备战2023-2024学年七年级语文上学期期中真题分类汇编专题08 非连续性文本阅读（含解析版）

专题8非连续性文本阅读一．（2022·福建·南安市实验中学期中）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】中华人民共和国生态环境部（全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》相关数据：2017——2019年全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息年份城市样本数量（个）生活垃圾产生量（万吨）201720220194.4201820021147.3201919623560.2【材料二】①“无废城市”，是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填理量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。②2017年，中国工程院院士杜祥琬在国内首次牵头提出创建“无废城市”及“无废社会”的建设。2018年12月底，国务院办公厅发布《“无废城市”建设试点工作方案》。2019年4月，生态环境部公布“11+5”个试点城市和地区。随后，各地政府充分发挥引领作用，进行科学的顶层设计与政策引导，稳步推进“无废城市”建设试点工作。2021年，试点工作收官。2022年，《“十四五”时期“无废城市”建设工作方案》印发，明确提出将推动100个左右地级及以上城市开展“无废城市”建设。（全国能源信息平台）【材料三】①中国固体废物的历史堆存总量高达600亿-700亿吨，每年新增固体废物约100亿吨。如果以传统的堆放或填埋方式处置，直接后果就是挤压和损毁城市用地，并且污染大气、土壤和地下水，造成周围环境的严重污染，威胁人们的健康。②如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源。减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量。值得注意的是，从源头减量，不仅要引领企业推进绿色生产方式，还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式。资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用，而是要求逐步完善和延伸固体废物的综合利用，依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力，推进资源综合利用效率最大化。（根据《中国新闻周刊》2022.2.28整理）1．下列对于上述材料的理解和分析，有误的一项是（

）A．2017年到2019年，全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息显示，城市生活垃圾产生量大。B．一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大。C．为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。D．全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。2．创建“无废城市”需要多方合力，请根据材料二、三填写表格。政府①②产业转型，减少废物产生量，推进绿色生产方式，提高资源利用率公众③3．实验中学将创建“无废学校”。调研中发现，校内固体废物占比最大的是饮料瓶，各类垃圾桶内均有发现。运用材料知识，向同学提一条建议，要求提出具体做法并说明其依据。建议：依据：二．（2022·福建·晋江市安海片区七年级期中）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】人工智能技术还可以促进城市的发展，城市大脑的出现将有助于深入分析城市现状问题、了解城市变化情况、准确判断城市发展，剖析城市发展动力机制。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。【材料二】【材料三】随着《新一代人工智能发展规划》的颁布，教育部先后提出将有关编程教育纳入中小学生必修课程及高考等政策，并在北京、广州等5个城市进行试点。尽管不少学生将编程列入校外学习清单，高中生对信息学奥赛的参与度也大热，但人工智能基础教育的评价标准依然比较单一。据《开发者技能报告》数据显示，中国学校的编程教育渗透率仅为0.96%，美国和英国则分别为44.8%和9.31%。加强人工智能基础教育，是未雨绸缪应对未来社会发展的必然选择和要求。4．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（

）A．人工智能可以在城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。B．人工智能助力天气预测，使天气预报更为准确，人们可以随时随地查询。C．人工智能在车联网的运用，人们外出购物，可自动推荐最合适消费场所。D．加强人工智能基础教育势在必行，但国内学校的编程教育学习人数很少。据预测，我国人工智能市场未来几年有怎样的发展趋势？试结合【材料二】简要概括。6．针对【材料三】，提出我国加强人工智能教育的两点建议。三．（2022·福建·泉州永春第三中学校期中）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】北京冬奥会开幕倒计时

多位国际政要抵京2月4日下午，俄罗斯总统普京抵达北京，出席北京冬奥会开幕式及相关活动。普京是全球第一位明确表态出席北京2022年冬奥会的国家元首。本次北京之行是他今年首次出国访问，也是截至目前唯一出访安排。俄罗斯此次派出由461人组成的奥运代表团，其中不乏世界级名将。2022年也是中俄体育交流年的开幕之年。除俄罗斯总统普京之外，来自沙特阿拉伯、巴基斯坦和阿联酋等国的政要将前往北京，欧洲方面则有波兰和塞尔维亚总统宣布将出席北京冬奥会开幕式。【材料二】2022年十一黄金周各地景区很难“宾朋满座”今年十一黄金周已经过去，这个金秋假期，在各个地区精准的疫情防控措施来保障安全过节的前提下，经文化和旅游部数据显示，假期7天，全国国内旅游出游4.22亿人次，国内旅游收入2872.1亿元。但是跟疫情之前的2019年相比，同比减少26.2%，恢复至2019年的44.2%。【材料三】慎重交友，与真诚者同行有朋自远方来不亦乐乎——为了了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多有关交友方面的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言：①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友佞，损矣。（孔子）②近朱者赤，近墨者黑。（孟子）③门内有君子，门外有君子至。（冯梦龙）7．根据以上三则材料，下列选项错误的一项是（

