山东2018年高校教师资格证-高等教育心理学试题库

单项选择题知识点：理论流派

共356题7主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流

1以下哪一个不属于个体心理过程〔〕。派是〔〕。

A.认知过程A.行为主义心理学

B.情绪过程B.认知心理学

C.意志过程C.人本主义心理学

D.注意过程D.格式塔心理学

正确答案:D正确答案:C

知识点：心理学的对象知识点：理论流派

2被称为心理学之父的心理学家是〔〕。8被称为第三势力的心理学流派是〔Jo

A.弗洛伊德A.行为主义心理学

B.詹姆士B.认知心理学

C.冯特C.人本主义心理学

D,马斯洛D.格式塔心理学

正确答案:C正确答案:C

知识点：理论流派知识点：理论流派

3心理学诞生于哪一年〔〕9其研究路线可以用“刺激-反响”公式来表示的

A.1789心理学流派是〔）0

B.1879A.行为主义心理学

C.1897B.认知心理学

D.1978C.人本主义心理学

正确答案:BD.格式塔心理学

知识点：理论流派正确答案:A

4构造主义心理学认为心理学的研究对象是〔〕。知识点：理论流派

A.意识构造10主张心理学应该研究无意识的流派是〔

B.无意识A.认知心理学

C.行为B.精神分析心理学

D.自我实现C.人本主义心理学

正确答案:AD.格式塔心理学

知识点：理论流派正确答案:B

5强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主知识点：理论流派

张”整体大于局部之和”的流派是〔〕。11研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理

A.行为主义心理学想状态的学科是〔〕。

B.认知心理学A.管理心理学

C.人本主义心理学B.工程心理学

D.格式塔心理学C.认知心理学

正确答案:DD.实验心理学

知识点：理论流派正确答案:B

6以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》知识点：分支学科

一书标志着认知心理学的诞生〔〕12答复心理与行为“是什么”的心理学研究任务是

A.皮亚杰〔Jo

B.奈塞尔A.描述

C.布鲁纳B.解释

D.奥苏泊尔C.预测

正确答案:BD.控制

正确答案:AC.常模

知识点：心理学的任务D.标准化

13心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可正确答案:B

能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属知识点：高等教育心理学

于〔〕。19一个测验的可靠性程度称为〔

A.描述A.效度

B.解释B.信度

C.预测C.常模

D.控制D.标准化

正确答案:C正确答案:B

知识点：心理学的任务知识点：高等教育心理学

14答复某种心理与行为为什么发生，其发生的原因20用一套预先经过标准化了的问题〔量表）施测于

和机制是什么。这一心理学研究的任务是〔某一个体或群体来收集研究资料的方法是〔

A.描述A.实验法

B.解释B.调查法

C.预测C.测验法

D.控制D.观察法

正确答案:B正确答案:C

知识点：心理学的任务知识点：高等教育心理学

15心理学研究的最高目标是〔〕。21通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因

A.描述果关系的研究方法是〔Jo

B.解释A.实验法

C.预测B.调查法

D.控制C.测验法

正确答案:DD.观察法

知识点：心理学的任务正确答案:A

16我国第一本自编的教育心理学是1924年出版知识点：高等教育心理学

的，作者是〔22个体认知开展的最主要的方面是〔〕。

A.廖世承A.注意力开展

B.房宗岳B.观察力开展

C.潘菽C.记忆开展

D,邵瑞珍D.思维开展

正确答案:A正确答案:D

知识点：高等教育心理学知识点：心理开展的含义

17高等教育心理学关注的重点内容是〔）o23个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做

A.大学生的学习心理出恰当的社会行为的过程属于〔

B.高校教师的教学心理A,认知开展

C.高等教育的教学规律B.社会性开展

D,高校的学习环境C.自我意识的开展

正确答案:AD.个性开展

知识点：高等教育心理学正确答案:B

18下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上知识点：心理开展的含义

测量了它所要测量的心理品质和属性〔〕24亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于

A.信度〔Jo

B.效度A.认知开展

B.社会性开展30个体调整已有的认知图式以适应新信息，这个过

C.自我意识的开展程称为〔

D.个性开展A.同化

正确答案:BB.顺应

知识点：心理开展的含义C.平衡

25以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理D.守恒

学》一书标志着科学开展心理学的诞生〔〕正确答案:B

A.奈塞尔知识点：心理开展理论

B.冯特31个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知

C.普莱尔图式中去，这个过程称为〔〕。

D.皮亚杰A.同化

正确答案:CB.顺应

知识点：心理开展理论C.平衡

26埃里克森认为，成人早期的主要开展任务是〔〕。D.守恒

