化修养，过分重视外在美，而忽视了内在美的提升。C．有人说，很多人写诗词是附庸风雅。作者认为附庸风雅的人多了，对诗词的弘扬、发展有好处。D．诗词是一门讲究质量的艺术，任何时代的艺术都不仅是以数量取胜的，而且是以质量取胜的。2．下列关于学习写诗的表述，符合文意的一项是（）A．学习写诗并不难，只要知道了每个字的平仄，就能进行诗歌创作。B．潘德舆认为诗歌创作要经历三个阶段，分别为先爱敏捷，次必艰苦，终归大适。C．诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境，初学诗词者往往得其情而不得其真。D．多读书是提高文化修养的唯一途径，不断加强诗词修养，才能写出情景交融的好作品。3．下列对材料中相关内容的理解和分析不正确的一项是（）A．文章从成功人士之问－－“读诗有什么用？”引出作者对诗词的论述，强调诗词对人的品味很重要。B．文章引用电影演员方舒的话强调气质比漂亮的面孔更重要，气质是一个人的文化、道德和修养的呈现。C．文章引用“多一个诗人，就少一个腐败分子”这句话是为了说明懂诗词的人就不会腐败，就不会庸俗。D．文章引用王国维的话强调诗词创作的最高境界是融合了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。4．品味“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”一句的妙处。5．有人说“武亦姝夺冠是对‘腹有诗书气自华’的最好诠释”，你认同吗？请简述理由。13、（12分）现代文阅读过年梁实秋①我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝四，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：“这是你的曾祖父、曾祖母、高祖父、高祖母……”虽然都是岸然道貌、微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花，小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。初一特别起得早，梳小辫儿，换新衣裳，大棉袄加上一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子。见人就得请安，口说：“新禧。”日上三竿，骡子轿车已经套好，跟班的捧着拜匣，奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好，人家“挡驾”，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。否则一声“请”，便得升堂入室，至少要朝上磕三个头，才算礼成。这个差事我当过好几次，从心坎儿觉得窝囊。②民国前一两年，我的祖父母相继去世，家里由我父亲领导，在家庭生活方式上作维新运动，革除了许多旧习，包括过年的仪式在内。我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。过年不再做年菜，而向致美斋定做八道大菜及若干小菜，分装四个圆笼，除日挑到家中，自己家里也购备一些新鲜菜蔬以为辅佐。一连若干天顿顿吃煮饽饽的怪事，也不再在我家出现。我父亲说：“我愿在哪一天过年就在哪一天过年，何必跟着大家起哄？”逛厂甸，我们是一定要去的，不是为了喝豆汁儿、吃煮豌豆，或是那大糖葫芦，是为了要到海王村和火神庙去买旧书。白云观我们也去过一次，一路上吃尘土，庙里面人挤人，哪里有神仙可会，我再也不作第二次想。过年时，我最难忘的娱乐之一是放风筝，风和日丽的时候，独自在院子里挑起一根长竹竿，一手扶竿，一手持线桄子，看着风筝冉冉上升，御风而起，一霎时遇到罡风，稳稳地停在半天空，这时候虽然冻得涕泗横流，而我心滋乐。③民国元年初，大总统袁世凯唆使曹锟驻禄米仓部队兵变，大掠平津，那一天正是阴历正月十二，给万民欢腾的新年假期做了一个悲惨而荒谬的结束，从此每个新年我心里就有一个驱不散的阴影。大家都说恭贺新禧，我不知禧从何来。1．文章第①段写除夕守岁，共写了几件事？请概括出来。2．请赏析句子“满缸的馒头、满缸的腌白菜、满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。”的妙处。3．文章结尾为什么要写“兵变”？4．作者对过年的传统习俗抱什么态度？从哪些地方可以看出来？从中可以表现了作者什么样的思想观点？三、写作。（50分）14、阅读下面材料，根据要求作文。生活中，一道靓丽的风景，让人回味；一份可口的早餐，让人回味；一次跌倒的搀扶，让人回味；一个鼓励的眼神，让人回味。是啊，回味，我们会发现生活的美好；回味，我们会懂得亲情的珍贵；回味，我们会明白友谊的纯真……请以“值得回味”为题目，写一篇文章。要求：①记叙经历，抒写感受；②不少于600字；③不得抄袭、套作。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解题分析】