）A．普京是全球第一位明确表态出席北京2022年冬奥会的国家元首。B．经文化和旅游部数据显示，今年十一黄金周国内旅游收入不足2019年的一半。C．在精准的疫情防控措施来保障安全过节的前提下，假期7天，全国有4.22亿人出游。D．大到国家与国家交往，小到个人与个人交往都应该以真诚为原则。结合今年十一黄金周国内旅游收入情况，用一句简洁的语言概括材料二中的图表所体现的主要信息。9．结合材料的内容请你给前来出席北京冬奥会开幕式的外国政要讲讲我们的交友之道。四．（2022·福建·漳州诏安县第一教研片区七年级期中）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】Ｚ世代，指1995-2009年间出生的人，是一出生就伴随着网络信息高度发展的年轻群体。他们是宅家社交达人，52.44%将“在家宅”作为休闲娱乐活动备选，近40％希望娱乐消费增强社交性与互动性。他们享受宅家的孤独与自由，又希望在娱乐消费中增强社交。Ｚ世代的偶像观念很多元化，将历史人物、政治人物作为偶像具有较高比重。00后受访者表示，历史人物、政治人物更具真实感，有更深邃的思想、更丰富的人生经历，给予了他们鼓舞和启示，增强民族自豪感和社会责任心。“00后”更希望自己来表达属于他们的故事，在文娱消费中展现出主动参与内容创作和分享的意愿。【材料二】《Ｚ世代观影偏好调查报告》图表【材料三】2021年11月1日，《长津湖》总票房突破55亿，“长津湖效应”在Ｚ世代中持续发酵……网友1：伍千里带哥哥骨灰回家的场景，爷爷说和当年他送战友骨灰回家像极了，说着说着就落泪了，那是我第一次见爷爷哭。网友2：影片一扫影视界“娘炮、鲜肉”的萎靡之气，告诉我们志愿军战士才是最该追的“星”。网友3：走出影院，看到绚烂灯火，我生出一种“何其有幸生于中华”的自豪之情，这便是《长津湖》最好的“彩蛋”吧。10．根据材料，下列理解不正确的一项是（

）A．世代是指1995-2009年间出生的，一出生就伴随着网络信息高度发展的年轻群体。B．据调查显示，喜剧、科幻类型影片获Ｚ世代的偏爱，青春类、悬疑类、动画片不再受宠。C．《长津湖》以优质内容为载体，火爆了电影市场，也引发了男女老少观众的情绪共振。D．有网友认为《长津湖》最好的“彩蛋”是中国人安定美好的生活以及生发的自豪之情。“Z世代”的个性特征是什么？12．“长津湖效应”在Z世代中持续发酵的原因是什么？请结合以上材料简要分析。五．（2022·福建·南平政和县七年级期中）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】（1）衢宁铁路，起自浙赣铁路浙江省衢州东站，途经浙江省的龙游、遂昌、松阳、龙泉、庆元五地，进入福建省，经过福建省的松溪、政和、建瓯、屏南、周宁等地，终至杭深铁路福建省宁德站，正线全长382.5千米。（2）仙岩隧道全长11729.5米，位于福建省南平市境内的政和县与建瓯市交界处，为南平市境内最长隧道，是衢宁铁路全线第三长隧道。【材料二】以下是政和火车站列车时刻表截图：（政和到福州火车票价37.5元起）车次始发站始发时徇查询站到站时间离站间终点站终到时徇K8747松溪08：56政和09：1309：16福州12：18K1092福州07：00政和10：1510：19徐州08：48【材料三】（1）衢宁铁路线路走向于浙西南和闽东北地区，是衢九铁路的延伸部分，串联起福建、浙江、江西、湖北等省。衢宁铁路衔接沪昆、沿海铁路及九景衢铁路，是客货兼顾的区域性铁路，是沿线地区及宁德港口通向内陆地区的主要运输通道。（2）衢宁铁路建成通车后，对于改善沿线地区交通运输环境，带动沿线矿产、旅游等资源开发，促进浙西南及闽东北地区经济社会发展、巩固脱贫攻坚成果、助力当地群众致富奔小康具有重要意义，同时也对完善环三都澳区域交通路网、促进环三都澳区域发展、推动闽东北“以路兴港、以港兴市”战略实施和优化完善海西铁路网布局具有重要意义。13.下列选项与材料内容相符的一项是（

）A．衢宁铁路起自浙赣铁路浙江省衢州东站，正线全长11729.5千米。B．衢宁铁路经过的站点龙游、松溪、政和、建瓯、屏南都在福建省境内。C．仙岩隧道位于福建省南平市境内的政和县与建瓯市交界处，是衢宁铁路最长隧道。D．衢宁铁路起点是浙江省衢州市，终点是福建省宁德市。14.你二大爷11月10日要从政和乘坐火车到福州，根据材料二，疫情期间，请你向他介绍购票方案，乘车注意事项。15．根据材料提供的信息，请你请你概括衢宁铁路建成通车的重要意义六．（2022·福建·南平市蒲城县七年级期中）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。文件中写道，此次“双减政策”的两个目的是“缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长”；三个具体措施是“管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为”。近年来，不少家长望子成龙，孩子和自己都背负上了巨大的压力。其弊端首先是对家长金钱、精力上的压榨；其次是对孩子身心健康的吞噬；最后是培养出来的人才和国家需要的人才不匹配。国家现阶段更需要自主创新型的人才。（选自“知乎”APP）【材料二】基于“双减”的家长调查分析图（图片来源：搜狐网）【材料三】重庆三十七中：在课程的整体规划上下功夫，通过“1＋3”的课程模式，在初中各年级开展课后服务。“1”是作业辅导，“3”则是体育锻炼、社团活动、校本选修。初一年级实施“校本选修”；初二年级开设爱乐社、室内设计等21个社团；此外，每天下午第四节课，全校学生还会分年级错峰进行体育锻炼。华东师范大学附属中旭学校：将原来的私人定制课程，即“五大书院课程”时间与延时增加的30分钟整合，实现了“五大书院课程”天天见。目前，学校已开发了近百门选修课程供孩子们选择，最大限度做到“我选我爱”，一人一张课表。潼南区太安九年一贯制学校：将布袋画、太安鱼等民俗项目纳入延时服务课程。孩子们用不同构图的画面、别出心裁的创意表达对未来的憧憬和向往。学校还邀请当地有名的烹调名师，为学生讲解太安鱼做法、烹饪注意事项，孩子们拿起大勺，俨然成为小厨师。（来源：《重庆晨报》）16.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（