A.勤奋对自卑正确答案:A

B.亲密对孤独知识点：心理开展理论

C.主动对内疚32提出“最近开展区”概念的心理学家是〔

D.生殖对停滞A.普莱尔

正确答案:BB.皮亚杰

知识点：心理开展理论C.埃里克森

27提出心理社会开展理论，并将个体一生的开展分D.维果斯基

为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的正确答案:D

开展任务。这位心理学家是〔〕。知识点：心理开展理论

A,弗洛伊德33维果斯基的理论不同于皮亚杰认知开展理论之

B.皮亚杰处在于，他特别强调以下哪一种因素在开展中的作

C.埃里克森用〔〕。

D.维果斯基A.遗传

正确答案:CB.环境

知识点：心理开展理论C.社会文化

28弗洛伊德认为，按照现实原则行动的人格成分是D.自我

〔正确答案:C

A.伊底知识点：心理开展理论

B.自我34按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等

C.超我能力出现的阶段是〔Jo

D.本我A.感知运动阶段

正确答案:BB.前运算阶段

知识点：心理开展理论C.具体运算阶段

29在弗洛伊德的人格构造中，代表社会的伦理道D.形式运算阶段

德，按照至善原则行事的是〔Jo正确答案:C

A.伊底知识点：认知开展理论

B.自我35儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征

C.超我自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是

D.本我直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心

正确答案:C性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知开展阶段是

知识点：心理开展理论〔Jo

A.感知运动阶段处于〔Jo

B.前运算阶段A.感知运动阶段

C.具体运算阶段B.前运算阶段

D.形式运算阶段C.具体运算阶段

正确答案:BD.形式运算阶段

知识点：认知开展理论正确答案:C

36个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、知识点：认知开展理论

假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚41在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的

杰的理论，这处于的认知开展阶段是〔Jo内部构造的是〔Jo

A.感知运动阶段A.情境亚理论

B.前运算阶段B.经历亚理论

C.具体运算阶段C,成分亚理论

D.形式运算阶段D.元成分亚理论

正确答案:D正确答案:C

知识点：认知开展理论知识点：认知开展理论

37中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度42大学生认识到事物的复杂性和多样性，能够承受

不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长对同一事物的不同解释，但仍受权威思想的束缚。

度。根据皮亚杰的认识开展阶段理论，其认知开展按照佩里的思维开展阶段论，其思维开展处于〔Jo

水平到达的阶段是〔〕。A.二元论阶段

A,感知运动阶段B.相对性阶段

B.前运算阶段C.约定性阶段

C.具体运算阶段D.建构性阶段

D.形式运算阶段正确答案:B

正确答案:D知识点：认知开展理论

知识点：认知开展理论43个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己

38给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食，他能够配的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造

出27种食谱，这反映了该儿童的认知开展水平处环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是

于〔〕。〔Jo

A.感知运动阶段A.情境智力

B.前运算阶段B.经历智力

C.具体运算阶段C.成分智力

D,形式运算阶段D.元成分智力

正确答案:D正确答案:A

知识点：认知开展理论知识点：认知开展理论

39下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄44某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以

弟吗""有""他叫什么名字"“吉姆””吉姆有辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维开展

兄弟吗""没有”。根据这段对话可以判断该男孩处于的阶段是〔Jo

的认知开展水平处于〔〕。A.二元论阶段

A.感知运动阶段B.相对性阶段

B.前运算阶段C.约定性阶段

C.具体运算阶段D.建构性阶段

D.形式运算阶段正确答案：C

正确答案:B知识点：认知开展理论

知识点：认知开展理论45大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真

40按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知开展理，很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里

