河南省新乡市原阳县2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题

九年级化学第二次月考试卷注意：本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。相对原子质量：C：12O：16Ca：40Al:27H：1Fe：56Cu：64N：14Zn：65一．选择题（共14小题，共14分）1.电视节目《诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深，下列古诗词涉及化学变化的是A.只要功夫深，铁杵磨成针B.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来C.野火烧不尽，春风吹又生D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天【答案】C【解析】【详解】A.诗句“只要功夫深，铁杵磨成针”中铁棒磨成绣花针，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B.诗句“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”中雕琢玉器，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”中有物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，C选项正确，符合题意；D.诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中水从高处流下，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查物理变化与化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。2.下列对废弃物的处理错误的是A.易拉罐属于可回收类 B.菜叶、剩饭倒入厨余垃圾桶C.废旧电池属于有害垃圾 D.废纸可以直接焚烧【答案】D【解析】【详解】A.易拉罐由金属材料制成，易拉罐属于可回收类，此选项正确；B\o"中国教育出版网\"菜叶、剩饭是不可回收垃圾，倒入厨余垃圾桶，此选项正确；C.废旧电池中含有汞等有害金属，属于有害垃圾，此选项正确；D.废纸可以回收利用，直接焚烧造成浪费，并且污染空气，此选项错误。故选D。3.下列化学实验操作不正确的是A.\o"中国教育出版网\"CO2的验满 B.\o"中国教育出版网\"酒精灯灭火C.\o"中国教育出版网\"闻气体的气味 D.\o"中国教育出版网\"过滤【答案】A【解析】【分析】【详解】A.二氧化碳\o"中国教育出版网\"验满需要将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则收集满，操作不正确，符合题意；B.熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，操作正确，不符合题意；C.闻气体气味要用手轻轻在集气瓶口煽动，让少量气体进入鼻孔，操作正确，不符合题意；D.过滤要注意“一贴”、“二低”、“三靠”三个要点，操作正确，不符合题意。故选A。【点睛】4.为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A.杨振宁 B.屠呦呦 C.张青莲 D.袁隆平【答案】C【解析】【详解】为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是张青莲，C选项正确，符合题意。故选C。5.下列说法正确的是A.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B.实验室制取氧气时，药品中一定要加催化剂C.用碳素墨水书写档案，是利用常温下碳的化学性质稳定 D.原子的排列方式不同导致物质的化学性质不同【答案】C【解析】【详解】A.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，说法错误；B.实验室制取氧气时，药品中不一定要加催化剂，例如，利用高锰酸钾制取氧气不需加催化剂，说法错误；C.用碳素墨水水书写档案，是利用常温下碳的化学性质稳定，说法正确；D.原子的排列方式不同导致物质的物理性质不同，但是化学性质相同，说法错误；答案：C。6.色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量。下列说法错误的是A.色氨酸属于化合物 B.色氨酸分子中含有氮气分子C.色氨酸由四种元素组成 D.色氨酸分子中氢原子与氧原子的个数比为6：1【答案】B【解析】【分析】【详解】A.色氨酸中含有四种元素，属于化合物，说法正确，不符合题意；B.分子由原子构成，色氨酸分子中含有氮原子，说法不正确，符合题意；C.色氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，说法正确，不符合题意；D.色氨酸分子中氢原子与氧原子的个数比为12:2=6:1，说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】7.强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气灶下方安装报警器【答案】D【解析】【详解】A．在点燃氢气前先检验其纯度，是正确的表述；B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，是正确的叙述，防止热空气或有毒气体吸入鼻孔；C．在加油站张贴严禁烟火标志，是正确的叙述；防止爆炸事故的发生；D．在天然气燃气灶下方安装报警器，是错误的叙述，因为天然气的密度比空气的小；故答案选择D8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A.石墨、冰水混合物、合金 B.液氧、氯化镁、稀有气体C.金刚石、碳酸钙、海水 D.纯净水、氧化铜、石油【答案】A【解析】【分析】【详解】A.石墨是由碳元素组成的纯净物，属于单质；冰是固态的水，冰水混合物是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物；合金是由金属或其它金属、非金属混合而成，属于混合物，符合题意；B.液氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质；氯化镁是由Mg、Cl两种元素组成的化合物，不属于氧化物；稀有气体是由氖气、氦气等混合而成，属于混合物，不符合题意；C.金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；碳酸钙是由CA.C.O三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，海水是由水、氯化钠等混合而成，属于混合物，不符合题意；D.纯净水是由H、O两种元素组成的纯净物，属于化合物；氧化铜是由Cu、O两种元素组成的化合物，属于氧化物，石油是由汽油、柴油等混合而成，属于混合物，不符合题意.故选A。9.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A.分子、原子和离子都是成物质的粒子B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变【答案】B【解析】【详解】A.分子、原子和离子都是成物质的粒子，正确；B.