）A．双减既为家长孩子减负，又可助推国家选拔人才。B．家庭收入情况与家长的教育焦虑缓解程度成正比。C．要提升课后服务水平，学校不能只提供作业辅导。D．双减政策减轻家长经济负担，提升学校服务意识。17.你从材料二的图A可获得哪些主要信息？请简要概括。18.材料三里的三所学校，都在延时服务课程设置上做了有益的尝试。请简要概括。七．（2022·福建·莆田市城厢区顶墩实验学校七年级期中）阅读材料，回答下面问题。【材料一】方言是语言的地方变体，一种语言中跟标准语有区别的、只通行于一个地区的话。根据方言的特点，联系方言形成和发展的历史，以及方言调查的结果，可以对现代汉语的方言进行划分。按照现代通俗的分法，现代汉语方言可分为七大方言区，即官话方言、吴方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言、赣方言。闽方言是汉语七大方言中语言现象最复杂，内部分歧最大的一个方言。主要通行于福建、广东沿海平原、台湾和海南四省以及浙江省南部和江西、广西壮族自治区、江苏三省的个别地区。使用人口约8000万。【材料二】闽南方言部分词语调查表普通话闽南方言古籍中的相关用词客人人客热闹闹热唐白居易《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍、韦庶子、皇甫郎中》：“红尘闹热白云冷。”床铺眠床日历历日太阳日头【材料三】语言是人类文化的载体和重要组成部分，是人类珍贵的无形遗产。当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失。当今处于弱势的语言正面临着强势语言、互联网等的冲击，正处于逐渐消失的危险之中。语言如此，方言亦是如此。方言具有丰厚的文化底蕴。它是地域文化的载体，表达地区的文化特色；也是传统文化的活化石，传承宝贵的文化遗产；还是植根于民间的文化形态，具有深厚的民间文化土壤。方言理应得到珍惜和保护。19.根据材料，下列理解不正确的一项是（）A.方言是跟标准语有区别的语言的地方变体、只通行于一个地区的话。B.闽方言是现代汉语七大方言区中的一个方言，使用人口约8000万。C.历经上千年的演变，“人客”“闹热”等古代词语的语义产生了变化。D.语言是人类文化的载体和重要组成部分，是人类珍贵的无形遗产。20.根据【材料二】的内容，写出有关闽南方言词的至少两个调查发现。21.为什么“方言理应得到珍惜和保护”？请结合【材料三】简要说说。八．（2022·福建·福州闽侯县七年级期中）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】：①2022年《开学第一课》聚焦“奋斗”主题，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台、讲故事。②在他们的故事里，有冬奥冠军徐梦姚的406张应急预案表，有一粒水稻种子的“超能力”，有中国进入“三航母时代”的荣耀，有空间站实验舱绿油油的生菜……星际旅行、人造太阳、沙漠中长出粮食。原来，一个个已然实现或正在实现的“梦想”，背后都有一大批人正在孜孜以求，追梦逐梦。这对正处于生命拔节孕穗期的全国中小学生，是方向引领，也是目标激励。（新京报，2022年09月02日第A02版：社论）【材料二】：①今年秋天，四名少年迎来了属于他们的开学季。②初中时被诊断为“进行性肌营养不良”的李琦。疾病带给了他异于常人的痛苦与无法释怀的压力。高中时，从教室走到厕所一个来回，李琦需要花十几分钟。如今，从重庆龙桥村的一个山坳里，走到清华大学，李琦说，“生活再糟糕，不妨碍你变得更好。”③2008年汶川地震时，只有5岁的女孩朱宇被倒塌的房屋压住，左腿截肢。她经历了无数次康复训练，借着义肢站了起来。14年过去，朱宇拿到了成都中医药大学的录取通知书。年经的女孩终于说出那句，“始是你，终也是你”。④12岁失去双亲的湖北鄂州男该郭俊峰，考入了华中科技大学，一路求学。他也收获了很多人的温暖和善感。亲人、邻居、政府多方资助，现在，这个外人眼中“内敛、懂事、独立”的男孩将开启新的人生旅程。⑤那天，杨元梅正在后院割猪草，收到了四川农业大学的录取通知书，这个来自凉山的姑娘，家境清寒，但从未影响她想读书的愿望。清晨起床，深夜熄灯，多年刻苦求学，这个女该迎来了自己更好的未来。“改变命运”，对她来说绝不只是一句鼓励那么简单。（新京报，2022年09月08日第C02版：评论）【材料三】：教育学家朱光潜认为，“有志者事竟成”的“志”须包含有三种意义：第一，要起念头；第二，要认清目的和达到目的之方法；第三，要抱必达目的之决心，实现人生理想。这三点自必不可少，从实际意义上来说，后两点又更为重要。要知道，虽然人人都渴盼一帆风顺的坦途，但是人生大多时候都是荆棘丛生的前路。困难不会少，遇挫亦平常。如果遇到一点挫折就畏缩不前，碰到困难就打退堂鼓，多么远大的志向和抱负都是空谈。（解放军报，2021年8月23日06版）22．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．科学工作者、奥运健儿等一大批人的故事为全国中小学生提供了方向引领。B．李琦、朱宇、杨元梅之所以能改变命运，离不开他们多年的坚持不懈与刻苦努力。C．郭俊峰的成功既源自他人的温暖与善意，也源自亲人、邻居、政府的资助。D．人生大多时候不是坦途，面对挫折畏缩不前，只会让志向和地负沦为空谈。23.结合材料，说说我们怎样才能实现人生理想？24．新学期，本班将要开展一堂“立志·奋斗·成长”主题班会，假如你是主持人，请根据以上材料，准备一段开场白。（注意：不超过120字，且不得泄露个人信息。）九．（2022·福建·莆田荔城区七年级期中）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】为了加强劳动教育，北京市中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。例如，某校七年级结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案（见下表），目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中。学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径。“学科专业有机渗透劳动教育”学习方案学科学科知识“学科+劳动”实践活动可解决的种植实践问题数学不规则图形面积计算种植园各区城的面积统筹安排不同作物的种植区域生物植物分类植株的生长了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化选择适宜种植的品种制作植物标识牌授粉、剪枝、间苗、除草语文应用文写作撰写种植日志编辑种植园宣传稿总结种植经验宣传种植知识【材料二】2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。25．根据材料，下列理解不正确的一项是（