A.强词夺理（qiǎng）。B.迂回（yū）。D.堕落（duò），妩媚（wǔ）。2、C【解题分析】

C.搭配不当，应“挑起了……重担”或“承担……任务”。故选C。3、C【解题分析】

A.和颜悦色：意思是和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容人开心。使用恰当；B.行将就木：指人寿命已经不长，快要进棺材了。使用恰当；C.戛然而止：是形容声音突然停止的，不是形容动作。使用不恰当；D.偷偷摸摸：形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。使用恰当。故选C。【题目点拨】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4、A【解题分析】

“戛然而止”的意思形容声音突然终止，与语境不符。故选A。5、B【解题分析】

B.轻歌慢舞——轻歌曼舞。故选B。6、D【解题分析】

A.抉择。B.追溯、相辅相成。C.格物致知。故选D。7、AD【解题分析】

A.“曲径通幽处，禅房花木深”是《题破山寺后禅院》中的句子，作者是常建；D.《沙乡年鉴》中的“沙乡”不是作者利奥波德的故乡，而是他们观察和研究的地方。故选AD。8、B【解题分析】试题分析：本题考查词语的运用情况。词语本身是没有问题的，关键是与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。9、（1）把结尾的句号放在引号内（2）把“而且”改为“但是”（3）被小心翼翼地包裹在这一切的最里面。【解题分析】

（1）凡是把引用的话独立来用，末尾句号放在引号里边。故把结尾的“句号”放在“引号内”。（2）“看似来自父与子之间的寻常对话”和“每封信都承载着赤诚、最朴素的亲情。”的关系是转折关系。故把“而且”改为“但是”。（3）重复赘余，“小心翼翼”和“十分谨慎”意思重复。把“十分谨慎”去掉。10、（1）寤寐求之（2）海内存知己天涯若比邻（3）欲济无舟楫端居耻圣明（4）布衾多年冷似铁（5）山光悦鸟性潭影空人心万籁此都寂但余钟磬音【解题分析】