同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，错误；C.元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，正确；D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，正确。故选B。10.下列化学方程式书写错误的是A.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.CuSO4+BaOH=CuOH↓+BaSO4 D.3CO+Fe2O3\o"中国教育出版网\"2Fe+3CO2【答案】C【解析】【详解】A.碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故A正确；B.二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故B正确；C.氢氧化钡和氢氧化铜的化学式表示错误，正确的化学方程式为CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓，故C不正确；D.一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O3\o"中国教育出版网\"2Fe+3CO2，故D正确。故选C。11.探究物质燃烧条件的实验如图所示。对该实验结论叙述中，正确的是\o"中国教育出版网\"A.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度C.现象②说明红磷不是可燃物D.现象②③说明物质燃烧需要氧气【答案】A【解析】【详解】A．铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，正确；B．铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧，说明物质燃烧需要氧气，错误；C.红磷和白磷都为可燃物，燃烧产物都为五氧化二磷，错误；D.铜片上红磷燃烧，而热水中白磷不燃烧，不能形成对照实验，错误。故选A。考点：燃烧条件探究。12.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表，下列关于此反应的认识。正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量(g)9X76反应后的质量(g)122924A.X的数值为32 B.乙可能是催化剂C.该反应中丙和丁的质量变化之比为9∶11 D.丙参与反应的质量为22g【答案】D【解析】【分析】甲反应后质量减少为反应物，参加反应质量为9-1=8g，丙反应后质量增加为生成物，生成了29-7=22g，丁反应后质量增加为生成物，生成了24-6=18g，生成物丙和丁共40g，根据质量守恒定律，说明反应物还需要40-8=32g，说明乙为反应物反应了32g。【详解】A.乙为反应物，反应了32g后还剩余2g，说明反应前有34g，所以X=34，不正确；B.乙是反应物，不是催化剂，不正确；C.该反应中丙和丁的质量变化之比为22:18=11:9，不正确；D.丙参与反应的质量为22g，正确。故选D。【点睛】13.下列图象能正确反映对应关系的是A.\o"中国教育出版网\"用相等质量的氯酸钾制取氧气B.\o"中国教育出版网\"将水通电一段时间C.\o"中国教育出版网\"足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中D.\o"中国教育出版网\"加热一定质量的高锰酸钾制氧气【答案】C【解析】【详解】A.用相等质量的氯酸钾制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，加入二氧化锰的反应速率比不加二氧化锰的反应速率快，相等质量的氯酸钾分解，两种情况下产生氧气的质量相等，A选项生成氧气的质量与反应时间的图像关系不正确，不符合题意；B.水通电生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，由元素守恒可知水分解生成氢气与氧气的质量比为\o"中国教育出版网\"，图中氢气与氧气的质量关系为2:1，B选项气体质量与时间的关系不正确，不符合题意；C.锌的活泼性比铁的活泼性强，与相同的盐酸反应，锌反应产生氢气的速率比铁快，锌、铁足量的情况下，盐酸的量相同且完全反应，生成氢气的质量相同，锌先达到最大质量，铁后达到最大质量，C选项氢气的质量与反应时间的图像关系正确，符合题意；D.加热高锰酸钾分解制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，固体的质量不断地减小，高锰酸钾完全反应后，不再产生气体，固体的质量不再变化，不会减小到0，D选项固体的质量与反应时间的图像关系不正确，不符合题意。故选C。14.铝与足量稀硫酸反应产生硫酸铝和氢气，当反应产生2g氢气时消耗铝的质量为A.9g B.12g C.18g D.27g【答案】C【解析】【分析】通过化学方程式所体现的各物质的质量关系，用已知物质的质量去求未知物质的质量；【详解】解：设消耗铝质量为x\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"x=18g答案：C。二．填空题（共6小题，共16分）15.用化学用语填空：空气中含量最多的气体是_______；构成氯化钠的微粒是_______；铁生锈实际上是铁与空气中的__________作用的结果。【答案】①.\o"中国教育出版网\"②.\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"③.\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"【解析】【详解】空气中含量最多的气体是氮气，化学式为\o"中国教育出版网\"；构成氯化钠的微粒是钠离子与氯离子，离子符号分别是\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"；铁生锈实际上是铁与空气中的\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"作用的结果。16.习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”，水是重要的自然资源。（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的___________性。（2）有些农村村民使用地下水作为生活用水，人们常用_________检验地下水是硬水还是软水，生活中常用__________的方法降低水的硬度。【答案】①.吸附②.肥皂水③.加热煮沸【解析】【详解】（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的吸附性。（2）有些农村村民使用地下水作为生活用水，肥皂水加入到硬水中产生大量浮渣，泡沫较少，肥皂水加入到软水中，浮渣少，产生大量泡沫，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。17.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_________；酒精燃烧的化学方程式为_________。【答案】①.