）A．北京市中小学积极探索在学科教学中渗透劳动教育。B．“学科+劳动”实践活动既内容丰富，又形式多样。C．“学科+劳动”实践活动可解决种植实践的所有问题。D．整理与收纳、家用器具使用与维护是日常生活劳动。26.根据材料一表格中的信息，在材料一的横线处补写一句话。27.从材料二中可以看出，实施劳动教育有哪四个途径？请简要概括。十．（2022·福建·三明市大田县七年级期中）阅读下面的材料，完成下面小题【材料一】大田茶叶生产历史悠久，400年前，已有茶树与茶贸易的文字记载，生产上兴于上世纪八十年代，旺于2000年以后。现可查阅的最早县志为明朝万历辛亥三十九（1611）年版《大田县志》。该版卷之八记录有：“货之属：……茶、茶油……；木之属：松、柏、……茶……。”元朝，大田县广平人郭居敬著的《百香诗》之一《茶》，为大田最早的茶诗，距今至少有640年历史，说明大田人对茶道早已深悟怡然。大田境内立体气候明显，垂直温差显著，常年云雾缭绕。海拔千米以上的山峰有175座，600米以上的茶园面积6.6万亩，其中90%以上茶园面积在海拔高度800米—1200米之间。大田高山茶通过长期不懈的努力发展，面积、产量、品质等均得到同步的提升，在省内外茶叶消费者中获得较好的声誉，2010年大田县茶叶生产区域确认为“中国高山茶之乡”、“全国绿色食品茶叶标准化生产基地县”、“国家级茶叶标准化示范县”。2015年“大田高山茶”列入农业部农产品地理标志示范样板。大田高山茶品质特征为：乌龙茶外形紧结重实；色泽乌绿油亮；香气清高悠长，花香显；滋味浓厚甘爽；叶底肥厚软亮；具有显著的高山茶韵和持久耐泡的品质特征。红茶外形条索紧结；香气高锐；滋味甘甜鲜爽；汤色金黄明亮；叶底嫩艳匀红；具有高山红茶特有的品质。【材料二】2019年11月2日，福建大田第十四届中国高山茶文化节在福州三坊七巷举行。《光明日报》记者正在采访活动主办方负责人。问：_________________________________答：大田高山茶能名扬四海，吸引茶客，一方面在于它高山原生态，茶叶醇香，风味独特；另一方面在于它背后深厚的文化内涵，大田山清水秀，种茶历史悠久；泡茶可修心养性，品茶如品味人生。下一步我们会以高山茶文化节为载体，突出宣传大田高山茶，大力弘扬茶文化：首先我们要搞制茶能手赛，斗茶赛，来营造一个竞争、提高技术的氛围；第二，我们准备组织一些茶文化的采风，包括茶诗，茶对联，茶园的摄影，茶书法等，大力推进大田茶业产业化，努力打造全国一流的“中国高山茶之乡”。【材料三】2017-2022年大田茶叶生产总值情况统计表时间201720182019202020212022生产总值（单位：万元）100212011538213225012814增长率（单位：％）19.8628.0638.6217.3112.5128.下列表述不符合以上材料内容的一项是（

