人教版地理选择性必修1 第四章 水的运动第一节 陆地水体及其相互关系

第四章

水的运动地理真奇妙1井水真的不犯河水吗？在安徽旌德县蔡家桥镇境内的朱旺村，是中国传统古村落。村中有一条朱溪河由北向南穿过村落，有十三座由巨大的麻石条搭成的石桥横贯河上，河中有九口形状各异的水井立于河中，井口高出河面，井水与河水互不干涉，为皖南古村落中绝无仅有的独特风景。据说“井水不犯河水”的典故就是出自该村。这句话比喻两种事物各管各的，互不相犯，相安无事。井水与河水之间的关系是怎样的，真互不干涉吗？地理真奇妙2你相信赤道附近生活着企鹅吗？说起“企鹅”我们肯定会想到南极的企鹅，想到在南极寒风中围成一个圈来保护企鹅蛋的企鹅爸爸们。但神奇的是在赤道地区居然也有企鹅分布生活。这个神奇的地方就是位于南美洲西部太平洋中的加拉帕戈斯群岛。该群岛地处南北纬2°之间，赤道在群岛中部穿过，从热量带来看属于热带地区。为什么一个热带群岛上，会有并不适应高温环境的企鹅生存呢？地理真奇妙3渔民的疑问你能解释吗？很早以前，南美洲秘鲁和厄瓜多尔沿岸的渔民发现，某些年份，秘鲁渔场的鱼产量就会大幅度降低。他们觉得非常奇怪，于是开始观察，力图找出原因。后来他们发现，原来每隔几年，在12月下旬前后，南美洲西海岸附近海域的海水温度就会升高，在这一海域里生活的浮游生物和鱼类随之大量死亡，造成渔场减产。这种表层海水温度升高的自然现象令当时的渔民迷惑不解。南美洲西海岸附近海面水温升高的自然现象主要和什么有关？课标要求

绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。素养解读1.通过不同区域的相关图文资料，从区域认知的角度了解各区域河流的主要补给方式。2.通过调查研究及查找相关资料，了解陆地水体的特点及作用，提高地理实践力。3.通过绘制示意图，运用综合思维理解掌握陆地不同水体的补给关系及特点。

第一节陆地水体及其相互关系逐点探究(一)陆地水体

[关键能力]

1．水、水体和水圈水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。如下图所示：2．水体的分类项目内容概念分布在陆地上(包括地上和地下)的各种水体的总称构成河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等储量约占全球水储量的3.47%意义在自然环境中的作用非常巨大；是人类生产和生活的淡水来源主体冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3；但直接利用不多3．陆地水的概况[学科素养]你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。……啊，长江！啊，长江！一曲《长江之歌》唱出了人们对长江母亲河的赞美。上图是长江景观图。[思考探究]1．从空间分布看，分析长江所属的水体类型？

2．分析长江联系的陆地水体类型。提示：陆地水体中的河流水。提示：湖泊水、地下水、冰川水、土壤水、沼泽水、生物水等。[训练评价]水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。如图为水圈构成示意图。读图回答下题。1．甲水体不易存储在

(

)A．高纬度地区

B．高海拔地区C．极地地区

D．低纬度地区答案：D

解析：由图可知甲水体为冰川水，主要存在于高纬度、高海拔以及极地等气温较低的地区，所以A、B、C不符合题意，D符合题意。太白山东部的无人区，集水自高山积雪融水、天然降水和地下溪流，经植被、土壤和花岗岩体自然过滤净化，在引力和巨大压力下，从花岗岩裂缝中喷涌而出。喷涌而出的矿泉水被选为中国航天员专用饮用水。阅读材料，回答2～3题。2．该山矿泉水属于下列水资源中的

(

)A．淡水湖泊水

B．浅层地下水C．河流水

D．深层地下水3．该山矿泉水被选为中国航天员专用饮用水，是因为

(

)A．数量巨大易开采B．开发利用历史悠久C．质量高，饮用安全D．开展太空科学研究的需要解析：第2题，据材料可知，矿泉水从花岗岩中涌出，属于地下水，因此A、C错误；集水位于花岗岩下，且经过岩体自然过滤净化，即地处两个隔水层之间的深层地下水，D正确；浅层地下水未经深层岩石过滤，水体极易被污水和农药等污染，B错误。第3题，矿泉水能够成为中国航天员专用饮用水，是因为质量高，饮用安全，故选C；我国数量巨大的矿泉水有很多，因此数量巨大不是主要原因，A错误；目前人类主要利用的是浅层地下水，深层地下水的开发利用时间短，B错误；饮用水与太空科学研究无关，D错误。答案：2.D