隔绝空气或氧气②.C2H5OH+3O2\o"中国教育出版网\"2CO2+3H2O【解析】【详解】燃烧需要满足三个条件：物质是可燃物、与空气或氧气接触、温度达到着火点。用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝空气或氧气；酒精燃烧生成二氧化碳和水，酒精燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2\o"中国教育出版网\"2CO2+3H2O。18.实验课上，老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验，并实时测定了实验装置（如图甲）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图乙所示。\o"中国教育出版网\"（1）t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶_____刻度处\o"中国教育出版网\"（2）结合乙图曲线，BC段气体压强变化的原因________。【答案】（1）1（2）红磷燃烧消耗氧气使得集气瓶中压强减小【解析】【分析】【小问1详解】氧气约占空气体积的五分之一，红磷燃烧消耗氧气，压强变小，所以进入集气瓶中水约占其空气体积的五分之一，所以水上升至集气瓶1刻度处；【小问2详解】BC段气体压强变小，原因是红磷燃烧消耗氧气，气体减少，压强变小。【点睛】19.如图所示是二氧化碳和氧气的性质实验・请回答以下问题。\o"中国教育出版网\"（1）盖上瓶塞摇动，装置A的实验现象是__________；（2）装置B的实验体现氧气的化学性质是____________；（3）根据装置C的实验可知二氧化碳的性质是______________。【答案】（1）塑料瓶变瘪（2）助燃性或支持燃烧（3）二氧化碳的密度比空气大并且自身不燃烧也不支持燃烧【解析】【分析】【小问1详解】盖上瓶塞摇动，二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，使瓶内气体减少，压强减小，故装置A的实验现象是：塑料瓶变瘪；【小问2详解】氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性；【小问3详解】蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大。20.如图A.B.C.D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B.C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：\o"中国教育出版网\"（1）C的化学式是___________。（2）B的一种用途___________。（3）A→D反应的化学方程式是___________。【答案】①.CO2②.作燃料或冶炼金属③.C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑【解析】【详解】A为黑色单质，D为红色单质，A能够转化为B，因此A是碳，碳和氧化铜产生铜，则D为铜；B.C是组成元素相同的两种气态化合物，且B能够转化为铜，因此B是一氧化碳，C为二氧化碳，代入检验，符合题意，因此：（1）C为二氧化碳，故填：CO2；（2）B是一氧化碳，具有可燃性、还原性，因此可以作为燃料或冶炼金属；故填：作燃料或冶炼金属；（3）碳和氧化铜高温得到铜和二氧化碳，故反应的方程式为：C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑。三．简答题。（共4小题，共10分）21.化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。（1）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放____________？（2）铝的化学性质活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能____________？【答案】①.二氧化碳②.铝与氧气在常温下反应生成一层致密的氧化铝薄膜【解析】【详解】（1）“低碳”是指较低二氧化碳排放，二氧化碳气体排放过量会导致温室效应加剧等环境问题。（2）铝的化学性质活泼，在常温下，铝就能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了反应的进一步进行。22.下图是某化学反应的微观示意图，请回答下列问题。\o"中国教育出版网\"（1）写出该反应的符号表达式______。（2）从微观角度解释甲、丙性质有差异的原因______。【答案】（1）\o"中国教育出版网\"（2）甲、丙两种物质的分子构成不同【解析】【小问1详解】由反应的微观示意图可知，二氧化硫与氧气在催化剂和加热的条件下生成三氧化硫，反应的符号表达式为\o"中国教育出版网\"，故填：\o"中国教育出版网\"；【小问2详解】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，由图示可知，甲、丙两种物质的分子构成不同，所以化学性质不同，故填：甲、丙两种物质的分子构成不同。23.如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出装置A中的实验现象________；（2）B装置中发生的化学方程式________；（3）该实验有一处明显的错误，请订正________。【答案】（1）黑色固体变为红色（2）\o"中国教育出版网\"（3）在B处后加上一盏燃着的酒精灯【解析】【小问1详解】装置A中一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故现象为黑色固体变红色；\o"中国教育出版网\"小问2详解】二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学反应方程式为：\o"中国教育出版网\"；【小问3详解】一氧化碳有剧毒要进行尾气处理，不能进入空气中，所以要在B处后加上一盏燃着的酒精灯点燃一氧化碳，或者在B处后加上一个小气球收集一氧化碳。24.在一定质量Cu(NO3)2.AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的化学方程式___________。(2)向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象___________。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？______【答案】①.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu②.产生气泡③.锌与硝酸银反应使溶液质量减少，与硝酸铜反应时使溶液质量增加，所以溶液质量可能不变【解析】【详解】（1）锌、铜、银\o"中国教育出版网\"活动性顺序为：铝>锌>铜>银，一定质量Cu(NO3)2.AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，硝酸铜和硝酸银都被反应完，硝酸铝和锌不反应，滤渣中一定有锌、铜、银。有关反应方程式为：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag（或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu）（2）锌和酸反应生成氢气，有气泡产生（