）A．大田高山茶茶叶醇香，风味独特，背后文化内涵深厚，名扬四海，吸引八方茶客。B．从2017至2022年，大田茶叶生产总值逐年增长，增长率也呈逐年稳步递增态势。C．大田高山茶在省内外有较好的声誉，2010年大田县被确认为“中国高山茶之乡”。D．广平人郭居敬《百香诗》之一《茶》是大田最早的茶诗，距今至少有640年历史。29.请你根据材料二采访情景和回答的内容，补出《光明日报》记者所提的问题。30.根据情境，仿照划线部分，补写句子。灵动济阳春光浪漫，阳春三月，大田县济阳乡“灵动济阳”景区油菜花竞相绽放，整个村落里，沉淀在一份淡淡的香气中。周末，小丽同学去赏花踏春。漫山遍野的油菜花香四溢，小丽不禁脱口而出：“赏金色花海，闻醉人花香，灵动济阳欢迎你！”假如你此时正在高山茶园里，你也禁不住说：“，，高山茶园等你来！”十一．（2022·福建·南平光泽县七年级期中）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】优秀传统文化进校园对于老师、学生、家长都已经是非常熟悉的话题。但是在发展过程中，却面临诸多问题。北京师范大学教育学部教授刘淑兰指出，“有教材、入课表、有老师、有评价是一门标准的课程应包括的四个方面，其中有一套好的教材非常重要。”但传统文化校本课程的质量存在参差不齐的情况。不少学校在推广传统文化进校园时，会自编系列校本教材，而这些教材的内容多集中在《三字经》《弟子规》《论语》等经典古诗文。中华优秀传统文化不应仅局限在经典诗文或四书五经。还应包括国貌、国史、国风、国艺、国技，以及中华传统美德等。【材料二】传统文化教育要将学生培养成“全面发展的人”。传统文化教育不仅是书本教育，也是实践教育。学校应该选择适合引进学校、适合学生学习、能对学生身心发展起到积极作用的活动。通过动手、动脑、展示，孩子更容易将知识转换为自己的能力，许多学校带领学生走进当地博物馆、名人故居、名胜古迹，拜访当地民间艺人，让学生感受传统文化就在身边，让学生对传统文化感兴趣。【材料三】为了更好地开展传统文化进校园活动，某校在老师和学生中进行了问卷调查，结果统计如下：对传统文化进校园的学习形式认可度调查表调查对象调查内容课堂讲授影像资料展播主题学科活动实地参观学习老师18%20%35%27%学生5%8%32%55%31．下列表述不符合以上材料内容的一项是（

）A．刘淑兰教授指出一门标准的课程包括四个方面：有教材、入课表、有老师、有评价。B．学校应选择适合引进学校、活合学生学习、能对学生身心发展起到积极作用的活动。C．许多学校带学生走进当地名胜古迹，拜访当地民间艺人，学生感受传统文化在身边，D．根据调查结果，应取缔传统文化“课堂讲授”形式，创新更多的实践活动学习形式。阅读材料一，请简要概括当前校园传统文化教材的特点，33．阅读材料三，用简洁的语言写出你的结论。十二．（2022·福建·南平地区七年级期中）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】下面表格选自于中国居民运动健身的实测数据编制而成的《全民健身指南》。表一：体育活动方式与健身效果体育健身类别体育活动的方式健身效果有氧运动健身走、跑步、骑自行车、登山、爬楼梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、增强抗病能力球类运动篮球、足球、乒乓球、羽毛球等提高心肺功能、增加肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态力量练习俯卧撑、仰卧起坐、器械杠铃、哑铃等增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康牵拉练习踢腿、甩腿、压腿、压肩等提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤表二：一次体育健身活动的内容及安排活动构成主要活动内容活动时间（分钟）准备活动慢跑，牵拉练习5﹣10基本活动有氧、力量练习、球类运动15﹣20放松活动行走、牵拉练习5﹣10【材料二】互联网+运动已是一种潮流，运动APP（手机应用程序）已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2018年6月，中国健身运动APP规模过亿，每用户的日均使用时长达到20.17分钟，同比增长21.8%。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞。运动APP因为其便捷性、社交性等特点也吸引了大量用户。【材料三】体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像往往会激发人们参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。34．以下选项中，不正确的一项是（

）A．根据材料一得知，完成一次科学的体育健身活动，时间至少要25分钟。B．一次完整的体育健身活动由准备活动、基本活动、放松活动构成。C．小林从小体弱多病，有氧运动可以满足她增强抗病能力的活动需求。D．截至2018年6月，中国用户日均使用健身APP的时间同比增长近一半。运动APP受人追捧的原因是什么？36．如何科学有效地进行体育锻炼？结合以上三则材料，给出至少两条建议。十三．（2022·福建·厦门市湖滨中学七年级期中）第六小组的同学们参与了“非连文本阅读”活动，请阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】①应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。（节选自马南邨《不求甚解》）【材料二】如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文宇记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读韩愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。（节选自夏丐尊《怎样阅读》）【材料三】①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容：如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容；如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。②阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把提概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。（节选自《读书方法指导》）37．下列说法不正确的一项是（

）A．材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。B．材料二中“我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了”的“专”字去掉不改变原句意思。C．材料三指出阅读文学作品可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到身临其境的效果。D．三则材料在表达方式上有所不同，材料一属于论述性文字，材料二、三属于说明性文字。以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？请分点作答。39．以下是《义务教育教科书语文》七年级上册第一单元“目录”与“单元导读”，结合材料二、三，谈谈学习本单元为什么“要重视朗读课文”？请分点作答。第一单元阅读1春/朱自清2济南的冬天/老舍3*雨的四季/刘湛秋4古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远写作热爱生活，热爱写作第一单元日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。本单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。学习本单元，要重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。十四．（2022·福建·福州第四中学七年级期中）阅读下面文本，完成下列各题。

【材料一】

ㅤㅤ中国短视频用户规模、增速发展的有关数据

【材料二】

ㅤㅤ下班路上“刷一刷”，等电梯时“抖一抖”，吃美食前“拍一拍”……如今，短视频正在构成独特的网络景观。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化。另外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。