3.C

4．阅读图文材料，完成下列问题。

材料一坎儿井是“井穴”的意思，早在《史记》中便有记载，时称

“井渠”，是荒漠地区一种特殊灌溉系统，主要由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。适用于山麓、冲积扇边缘地带，用于截取地下水来进行农田灌溉和居民用水。材料二下图为坎儿井剖面示意图。(1)坎儿井主要分布在我国的________(省区)，指出该地区河流的主要特征。(2)作为古老的引水工程，坎儿井水源补给主要来自于____________，该地区的水循环，按其发生的空间范围分类属于________________。(3)结合材料说出坎儿井的优点和缺点？解析：第(1)题，坎儿井是我国新疆维吾尔自治区的特色水资源利用工程。该地区深居内陆，远离海洋，水汽少，河流多为内流河，河流受高山冰雪融水补给，夏季径流量大，存在夏汛，冬季径流量小，水位季节变化大，冬季河流易断流；上游山区河流落差较大，侵蚀能力相对较强，含沙量较大；冬季气温低，有结冰期等。第(2)题，坎儿井水源补给主要来自于高山冰雪融水。该地区深居内陆，远离海洋，水循环属于陆地内循环。第(3)题，根据材料信息可知，坎儿井暗渠位于地下，而该地区深居内陆，多晴天，夏季气温较高，暗渠位于地下有利于减少水分损耗；注意材料信息“主要由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成”，所以工程量较大，且坎儿井水源补给主要来自于高山冰雪融水，供水量较小且季节变化大。答案：(1)新疆维吾尔自治区水量小、水位季节变化大(夏汛)、多内流河(季节性河流)，易断流、含沙量大、有结冰期等。(2)冰雪融水陆地内循环(3)优点：有利于减少水分损耗；缺点：供水量小且季节变化大，工程量大。逐点探究(二)陆地水体间的相互关系

[必备基础]

1．关系：陆地水体之间存在着水的_____和转化，_____是联系其他水体的纽带。2．河流与湖泊(1)河流中下游的湖泊：洪水期_____部分洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期_____河流，对河流径流起着_____作用。交换河流蓄积补给调节(2)有的河流______于山地的湖泊，如长白山天池是松花江的源头。(3)在内流区，许多河流最终_____湖泊。一旦入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。3．河流与地下水河流与地下水存在相互补给的关系，具体分析如下：(1)当河流涨水时，河流水位_____地下水位，这时______补给_______，如图1。(2)当河流水位下降，并_____地下水位时，则_______补给______，如图2。注入发源高于河流地下水地下水河流低于4．河流与冰川、积雪(1)影响因素：冰川和积雪融水补给河流的补给水量随着_____变化而变化。(2)补给差异：①在高山永久积雪地区，_____气温高，冰川融水量大，河流径流量___。②在冬季有积雪的地区，春季气温回升，积雪融化，河流出现_____。[微点拨]

(1)从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给类型。(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他陆地水体。气温夏季大春汛[关键能力]

1．明确三类相互补给关系河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区2．五种河流补给类型永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍续表3．掌握河流流量曲线图的判读

(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标

一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。下面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温。(2)以横坐标的时间变化为主线，结合流量过程曲线的数值变化，分析其水文特征①阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。②分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如上图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月份，冬季是枯水期。乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流。(3)结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给形式①汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。(4)确定河流所在区域的气候特征图中甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。

[学科素养]2021年1月5日，江西省自然资源厅官网对江西省鄱阳湖水利枢纽工程建设项目用地预审和选址进行了批前公示，引起各方关注和争议。公示信息显示，拟建的鄱阳湖水利枢纽为开放式全闸工程，汛期(3月底～8月底)江湖连通，闸门敞开；汛末(9月～次年3月底)对湖区水位进行调控。下图是鄱阳湖水利枢纽工程的设想图。[思考探究]1．分析鄱阳湖与长江的相互补给关系。2．分析鄱阳湖水利枢纽工程的主要作用。3．不少学者质疑这一工程对环境造成不可挽回的影响。从陆地水体的关系分析这些学者反对的理由。提示：洪水期鄱阳湖蓄积部分长江洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给长江。提示：缓解湖区鄱阳湖秋季出现枯水期低水位时间提前、水位降低、持续时间延长导致的问题。提示：汛末(9月～次年3月底)关闸后，使得鄱阳湖对长江的补给量减少，减少了湖泊下游长江的径流量，对长江和鄱阳湖水文产生不利影响。[训练评价]下图为我国华北地区某河流水文站月累积径流量示意图。读图回答1～2题。1．从图中可知，该水文站的汛期主要集中在

