2023学年完整公开课版欣赏 · 赞美

欣赏·赞美欣赏赞美欣赏赞美课堂导入我国台湾作家林清玄做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这句话，竟影响了一个青年的一生，如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。这篇文章给了我们什么启示？真诚的赞美是温暖的阳光——赞美是每个人都渴望的，真诚的赞美可以使人不断完善。学习目标学习目标让学生懂得欣赏别人的长处以及在别人身上发现美好。学会赞美同学。123懂得欣赏和赞美在人际交往中的积极作用。重点难点重点难点

培养学生善于发现并欣赏美好事物的心态和能力；学会真诚地赞美他人。情境体验情境一：

那么米老鼠是怎么来的呢？

米老鼠的创始人沃尔特·迪斯尼，年轻时生活拮据，但他爱好美术，他住在一间破旧的地下室里，那里有许多老鼠出没，与老鼠相处多了，他就饶有兴味地去观察小老鼠，渐渐地在他脑中就浮现出一个新“角色”。本来令人讨厌的小老鼠，在他笔下，竟如此幽默可爱，顿时引起了人们的注意，有人还给它取了个人的名字：米基。从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”，吸引了亿万游客。2.什么是欣赏他人？欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。对于我们的眼睛而言，这个世界上不是缺少美，而是缺少发现----罗丹一、欣赏同学的长处（板书）1.学会欣赏，善于发现（板书）①你周围有哪些你欣赏的（人、事、物）？为什么？②发现并欣赏这些（人、事、物）时，你的心情怎样？请学生以“我最欣赏——同学的——”来指出他人身上的美好之处。新知探究活动探究

一起来欣赏香港红星---沈殿霞汉朝赵飞燕二、在别人身上发现美好1.人的不同体态有不同的美2.人的不同性格有不同的美胆汁质：精力充沛，情绪发生快而强，言语动作急速难于自制，内心外露，率直，热情，易怒，急躁，果断。张飞，李逵。多血质：活泼爱动，富于生气，情绪发生快而多变，表情丰富，思维言语动作敏捷，乐观，亲切，浮躁，轻率。王熙凤，孙悟空。黏液质：沉着冷静，情绪发生慢而弱，思维言语动作迟缓，内心少外露，坚忍，执拗，淡漠。薛宝钗，唐僧。抑郁质：柔弱易倦，情绪发生慢而强，易感而富于自我体验，言语动作细小无力，胆小忸怩，孤僻。林黛玉。心理学上分为四种气质类型：3.深刻的美★这种美能超越我们感官的喜好，打动和丰富我们的心灵。★是一种“不能言传，只能意会”的美。如：一个关怀的眼神；一句关心的话；一件微不足道的小事等等。（心灵美）4.能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富发现接受喜爱别人身上的闪光点薪火（燃烧）心灵（保持积极愉悦减少自私抱怨）生活（希望乐趣）我最欣赏——同学的勤奋，具体表现——我最欣赏——同学的机智，具体表现——我最欣赏——同学的爱心，具体表现——我最欣赏——同学的勇敢，具体表现——我最欣赏——同学的细致，具体表现——我最欣赏——同学的谦和，具体表现——我最欣赏——同学的忍劲，具体表现——我最欣赏——同学的正直，具体表现——思考：如果你欣赏一个人你会怎么表达？1.微笑2.赞美蒙娜丽莎的微笑三、真诚地赞美学友

欣赏他人的美好，就是在自己心中播下快乐的种子！

真诚的赞美，就是把快乐的种子播向四方！

学会欣赏与赞美，将会帮助你成功地与人交往！周婷婷：一岁半的时候，婷婷突然全聋……四岁半开始说话，八岁开始博览群书；百分之百上聋哑学校的她，在正常人就读的普通小学连跳两级；九岁就能熟练背诵圆周率小数点后一千位数字，打破吉尼斯世界记录；十岁被评为全国十佳少年，并发表六万字的幻想小说；十六岁成为中国第一位聋人少年大学生；2001年8月，她成为中国第一位赴美攻读硕士和博士学位的聋人大学生；2002年3月，她与吴仪、邓亚萍、杨澜等同时被评为首届海内外最具影响力的《中国妇女》十大时代人物……赞美会对人产生莫大的鼓舞和激励，使人树立自信，奋发向上

故事：一个农家妇女，在一天的辛苦工作以后，在她的家人面前放下一大堆草。当他们愤怒地问，是否她发了狂，她回答说：“啊，我怎么会知道你们注意了？我为你们做了20年的饭，在那么长的时间里，我从未听见一句话使我知道你们吃的不是草！”▲赞美有助于建立和谐的人际关系

故事：马克是一个淘气且成绩落后的学生。有一天，老师布置给同学们一项特殊的作业，让学生在纸上写出班内每个同学的优点，然后把这张纸发给学生。多年以后，马克参加了战争，不幸在战争中牺牲，他的父母在他的口袋里找到一张非常陈旧的折叠过无数次的纸，上面写着马克的优点。显然，当年同学写的优点被马克当作了一生中最心爱的珍藏，纸上的每一句话都伴随着他的成长，激励了他的一生。赞美发现自己的差距，并努力赶上，完善自我；赞美是指出他人过失的一种巧妙方法。赞美他人需要讲究方法和技巧巴尔扎克曾经说过：第一个形容女人为花的人，是个聪明人；第二个这样形容的人，就一般了；第三个再将女人比喻为花的人，纯粹是笨蛋。怎样赞美他人？（1）赞美他人，必须是真心实意的。（2）赞美要莫计巨细。无论大事小事，只要值得称道应该及时说出。（3）赞美要掌握好度、恰如其分。（4）赞美要讲究方法和技巧。要真诚、中肯、新颖、具体、区别、灵活、适时、兼顾。行为提升多欣赏别人的长处，投以敬佩的目光，报以热烈的掌声，送以友善的微笑，致以真诚的祝贺，一起分享快乐的时光。教师寄语课堂小结欣赏赞美在别人身上发现美好欣赏同学的长处真诚地赞美学友

单选题1.一个人使自己快乐也使别人快乐的简单易行的秘诀是（）

A．理解与宽容

B．自尊自信