【材料三】

ㅤㅤ网络短视频行业蓬勃发展的同时，越来越多的人意识到，过度沉迷网络短视频会让孩子过度关注外在、失去思考力。如何有效防沉迷，成为一道现实课题。国家网信办指导研发网络视频平台的“青少年防沉迷系统”，平台以优质内容传递主流价值，家长也应该起到监督作用。未来短视频还有很长的路要走，因此社会、家长、平台几方要打好配合战，责任共担。40.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是______

A．随着社会的发展，当下短视频正在构成独特的网络景观。

B．网络视频平台应该以优质短视频，传递社会的主流价值，为网络空间增色。

C．只要有“青少年防沉迷系统”，就能有效防止孩子沉迷网络，所以不必担心孩子会沉迷。

D．短视频可以满足人们围观和自我表露的双重需求。41.认真观看图片，简要概括中国短视频用户规模及增速发展的情况。根据材料二，概括短视频具有用户黏性的主要原因？【答案】40.C41.2016年—2020年用户规模逐年增加；增长率2019年—2020年增速放缓，趋于稳定。42.短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。十五．（2022·福建·福州平潭县城关中学七年级期中）阅读下面的材料，完成问题。ㅤㅤ材料一：ㅤㅤ手机正成为教育关注的焦点话题。今年9月，福建人大网公布《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，我省率先以立法形式限制手机进入中小学校园。一时间引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了孩子与家人的联系，丰富多彩的网络资源也有利于开阔孩子眼界。但使用手机诸多辨病也日渐突出。由于孩子自制力差，不少孩子因为有了手机，就沉迷其中，玩游戏，刷视频，“锁在手机屏幕里”，严重地影响了学校的管理和自己的学习。（改编自红网）ㅤㅤ材料二；ㅤㅤ材料三：ㅤㅤ在移动互联网时代成长的孩子，却渐渐养成“不移动”的生活方式。孩子太“宅”，如今已成不少家长的心病。缺少锻炼和运动，孩子的健康直接受到影响。北京儿童医院眼科主任于刚介绍说，有三四成小学生是近视，高中生近视率更是高达80%，除先天因素外，过早过多接触电子产品是其中不容忽视的重要原因。“封闭、孤僻，是网络沉迷症的特征。速恋智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界，不利于现实的人际交往，易患上社交恐惧症。”北京大学医学院儿科教授贾美香说。另外，由于我国网站没有分级，任何人都可以获取网络上的任何信息，未成年人由于还没有形成良好自我约束和鉴别能力，极易受到负面影响。（改编自新华网）43.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.我省《禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》的颁发促使各校禁止手机进课堂。B.学生使用智能手机有利但也有诸多弊病，如何看待这一现象成为目前家长们关注的焦点话题。C.北京儿童医院眼科主任于刚认为，中小学生近视率高，只是因为在于孩子过早过多接触手机。D.网站信息良莠不齐，未成年人因还没有形成良好自我约束和鉴别能力，极易受到负面影响。44.请简要介绍材料二中漫画的内容和寓意。45.原本学习成绩不错的小辰同学，近来因父母工作调动，不能陪伴在他身边，结果他在手机的世界里寻找“快乐”，在玩手游中度日，成绩一落千丈。请结合以上材料，劝导他戒除“手机瘾”，健康成长。十六．阅读下面的文本，完成问题。【材料一】新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读四至六部文学名著，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观，下面是红星中学所做的该校初中生名著阅读情况调查：【材料二】快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。速读可以从平时开始训练，做到以下几点：集中精力、专心致志；默读为主，阅读速度达到每分钟至少400字；读的时候视域要宽，不回视，眼睛扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。——《语文教材七年级（下）》（有改动）我们读一本书，根据兴趣或读书的目的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意识地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。例如，孙悟空三调芭蕉扇的故事，场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，就很值得精读。精读就要细读情节、精思原因、鉴赏人物。跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过一些不甚精彩的章节。如书中一些渲染夸张打斗场面或环境气氛的诗词，与情节“游离”，可以略而不读。再有，书中少数降妖伏魔故事，套路雷同，情节简单，也可以跳过。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。——《语文教材七年级（上）》【材料三】中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。