(

)A．1～3月 B．4～6月C．7～9月

D．10～12月2．该河流的主要的补给水源是

(

)A．地下水

B．冰川融水C．降水

D．积雪融水答案：1.C

2.C

解析：第1题，该图为我国某河流水文站月累积径流量示意图，汛期流量大，所以月累计径流量增长快，观察图可看出在7～9月份累积径流量增加最快，C正确。第2题，由上题可知该河流主汛期出现在7～9月，且该河流位于我国华北地区，故该河流的主要补给类型为大气降水，C正确。亚欧大陆36°N到46°N之间的阿尔卑斯山、大高加索山、昆仑山等众多名山，都盛产优质矿泉水，被誉为“世界黄金水源带”。昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6000m的雪线之上，冰雪慢慢融化，渗入岩层，形成优质的雪山矿泉水。据此回答3～4题。3．“世界黄金水源带”形成的主要原因有

(

)①纬度高，全年气温低②有高大山脉分布③降水丰富，年积雪量大④森林覆盖率高，利于水体净化⑤山地冰川广布，逐渐消融A．①②

B．③④C．②⑤

D．④⑤4．昆仑山的雪山矿泉水 (

)A．水源主要来自太平洋B．水源地将随全球变暖海拔降低C．补给依靠江河、湖泊D．由冰雪下渗经过滤和矿化形成答案:3.C

4.D

解析：第3题，根据材料提示，这个地带多高大山脉，形成冰川较多，冰川融化提供较多的优质水源，②⑤正确。第4题，由材料中信息“冰雪慢慢融化，渗入岩层”，可判断答案D项正确。5．阅读图文材料，完成下列要求。

叶尔羌河发源于昆仑山，是塔里木河的源流之一(如下图)，流域面积

10.8万平方千米，流域内冰川覆盖率占集水面积的10.5%,冰川总储量约6.8×1011m3。从河流补给多年平均值来看，冰川补给占51.5%，冰雪融水补给占26.1%，雨水补给占22.4%。近年，位于昆仑山区的克亚吉尔冰川堰塞湖曾发生溃决，形成溃坝型洪水。叶尔羌河是新疆最大、全国第四大灌区，流域内早年建设了大量土渠和拦河土坝，包括阿尔塔什水利枢纽和沿线堤防护岸等工程，用来调节塔里木河生态供水。(1)说明叶尔羌河以冰川和冰雪融水补给为主的原因。(2)简述叶尔羌河水位的时间变化特征。(3)冰川溃坝型洪水是危害当地最大的一种灾害，说明其形成过程。解析：第(1)题，由图文材料可知，叶尔羌河发源于昆仑山，深居内陆，海洋水汽难以到达，年降水量少，雨水补给占22.4%；流域内冰川覆盖率占集水面积的10.5%，冰川总储量大，以冰川和冰雪融水补给为主。第(2)题，叶尔羌河以冰川和冰雪融水补给为主，水位年际变化小；有明显的季节变化，春、夏汛期水位高；夏季水位日变化明显。第(3)题，叶尔羌河以冰川和冰雪融水补给为主，上游集水区海拔高，冬半年以降雪为主，积雪常年或季节性累积，春、夏季融化，开春后气温升高，冰川(雪)融水挟带冰碛物阻塞河道，形成堰塞湖；随着冰川(雪)融化量增大，库区水位迅速抬高；当水压超过冰坝承受力，堰塞湖溃堤；巨量洪水下泄，形成洪灾。答案：(1)深居内陆，海洋水汽难以到达，年降水量少；上游集水区海拔高，冬半年以降雪为主，积雪常年或季节性累积，春、夏季融化。(2)水位年际变化小；有明显的季节变化，春、夏汛期水位高；夏季水位日变化明显。(3)开春后气温升高，冰川(雪)融水挟带冰碛物阻塞河道，形成堰塞湖；随着冰川(雪)融化量增大，库区水位迅速抬高；当水压超过冰坝承受力，堰塞湖溃堤；巨量洪水下泄，形成洪灾。[体系构建][学以致用]