的思维开展阶段论，其思维开展处于〔Jo正确答案:C

A.二元论阶段知识点：人格开展

B.相对性阶段51上初中以来，小明突然好似不认识自己了。“我

C.约定性阶段到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着

D.建构性阶段他。根据埃里克森的心理开展理论，他处于的开展

正确答案:A阶段是〔

知识点：认知开展理论A.形成信任感

46以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其B.变得勤奋

加以调节的知识或认知活动，称为〔〕。C.建设完满感

A.认知D.建设自我同一性

B.元认知正确答案:D

C.意识知识点：自我同一性

D.意志52埃里克森认为，青少年期的主要开展课题是0。

正确答案:BA.建设自我同一性

知识点：思维开展B.形成信任感

47个体在遗传素质的根基上，通过与后天环境的相C.建设完满感

互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称D.变得勤奋

为〔Jo正确答案:A

A.能力知识点：自我同一性

B.人格53青少年与朋友一起度过快乐的时光。这表达了友

C.气质谊的哪一种功能〔〕

D.性格A.放松

正确答案:BB.工具性支持

知识点：人格开展C.自我意向的支持

48俗话讲的“人心不同，各如其面"，表达的人格D.社会对比

特征是〔Jo正确答案:A

A.独特性知识点：同伴关系

B.稳定性54青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。

C.统合性这表达了友谊的哪一种功能〔〕

D,社会性A,放松

正确答案:AB.工具性支持

知识点：人格开展C.自我意向的支持

49“江山易改，禀性难移”表达的人格特征是〔〕。D.亲密

A.独特性正确答案:B

B.稳定性知识点：同伴关系

C.统合性55来自朋友的鼓励、慰藉和反响有利于青少年获得

D.社会性自我同一性。这表达了友谊的哪一种功能〔〕

正确答案:BA.放松

知识点：人格开展B.工具性支持

50"娇"黛玉、"莽"李逵、"灵"燕青、"稳"林C.自我意向的支持

冲，这描述的是哪方面的心理差异〔〕D.陪伴

A.能力正确答案：C

B.性格知识点：同伴关系

C.气质56气质是指个体稳定的持久的心理活动的〔

D.自我调控系统A.态度特征

B.动力特征62按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、

C.行为特征灵活等特点的人，其气质类型是〔

D.认知特征A.胆汁质

正确答案:BB.多血质

知识点：气质C.粘液质

57某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏D.抑郁质

耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于正确答案:B

〔Jo知识点：气质

A.胆汁质63按照巴甫洛夫的观点，神经类型属于弱型的人，

B.多血质其气质类型是〔Jo

C.粘液质A.胆汁质

D.抑郁质B.多血质

正确答案:BC.粘液质

知识点：气质D.抑郁质

58某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易正确答案:D

爆发、不能控制。其气质类型为〔〕。知识点：气质

A.胆汁质64按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、不平衡

B.多血质特点的人，其气质类型是〔〕。

C.粘液质A.胆汁质

D.抑郁质B.多血质

正确答案:AC.粘液质

知识点：气质D.抑郁质

59某大学生对比安静沉稳，老成持重，有耐心，做正确答案:A

事对比呆板。其气质类型属于〔Jo知识点：气质

A.胆汁质65按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、

B.多血质不灵活等特点的人，其气质类型是〔Jo

C.粘液质A.胆汁质

D.抑郁质B.多血质

正确答案:CC.粘液质

知识点：气质D.抑郁质

60某大学生情感细腻，多愁善感，对比孤僻，多疑。正确答案:C

其气质类型属于〔〕。知识点：气质

A.胆汁质66表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的

B.多血质对比稳定的心理特征是〔〕。

C.粘液质A.气质

D.抑郁质B.性格

正确答案:DC.能力

知识点：气质D.兴趣

61人的气质从生理根基上看主要受制于〔正确答案:B

A.激素分泌知识点：性格

B,血型67勇敢、自私、老实、懒惰、自强、乐观等特征描

C.高级神经活动类型述的是〔

D.体型A.气质

正确答案:CB.性格

知识点：气质C.能力

D.兴趣B.115

正确答案:BC.125

知识点：性格D.130

68人的个性构造中的核心成分是〔〕。正确答案:B

A.气质知识点：能力构造

B.性格74个体顺利完成某种活动所需要的心理特征是

C.能力〔Jo

D.兴趣A.气质

正确答案:BB.性格

知识点：性格C.能力

69某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、D.动机

守纪律，这些特征属于〔正确答案:C

A.态度特征知识点：能力构造

B.理智特征75以下选项中属于特殊能力的是〔〕。

C.情绪特征A.感知能力

D.意志特征B.记忆能力

正确答案:AC.思维能力

知识点：性格D.交往能力

70表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属正确答案:D

于〔〕。知识点：能力构造

A.态度特征76吉尔福特的智力三维构造理论中，代表智力活动

B.理智特征过程的维度是〔Jo

C.情绪特征A.内容

D,意志特征B.操作

正确答案:BC.经历

知识点：性格D.产品

71某同学做事有独立性、坚持性、果断性，有自制正确答案:B

力。这表达的性格特征是〔Jo知识点：能力构造

A.态度特征77智力的核心成分是〔〕。

B.理智特征A,感知能力