……关于读书方法，我不能多说，只有两点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。各人天资习惯不同，你用哪种方法收效较大，我用哪种方法收效较大，不是一概而论的。你自己终究会找出你自己的方法，别人绝不能给你一个方法，使你可以依法炮制。——朱光潜《谈读书》46.下列选项的表述，不符合上面材料意思的一项A.从红星中学调查的结果看，目前该校初中生爱好读网络小说。B.速读训练得法，可以使扫视的范围越来越宽，速读快到每分钟读400字以上。C.阅读一些长篇著作，精读与跳读是可以结合起来交替使用的。D.朱光潜先生认为，读书就是要快读加慢读，要读两遍以上才行。47.根据材料一，说说红星中学的语文老师在名著阅读的教学中面临的问题。48.根据材料二和材料三，比较教材介绍的阅读方法与朱光潜文中谈到的读书方法有何异同？49.你的同学小王经常不能完成名著阅读的任务，他说：“学习本来就很忙，哪有那么多时间看名著？”你将怎样帮助他？结合材料给他两条具体的建议。十七．（2022·福建·福州平潭一中七年级期中）阅读下面材料，完成下列各题。材料一：以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查。问 题结 果①你喜欢交朋友吗喜欢86人不喜欢3人不清楚11人②你喜欢交什么类型的朋友学习上互相帮助的朋友26人有共同爱好、能够相互理解的朋友71人讲哥们儿义气的3人③你交友看重的是家境5人性格89人不确定6人材料二：小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。材料三：“串门”，原本是一种充满人情味的朋友交往方式。早年间，邻居朋友间互相拜访，是人们休闲生活中不可或缺的内容，“有空常来家里玩”曾是好友间的口头禅；而如今，随着生活水平的提高，串门却正在一步步远离我们的生活。根据相关调查显示，82.1%的受访者感觉近年来互相串门的情况越来越少了，46.5%的受访者表示更愿意去饭店招待来访朋友。只有38.2%的受访者喜欢在家里招待朋友。随着近年来网络社交平台和即时通讯应用的崛起，网络开始逐步取代以“串门”为代表的传统交友模式。的确，截至2022年年底，中国互联网用户规模达8.9亿人，社交网络用户占整体网民的九成以上。因此也正如上文中的调查情况显示，大多数人认为网络社交平台承担了一部分串门的功能。50.结合材料分析下列说法不正确的一项是（ ）A.材料二启示我们在交友时要慎重，要学会明辨是非。B.相关调查显示，将近一半的受访者更愿意去饭店招待朋友。C.随着近年来网络社交平台和即时通讯应用的崛起，网络取代了以“串门”为代表的传统交友模式。D.对于网络社交我们应该辩证分析，发扬其优点，摒弃其缺点。从材料一的数据中能得出什么结论？52.为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）无数文人为歌颂友谊写下了不少不朽的诗文，请写出完整的一句。（2）读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助促进共同成长。请你根据提示，完成下面的对联。（2分）读经典知礼传承文明， 。十八．（2022·福建·莆田锦江中学七年级期中）阅读下面的文字，完成下面问题。橘子【材料一】关于名字橘子是日常生活中最常见的水果之一。然而在水果市场上觅食的时候，却意外地发现，同一种水果，有的卖家标的是“橘子”，而有的卖家标的是“桔子”。究竟是“橘子”还是“桔子”呢？“桔”，它的正音应该是“jié”，通常用在“桔梗”这个词里，就是《桔梗谣》里的桔梗，也就是朝鲜小菜里的桔梗。“桔”被借用“橘”之义，是从广东开始的。在粤语中“橘”同“桔”“吉”发音很相近，至今南方很多地方仍保留着相互赠送大橘的风俗，谐音“大吉”。可能最初就是出于吉祥祝福的心愿，人们故意将“橘”写成“桔”。除此之外，由于“桔”字易写、易识，拥有广泛的群众基础。冰心在1975年发表的《小桔灯》用的就是“桔”。1960年，中国农业科学院柑桔研究所成立，也是用“桔”代替“橘”命名。这些用法都表明．“桔”字不冉是“橘”的附属，已经登上了“大雅之堂”。另外，简化字对推动全民文化素质的提高和扫盲，发挥了不可估量的作用。书写简单了许多便于扫盲，但是到了后期，简化字一度进入了“越简单越好”的误区。比如在1977年提出的《第二次汉字简化方案》中，鸡蛋写成了“鸡旦”，停车写成了“仃车”,“橘子”的“橘”被写成了“桔梗"的“桔”。这给辨识带来了很多困难，于是这个方案未获通过。但还是有很多字在民间流行，所以“橘子”变成了“桔子”。1986年，《二简（草案）》被废除，但人们用“桔”来表示“橋”的热情依然没有减退。而目前“橘”才是正确的写法。（选自“科学松鼠会网”，有删改）【材料二】关于药用价值橘子可以说全身是宝，其肉、皮、核、络、叶都是“地道药材”，具有润肺、止咳、化痰和止渴的功效。橘子皮可以美容，《本草纲目》中说陈皮（橘皮）“同补药则补；同泻药则泻；同升药则升；同降药则降”。可见在古代，人们就已经认识到橘子的药用价值了。橘皮入药称为“陈皮”，具有理气、除燥、利湿、化痰、止咳、健脾、和胃的功效，常用于防治胸胁胀痛、疝气、乳胀、乳房结块、胃痛、食积等症。其果核叫“橘核”，有散结、止痛的功效。橘络，即橘瓤上的网状筋络，有通络化痰、顺气活血之功效，常用于治疗痰滞、咳嗽等症。橘肉味甘酸，性温，具开胃理气、止咳润肺、解酒醒神之功效，主治呕逆食少、口千舌燥、肺热咳嗽、饮酒过度等病症，还可辅助治疗高脂血症、动脉硬化及多种心血管疾病。