第1課+课件-【知识精研+拓展提升】大家的日语初级1

第一課日本語の世界へようこそみんなの日本語目录CONTENTS新出単語新しい文法と練習会话私もあなたのために祝福します。私もあなたのために祝福します。私もあなたのために祝福します。第一章私もあなたのために祝福します。あなたに明るい前道がありますように。新出単語名詞・接尾語新出単語～さん～ちゃん～じん（人）わたし（私）⓪あなた（貴方）②あのひと（あの人）②あのかた（あの方）③だれ（どなた）①名詞（職業）新出単語ぎんこういん（銀行員）③いしゃ（医者）⓪けんきゅうしゃ（研究者）③だいがく（大学）⓪びょういん（病院）⓪せんせい（先生）③きょうし（教師）①がくせい（学生）⓪かいしゃいん（会社員）③しゃいん（社員）①名詞（国籍）新出単語ちゅうごく（中国）①かんこく（韓国）①にほん（日本）②ドイツ①ブラジル③アメリカ⓪イギリス⓪インド①インドネシア④タイ①第二章私もあなたのために祝福します。あなたに明るい前道がありますように。新しい文法と練習日语语法特点１．日语是主语＋宾语＋谓语结构中文：我＋学习＋日语日语：わたしは

日本語を

勉強します

(我）+

(日语）+

（学习）

２．日语是粘着语，在所有的语法成分后面都要加上助词表明其语法地位。我学习日语

わたしは

日本語を

勉強します

(我）+

(日语）+

（学习）

日语语法特点日语语法特点３．日语有发达的敬语系统。

わたしは

日本語を

勉強します(敬体)わたしは

日本語を

勉強する(简体)

文法１、名詞１は

名詞２です。わたしはマイク・ミラーです。ミラーさんはアメリカ人です。わたしは学生です。ワンさんは会社員です。ワンさんは中国人です。助词「は」发音同「わ」，提示主题。「です」相当于中文的“是”。可用此文型表示人的姓名、国籍、身份、职业等。例文説明練習次の言葉を使って文を作る。正解わたし自分の名前わたし学生ワンさん中国人ワンさん医者李さん韓国人李さん研究者私は○○です。私は学生です。ワンさんは中国人です。ワンさんは医者です。李さんは韓国人です。李さんは研究者です。補足練習：教科書練習A-1、B-1、2文法「じゃ（では）ありません」是「です」的否定形式。「じゃ」用于口语，「では」用于正式场合及书面语。2、名詞１は名詞２じゃ（では）ありません。・サントスさんは学生じゃ（では）ありません。例文説明練習わたしはカールシュミットです。わたしは教師です。イーさんはアメリカ人です。イーさんは学生です。ワンさんは日本人です。ワンさんは銀行員です。例：わたしはカールシュミットじゃ（では）ありません。わたしは教師じゃ（では）ありません。イーさんはアメリカ人じゃ（では）ありません。イーさんは学生じゃ（では）ありません。ワンさんは日本人じゃ（では）ありません。ワンさんは銀行員じゃ（では）ありません。補足練習：教科書練習A-2、B-3文法3、名詞１は名詞２ですか。ミラーさんは会社員ですか。

…はい、会社員です。ワンさんは銀行員ですか。

…いいえ、[ワンさんは]銀行員じゃあり

ません。助词「か」放在句尾构成疑问句，句尾读升调。肯定回答要先说「はい」，否定回答先说「いいえ」。例文説明練習翻訳練習正解小张是中国人吗？

是的，我是中国人。你是米勒吗？

是的，我是米勒。米勒是医生吗？

不是，我是公司职员。村川老师是日本人吗？

是的，是日本人。小王是研究员吗？

不是，小王是医生。張さんは中国人ですか。

…はい、[私は]中国人です。ミラーさんですか。

…はい、[私は]ミラーです。ミラーさんは医者ですか。

…いいえ、[私は]会社員です。村川先生は日本人ですか。…はい、日本人です。ワンさんは研究者ですか。

…いいえ、[ワンさんは]医者

です。補足練習：教科書練習A-3、B-4文法询问他人姓名、身份时，将想要询问的内容替换为疑问词，句子的语序不变。展開1例文3、名詞１は名詞２ですか。・あの方はどなたですか。

…ワットさんです。桜大学の先生です。・あの人はだれですか。

…タワポンさんです。補足練習：教科書練習A-3文法例文説明4、名詞もグプタさんは会社員ですか。

…はい、会社員です。

…カリナさんも会社員ですか。

…いいえ、[カリナさんは]学生です。助词「も」的意思等同于中文的“也”，用于将相同事物作为前提加以陈述。練習穴埋めサントスさん

ブラジル人です。マリアさん

ブラジル人です。あの人

ブラジル人です。ワンさん

学生です。私

学生です。山田さん

医者じゃありません。佐藤さん

医者じゃありません。はははもももも補足練習：教科書練習A-5、B-6文法例文説明5、名詞1

の名詞2ワットさんはさくら大学の先生です。ミラーさんはIMCの社員です。私は北京の大学の学生です。

（注：北京大学ではなく、北京のある大学を指す）名词1修饰名词2时，用「の」连接两个名词，相当于中文的“的”。練習私はIMCの社員です。カリナさんは富士大学の学生です。ワットさんはさくら大学の先生です。我是IMC的职员。卡莉娜是富士大学的学生。瓦特是樱花大学的老师。翻訳補足練習：教科書練習A-4、B-5第三章私もあなたのために祝福します。あなたに明るい前道がありますように。会话会話初めまして佐藤：おはようございます。山田：おはようございます。佐藤さん、こちらは

マイク・ミラーさんです。ミラー：初めまして。マイク・ミラーです。

アメリカから

来ました。

どうぞよろしく。佐藤：佐藤けいこです。

どうぞよろしく。会話練習佐藤：早上好。山田：早上好。

佐藤，

这位是迈克・米勒。米勒：初次见面。

我是迈克・米勒。

从美国来的。

请多多关照。佐藤：我是佐藤桂子。

请多多关照。佐藤：おはようございます。山田：おはようございます。佐藤さん、

こちらはマイク・ミラーさんです。ミラー：初めまして。マイク・ミラーです。