C.情绪特征B.记忆能力

D,意志特征C.抽象思维能力

正确答案:DD.想象能力

知识点：性格正确答案:C

72一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁,知识点：能力构造

他的比率智商是〔〕。78以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是

A.80〔〕。

B.100A.语言智力

C.120B.空间智力

D.125C.逻辑数学智力

正确答案:DD.情境智力

知识点：能力构造正确答案:D

73某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差知识点：能力构造

是10,A得了95分，他的离差智商是〔〕。79在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省

A.100自己的能力是〔Jo

A.语言智力A,凯勒

B.空间智力B.斯金纳

C.自知自省智力C.布鲁纳

D.逻辑数学智力D.布卢姆

正确答案:C正确答案:D

知识点：能力构造知识点：能力差异

80按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公86能力的二因素理论的提出者是〔〕。

关人员等较为突出的智力是〔JoA.斯皮尔曼

A.交往交流智力B.塞斯顿

B.空间智力C.吉尔福特

C.自知自省智力D.卡特尔

D.逻辑数学智力正确答案:A

正确答案:A知识点：能力构造

知识点：能力构造87学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称

81在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世为〔〕。

界的的能力是〔JoA,认知风格

A.语言智力B.学习风格

B.空间智力C.学习动机

C.自知自省智力D.学习兴趣

D.逻辑数学智力正确答案:B

正确答案:B知识点：学习风格概述

知识点：能力构造88个人所偏好的信息加工方式称为〔〕。

82提出智力三元理论的心理学家是〔A.认知风格

A.力口德纳B.能力

B.斯滕伯格C.气质

C.卡特尔D.性格

D.吉尔福特正确答案:A

正确答案:B知识点：学习风格概述

知识点：能力构造89认知加工时依赖于周围环境的参照，用一种整体

83有的学生操作能力强，有的学生社交能力强，还的方式检验他们的环境，这种认知风格是〔〕。

有的学生模仿能力强，这种能力差异属于〔A.场独立

A,表现早晚差异B.场依存

B,类型差异C.冲动型

C.水平差异D.沉思型

D,性别差异正确答案:B

正确答案:B知识点：学习风格概述

知识点：能力差异90某学生偏爱自然科学，学习的自觉性强，内部动

84以下选项中属于一般能力的是〔〕。机高，喜欢独立学习，其认知风格一般属于〔〕。

A.音乐鉴赏能力A.场独立

B.画画能力B.场依存

C.体育能力C.冲动型

D.想象能力D.沉思型

正确答案:D正确答案:A

知识点：能力差异知识点：学习风格概述

85提出掌握学习概念的是〔91某学生偏爱社会性学科，对人比对物感兴趣，学

习更多地依赖外在反响，其认知风格一般属于〔〕。C.在智商分布上存在差异

A.场独立D.在表现类型上存在差异

B.场依存正确答案:B

C.冲动型知识点：性别差异

D.沉思型97高等学校的办学质量首先取决于〔〕。

正确答案:BA,生源素质

知识点：学习风格概述B.地理位置

92某学生在课堂上对教师提出的问题反响快，急于C.学校规模

作出答复，但往往缺乏透彻的分析，容易发生错误。D.师资质量

其认知风格一般属于〔〕。正确答案:D

A.场独立知识点：教师职业的特点

B.场依存98教师的劳动对象是〔

C.冲动型A.知识

D.沉思型B.学生

正确答案:CC.课本

知识点：学习风格概述D.教案

93某学生在课堂上对教师提出的问题能进展充分正确答案:B

的审慎的思考和权衡，但往往答复较慢。其认知风知识点：教师职业的特点

格一般属于〔Jo99教师的劳动性质属于以脑力劳动为主的〔Jo

A.场独立A,社会公益型服务

B.场依存B.社会功利型服务

C,冲动型C.国家机关的劳动

D.沉思型D.事业单位的劳动

正确答案:D正确答案:A

知识点：学习风格概述知识点：教师职业的特点

94在学习风格的心理要素中，学习坚持性的上下以100教师在从事教育工作和职业活动时，表现出来

及冒险和慎重等特征属于〔Jo的符合社会期待的模式和标准，称为教师的〔

A,认知要素A.工作性质

B.情感要素B.工作内容

C.焦虑要素C.社会角色心理

D.意动要素D.社会期待

正确答案:D正确答案:C

知识点：学习风格概述知识点：教师的社会心理角色定位

95以下对学习风格与认知风格关系的描述，不正确101教师的首要角色是〔〕。

的选项是〔JoA.知识技能的传授者

A,都具有个体差异性B.心理咨询者

B.认知风格是学习风格的组成局部C.家长的代理人

C.都与智力有极大的相关D.科学研究人员

D,都具有稳定性正确答案:A

正确答案:C知识点：教师的社会心理角色定位

知识点：学习风格与认知风格的关系102个人了解和掌握角色的行为标准、权利和义务、

96关于智力的性别差异，以下描述不正确的选项是态度和情感、必要的知识和技能的过程称为〔〕。

〔A.角色学习

A,在智力开展上存在年龄差异B.角色训练

B,在智力水平存在差异C.角色技巧

D,角色信念知识点：教师职业心理素质构造要素

正确答案:A108教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略

知识点：教师职业角色的形成和培养以及教学情境的分析判断能力指的是〔Jo

103某教师初步认识到教师角色应承当的社会职A.教学组织能力

责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别B.教学认知能力

开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是〔JoC.教学操作能力

A.角色认知D.教学监控能力

B.角色认同