观怎样让孩子爱上学习有感

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开始了，王金战老师涌现在了频幕上，慷慨而谈他自己对学习，教育的见解。听了王老师的讲座，我从中收获了许多。

王老师讲到了十四岁之前，是培育孩子智力进展的黄金时代。对于孩子的学习，有一个好的学习环境是非常重要的。它不仅影响着孩子的学习，更有可能影响到孩子的身心健康进展。另一个影响孩子的学习的非智力因素核心是心态。假如心态好，想成果好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。要想让孩子的学习成果好，家长们应当先培育孩子对学习的爱好，假如孩子对学习没有爱好，那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的.相处过程中，不要总是严苛的，要学会理解孩子，尊敬孩子，多与孩子沟通，在生活中培育孩子的爱好爱好，发觉孩子的优点。孩子需要家长的鼓舞和尊敬，而家长最重要的是用观赏的眼光看待孩子。

王老师还讲到考试不能焦灼，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成果不断下滑，我们应当依据自己的实际状况喂自己制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的许多的同学比。这样，就能使我们的心理压力减削，自己的目标也比较简单达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。

家长真正意义上的解放，放松应当是当孩子考上高校的那一刻起，每个孩子都望子成龙，望女成凤。这是不可否认的事实，为了自己，为了父母，我们应当女里学习，当然，父母将于也应当选择好的方法。

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今日早上，我和妈妈一起观看了江苏教育频道播放的《怎样让孩子爱上学习》。主要内容有：怎样培育孩子的学习爱好呢？孩子的学习成果与哪些因素有关？怎样与孩子沟通？这三大主题。让我受益匪浅。

现在作为同学，我们最主要的就是学习。因此，首先我们要擅长发觉和激发我们的学习爱好。首先对学习我们要有发自内心的喜爱。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话的意思是懂得学习的人比不上喜欢学习的人；喜欢学习的人比不上以学习为乐趣的人。”就不如说我们，假如我们喜爱学习，坐在那读几个小时的书都不感到疲惫，还兴致盎然，假如不喜爱学习的人，即使坐在那15分钟，就感到烦了。所以我们要把学习当作爱好爱好。

在学习中，还要学会沟通，现在正是父母对我们有高期盼，或许会做出令我们反感的事，这时就要和父母沟通，要理解父母，站在父母的角度想一想，这样对我们学习也会有巨大的援助。

学习也要讲效率，不是你每天对着学习就能学好的，在你累时，也要休息。打个比方，假如是你在一边与疲惫作斗争一边学习和在你精力充足时学习，这是绝对不同的。所以讲求效率还是很重要的。

在学习的过程中，我们要仔细，要有好的心态，学会与父母沟通等，这都会对我们学习有很大援助

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今日我看了怎样让孩子爱上学习对于数学，电视上的老师说爱好是学习的第一动力，提高同学在数学方面的爱好，关键看老师“作为一个老师，肯定要加强自身业务修养，职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光”。

同学上课睡觉是不能调动同学的胃口，更谈不上提高同学的爱好了，这样的课多了，同学就被扼杀了，老师对自身专业化水平要求不是很高，混口饭吃而已。这不是中华民族的悲伤吗？我们不能要求我们有大家风范，艺术家气质，至少我们要勤奋，要仔细，对待育人工作要一丝不苟。否那么还有许多行业可以用来养家糊口，何必以耽搁下一代进展作牺牲呢。

作为老师要理解同学，信任同学，尊敬同学，引导同学，冀望同学。和同学达到和谐共处。

让同学真正明白学习的意义，成长的价值，做人的责任，育人于心。学科知识只是育人的载体，我们要让孩子爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成果的有效方法。如何让他们爱上学习，我从中找到答案。

要使孩子真正地爱上学习，需要为孩子制造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳闻目睹，自觉地学习，这才是关键。实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生娴熟掌控并正确运