（选自“凤凰网”、有删改）【材料三】关于注意事项①吃橘子时，不要将橘瓤外的白色筋络扯得一干二净。因为 。②忌用鲜橘皮沏茶饮用。摘下后的橘子大多用保鲜剂浸泡后再上市，保鲜剂为一种化字制剂，浸泡过的橘于对果肉没有影响，但橘子皮上残留的保鲜剂难以用清水洗掉，若用这样的橘子皮泡水代替茶饮，对身体健康的损害是显而易见的。另外，鲜橘皮含挥发油较多，挥发油气味强烈，会刺激肠胃，有损健康。③吃橘于过多会引起结石。橘于含水量高、营养丰富，含大量维生素C、枸橼酸及葡萄糖等十余种营养物质。食用得当，能补益肌体，特别对患有慢性肝炎和高血压患者来说，多吃蜜橘可以加强肝脏解毒作用，加速胆固醇转化，防止动脉硬化。适当食用可增进食欲，但如食用不当反而无益。④吃橘子过多会导致上火。橘子性温，多吃易上火，会出现口舌生疮、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘结等症状。儿童尤其不宜多吃橘子。橘子富含胡萝卜素，若大量食入，如每天500克左右，连吃两个月，可出现高胡萝卜素血症，表现为手、足掌皮肤黄染，渐染全身，可伴有恶心、呕吐、食欲不振、全身乏力等症状，有时易与肝炎混淆。有些孩子吃橘子过多还会出现中医所说的“上火”表现，如舌炎、牙周炎、咽喉炎等。停吃一两周，基本可以恢复健康。（选自“植物之家”，有删改）53、“橘子”的“橘”被写成“桔”，其原因有哪些？请联系文章内容概括回答。54、根据材料信息，将材料三“关于注意事项”的第一条补充完整。(3分）因为。55、阅读上述材料，联系下面的链接材料，回答问题。(6分）【链接材料】小明喉咙干痛，有些便秘，小明妈妈听说多吃水果能降火，当时正是橘子上市的季节，就买了一大袋，嘱咐小明多吃，还拿橘皮煮水让他喝。如此一段时间后，小明的症状不但没有减轻，反而加重了，皮肤也隐隐发黄，食欲不振。小明妈妈心急如焚。请你依据上文信息分析原因、提出建议，为小明妈妈排忧解难。十九.（2022·福建·厦门外国语学校石狮分校）阅读下面的材料，完成下面问题。初中阶段，整本书的阅读尤为重要。语文老师下发了有关阅读的材料给同学们研读，指导同学们更好地开展阅读。【材料一】对七年级学生进行阅读与语文学业成绩相关性的问卷和测试后得出以下数据。图1：课外阅读时长与语文成绩的关系图2：课外阅读种类数量与语文成绩的关系 【注】图中分数为量尺分数，即采用项目反应理论模型得到学生能力分数后再转换成的测验标准分数。【材料二】【材料三】摘抄是很费时间的，但即使如此，我还是希望你能尝试一次。不试试的话，你是无法体会摘抄带来的惊喜的。摘抄的第一个好处是，可以促进、加深对书的记忆。作家井上厦在《书的命运》中提到，他会在看报纸或书时把有疑问的内容全都摘抄到一本名叫“摘抄本”的大号笔记本里。为了方便参考，还会写上出处和页码。“这样的笔记本，我一年能写完五六本。虽然只是把文章按原样抄写一遍，但这是效果最好的记忆法。”摘抄不需要多加考虑，只需要抄写原文就够了。而且，因为作业量＝字数，很容易估算摘抄需要的时间。如果只写要点，总结要点比抄写原文还需要动脑，更容易让人产生疲劳心理，而且日后重读读书笔记的时候就会感到迷茫，“这到底是引用原文还是我自己的感想呢”。摘抄的第二个好处就是，这样做可以加深理解。在摘抄的过程中，你很容易发现作者经过反复思考、藏在文章里的机锋。虽然写得太详细容易脱离本书主旨，但这种发现也是一种有效的学习和积累。（选自《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》，有删改）56．下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（）A．材料二通过对比两种不同的读书方法，主要说明了树立写读书笔记意识的重要作用。B．阅读时做读书笔记不仅可以记住书中内容，还可以加深对内容的理解。C．摘抄很费时间，虽然无须多加考虑，但比总结要点更容易让人产生疲劳的心理。D．材料三引用作家井上厦的例子主要是为了说明摘抄可以促进和加深对书的记忆。57.从材料一中，我们可以得出什么结论？58.咚咚说：“我也看过很多书，但很多都记不起讲了什么内容，也没有留下什么特别的感受。”针对咚咚的问题，请你结合材料给他提几条合理的建议。二十.（2022·福建·福州平潭县城南学校七年级期中）阅读下面材料，完成下列各题。【材料一】，。美术文化在中华传统年节文化中一向扮演着重要角色。它与各种节俗交织在一起，表达百姓祈福心愿、满足大众审美需求。在记录民间年节习俗的同时，也使节日充满了文化气息。【材料二】中国年画是民间美术中较大的一个艺术门类，是中国特有的一种绘画体裁，也是中国老百姓喜闻乐见的艺术形式之一。多数地方都有过新年张贴新年画的习俗，因一年更换，或谓张贴后可供一年欣赏之用，故称“年画”。年画的历史源远流长，它从早期的自然崇拜和神祗信仰逐渐发展为驱邪纳祥、祈福禳灾和欢乐喜庆、美化环境的节日风俗活动。年画产地众多，通俗普及，无论是题材内容、刻印技术，还是艺术风格，都具有自己鲜明的特色。从种类上看，大致分为以下几类：门神类、吉庆类、戏曲类、风情类等。这些年画都具有雅俗共赏的特点，充分表达了老百姓向往美好生活的愿望。【材料三】中国年画59.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（） A.中国年画是中国特有的一种绘画体裁。B.中国年画是百姓喜闻乐见的民间美术。C.中国年画起源于驱邪避鬼的迷信活动。D.中国年画表达人们对美好生活的向往。60.请判断【材料三】中的年画属于哪一类年画，并简述理由。61.根据对联常识，将下面六个字词组合成一副对联，填写在【材料一】的横线上。岁月大画里乾坤长纸上