8年级上历史第18课教案_第1页
8年级上历史第18课教案_第2页
8年级上历史第18课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8年级上历史第18课教案第18课教案【课题】：国家的改革与发展【教学目标】：1.了解近现代中国国家的改革与发展的背景和历程；2.掌握近现代中国国家的改革与发展的重要事件和影响；3.培养学生的历史意识和思辨能力。【教学重点】：1.近现代中国国家的改革与发展的重要事件；2.影响近现代中国国家改革与发展的因素。【教学难点】：1.分析近现代中国国家的改革与发展的原因和影响；2.运用历史观念思考和对比不同国家的改革与发展。【教学准备】：1.幻灯片、图片、视频资料等多媒体教具；2.教科书、历史参考书籍；3.小组讨论题目和展示材料。【教学过程】：一、导入（5分钟）1.思考题：近现代中国国家的改革与发展对于中国的发展有怎样的意义？2.学生回答问题，引发思考。二、概念解释与核心知识点讲解（10分钟）1.解释近现代中国国家的改革与发展的含义和概念；2.讲解近现代中国国家改革与发展的背景和历程；3.引导学生理解与掌握核心知识点。三、重要事件分析与讨论（20分钟）1.分组讨论：根据教材和资料，选择一个近现代中国国家的改革与发展的重要事件；2.小组展示：每个小组选择一位代表进行讲解和展示；3.全班共同讨论：各小组讲解完毕后，开展全班讨论，分析该事件对中国国家改革与发展的意义和影响。四、因素分析与启发（15分钟）1.讲解近现代中国国家的改革与发展的主要因素；2.通过图片和案例分析不同因素对国家改革与发展的影响；3.引导学生思考：这些因素是否也适用于其他国家的改革与发展？五、思辨能力培养（15分钟）1.引导学生思考：近现代中国国家的改革与发展与其他国家相比有何特殊之处？2.学生进行小组讨论，分享各自观点，并形成小结；3.部分小组进行展示，展示自己的思考和观点。六、拓展延伸（5分钟）1.分组阅读：根据教材以外的参考书籍或网络资料，选择一个与课题相关的事件进行进一步研究；2.小组分享：每个小组选择一位代表进行讲解和分享。七、总结与反思（5分钟）1.见缝插针提问：课堂上自己学到了什么？还有什么疑问需要解答？2.讲解课堂反思：对于此课堂教学，有哪些需要改进的地方？【课后作业】：1.完成课堂笔

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论