幼儿园大班音乐律动教案《让爱住我家》_第1页
幼儿园大班音乐律动教案《让爱住我家》_第2页
幼儿园大班音乐律动教案《让爱住我家》_第3页
幼儿园大班音乐律动教案《让爱住我家》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班音乐律动教案《让爱住我家》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的音乐欣赏能力。2.通过律动动作，锻炼幼儿的身体协调性和运动能力。3.培养幼儿的集体意识和合作精神。教学准备：1.纸板上绘制家的图画。2.音乐《让爱住我家》的音频和歌词。教学步骤：引入活动：1.教师展示绘制好的家的图画，引导幼儿观察并提问：“大家看到了什么？这是什么地方？”2.引导幼儿回答，并解释家的重要性：“家是我们生活的地方，是有爱的港湾。”3.询问幼儿自己家里的人有哪些，以及他们和家的关系。活动一：欣赏音乐1.教师播放音乐《让爱住我家》，引导幼儿静静地听。2.在播放音乐的同时，教师用手势表示音乐中的快慢、高低等特点，引导幼儿感受音乐的节奏和情感。3.鼓励幼儿表达自己对音乐的感受，如“这首音乐让你感觉怎样？”“有没有让你想到家的画面或感觉？”活动二：律动编排1.教师模仿音乐的节奏，示范一些简单的律动动作，如拍手、跳跃、转圈等，让幼儿跟着做。2.引导幼儿根据音乐的快慢、明亮或轻柔等特点，动手动脚配合音乐做出相应的动作。3.教师引导幼儿合理排列动作的顺序，形成简单的舞蹈动作串联。活动三：合作表演1.将幼儿分成小组，每个小组选择一个族谱的角色，如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等。2.引导幼儿根据角色特点，配合音乐的律动做出相应的表演动作。3.每个小组轮流表演，其他小组则观察表演，并用掌声和鼓励的话语来支持表演者。活动四：创作小剧场1.教师引导幼儿合作创作一段小剧场，以家庭为主题，表达家的温馨和爱的重要性。2.让幼儿自由发挥，创作剧本、角色和动作，并合理使用音乐和道具。3.最后，幼儿们上台演出自己创作的小剧场，其他幼儿则观看和欣赏。教学延伸：1.教师可以借助图片、游戏和绘画等形式，引导幼儿进一步感受家的温馨和爱的重要性。2.继续引导幼儿进行音乐律动的创作，让他们自由发挥想象和创造力。3.鼓励幼儿和家人一起演唱和跳舞，增进亲子间的情感交流。教学反思：通过本次教学活动，幼儿在欣赏音乐的过程中培养了对音乐的兴趣和感受能力。同时，通过律动编排和合作表演，锻炼了幼儿的身体协调性和集体意识。通过创作小剧场，培养了幼

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论