初中音乐七年级下册（简谱） 旋律 调式 和声_第1页
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文档简介

旋律、调式、和声人民音乐出版社七年级下册主编：吴斌长春市希望学校肖俪猜猜什么在叫？

旋律建立在一定的节拍、节奏、调式、调性基础上，用长短不等的音符与休止符，按一定逻辑关系构成的曲调。平行线上行线下行线波浪线~~~~~~分析作品

舒缓、委婉坚定有力、召唤激昂、高涨、开朗宁静、哀怨、悲伤上行线下行线波浪线平行线

《葬礼进行曲》

《沂蒙山小调》《阳光照耀着塔什库尔干》

《中国人民解放军进行曲》不同音高的几个音（一般不超过七个，不少于三个）按照一定的关系（高低关系、稳定与不稳定的关系等）联结在一起，构成一个以某个音为主音的体系即调式。调式是音乐中音高关系的组织基础，是音乐表现的重要手段之一。调式4152637升调号不难辨，最后一个是关键，往上数个小二度，找出调来很灵验。一个降牢记F调，倒数第二是本调b＃和声和声：不同的乐音按照一定的规则构成同时发声的多声音响即和声。和声包括纵向结构与横向结构：两个不同乐音的纵向结构叫和声音程，横向结构叫旋律音程。由三个或三个以上的不同乐音，根据三度叠置而成的和旋即纵

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