默写名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“寤寐、己、涯、楫、衾、籁、磬”等字词的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便从以写景为主转向议论为主。主观体验与客观景物交相融合是文学作品中写景的基本要求，作者有感而发，恰切自然。2．“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉；或淌过石板,潺潺成溪”本段四字短语的运用，使文章的语言典雅而有韵味。夺路而走,乘隙而进,折返迂回，这种拟人化的写法，将水的流淌方式写成人的动作，带有了不同的情感，甚至成为人遭遇困难、阻碍时心态的象征。【解题分析】1．要求学生掌握常用的表达方式，记叙，描写，议论，抒情等。然后仔细阅读文本，“我突然陷入沉思”前以描写“壶口瀑布”的景色为主，从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便以议论为主。然后从借景抒情，一切景语皆情语，看到感人之境，就要抒发情感和议论等角度赏析即可。2．要求学生仔细阅读文本，注意从修辞方法的角度赏析，本采用了比喻、拟人，排比等修辞方法。然后举一例赏析即可。如：浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。这个句子运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了洪流向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下的画面，突出水势变化之大，表现了黄河壮阔的气势；如：或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。这个句子运用了排比、拟人的修辞手法，表达作用是富有语势地、生动地写出了黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面，赋予了黄河水流以生机活力。12、1．C2．B3．C4．用了排比的修辞，赏、寻、品三个动词由浅入深逐层深入地写出了诗词大会的宗旨是引领人们欣赏诗词，寻找血液里的文化，品味生活中的美。语言精练、内涵丰富5．示例：认同，读书能提升一个人的气质和修养，诗词修养是高层次的文化修养，气质是一个人的文化、道德和修养的呈现，武亦姝就是最好的证明从她的书单我们可看出她确实读了很多的书，而且以古典名著、诗词书籍为主从她在诗词大会中夺冠可见她确实是很有实力，诗词功底非常深厚，有很高的文化修养，从她赛场上淡定的气魄和夺冠后淡定的心态可见她有很好的道德修养，镇定自若。【解题分析】1．本题考查学生对文本信息的筛选。A项，推测有误，B项，范围扩大，原文为大多重视美容；D项，无中生有，原文讲到都不是以数量取胜。故选C。2．本题考查学生对文本的理解和把握。A项，还应有格律的要求；C项，初学诗词者往往得其形而不得其真；D项，不是“唯一途径”。故选B。3．本题考查学生对文本的理解和把握。说明“懂诗词的人就不会腐败”，说法极端绝对。故选C。4．本题考查学生的赏析能力。赏析句子，从词语的角度，从修辞的角度，从描写的角度等赏析即可。本句话运用了排比的修辞手法。结合对排比作用的理解回答即可。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合语境具体分析，赏、寻、品三个动词由浅入深，逐层深入地写出了诗词大会的宗旨是引领人们欣赏诗词，寻找血液里的文化，品味生活中的美，语言精练、内涵丰富。5．本题属于开放性试题，结合自己对文本的认识或启示，分析阐述。首相要亮明观点，认同或者不认同。然后结合文本分析。言之成理，言之成文即可。13、1．共写了六件事：熬夜守岁，磕头要压岁钱，拜祖先，放鞭地，分杂拌儿，吃年夜饭2．三个“满”反复强调了过年准备的不太美味又要吃完的食物太多，表达出作者不知道何时才能吃完剩菜的厌烦和无奈。3．写“兵变”是说明当时的国家并不安定，于是过年对于作者来说就罩上了悲惨而荒谬的色彩；呼应开头，再次解释我不喜欢过年的原因。4．作者并不完全赞同传统的风俗习惯。例如，对“守岁”，作者认为对“习于早睡的孩子是一种煎熬。”“可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。”对吃饽饽“我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡”，对拜年作者“从心坎儿觉得窝囊”。从以上的态度中，我们可看出作者厌恶过年时的传统习俗，想要移风易俗的改革思想。【解题分析】1．考查信息的提取与概括。根据题干要求，锁定答题区域在第①段，找到相关的事件进行概括。结合“除夕要守岁，不过十二点不能睡觉”可概括为熬夜守岁；结合“压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜”可概括为磕头要压岁钱；结合“大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰”可概括为拜祖先；结合“别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵”可概括为放鞭炮；结合“每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送”可概括为分杂拌儿；结合“年夜饭照例是特别丰盛的”可概括为吃年饭。据此分点概括即可。2．考查句子的赏析。赏析明确赏析的角度，然后结合具体的语句分析其表达效果。这一句话中反复出现了三个“满缸”，强调了“满”字，“满缸”的食物，说明食物很多，由“不知道什么时候才可以见底”可以看出作者对不知道何时才能吃完剩菜的厌烦和无奈，从作者的态度也可以反映出食物并不太美味。3．考查结尾段的作用。有兵变，就说明社会不安定，这样的兵变给万民欢腾的新年假期做了一个悲惨而荒谬的结束，也给作者的新年蒙上了挥之不去的悲惨而荒谬的阴影。正因为有这个阴影，所以作者才不喜欢过年，这就点明了作者不喜欢过年的原因，这也与开头“我小时候并不特别喜欢过年”相呼应。4．考查对文章主旨的把握。从第①段“除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬”中的“煎熬”；从“可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服”中的“不舒服”；从“这个差事我当过好几次，从心坎儿觉得窝囊”中的“窝囊”等等这些词语可以看出作者对过年的传统习俗抱的是不完全赞同的态度。结合相关的语句进行分析即可。三、写作。（50分）14、值得回味爷爷喜爱喝茶，他说茶中的滋味是人永远也无法说