小学生与美同行演讲稿

第页共页小学生与美同行演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的小学生XX，在这里非常荣幸地站在演讲台上与大家分享我的主题——小学生与美同行。今天我想给大家讲的是，作为小学生，我们应该如何与美同行，让美融入我们的生活。美，是什么？美可以是自然风景的美，可以是艺术作品的美，也可以是人的美丽与善良。但在我们小学生眼中，最直观的美莫过于我们的校园。校园是我们成长的乐园，是我们一天到晚最常见的地方。如何将美融入我们的校园生活，是我们小学生与美同行的第一步。首先，我们可以注重校园的卫生与整洁。每天早晨，当我走进校园时，我看到教师和同学们正在为校园的美化而努力着。他们打扫卫生，整理教室和走廊。我想，我们每一个小学生都应该尊重我们的校园，爱护我们的校园。我们可以主动捡起地上的纸屑，保持教室的整洁，还可以参与到日常的卫生保洁中。只有保持整洁的校园，才能给我们带来舒适和愉悦，让我们更有动力去学习和成长。其次，我们可以用心呵护校园的绿化。在我们的校园里，有着美丽的花草树木。每到春天，桃花、樱花盛开，让整个校园变得绚丽多彩；夏日里，绿荫如盖，给我们带来清凉和舒适；秋天时，树叶变得金黄，给我们带来了丰收的喜悦；寒冷的冬天，虽然没有了鲜花绿叶，但校园里的松柏依旧挺拔而美丽。在我心中，这些花草树木就像我们的朋友一样，陪伴着我们一起成长。我们可以主动参与到绿化活动中，种植树苗、浇水施肥，用我们的双手去呵护我们的校园绿化，让这些美丽的花草树木得到更好地成长和发展。除了校园，我们小学生与美同行的另一个方面是关于文化艺术的。在我们的学校里，有美术课、音乐课、舞蹈课等各种艺术课程。在这些课程中，我们可以学习到绘画、音乐、舞蹈等各种形式的艺术表达。这些艺术作品往往给我们带来了美的享受和审美的愉悦。我们可以利用课余时间多去欣赏美术作品，多听听音乐，多学习一些舞蹈动作。也可以利用这些课程的机会，在学校的文艺演出中展示我们自己的才艺。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的审美意识和艺术素养，还能够展示我们的才艺和个性。此外，我们小学生与美同行的重要方面是关于道德美的培养。什么是道德美呢？道德美是指一个人的品德和行为符合道德规范，给人以美好的感受。我们每个人都应该注重道德修养，并将之应用到日常生活中。在学校里，我们要遵守校纪校规，尊重老师和同学；在家里，我们要孝敬父母，关心弟弟妹妹；在社会中，我们要懂得爱护他人，做一个有责任心的小公民。当我们学会了遵守道德规范，成为一个道德美的小学生时，我们就将给他人带来美的启发与感受。最后，小学生与美同行还需要我们注重自己的外在形象。我们可以学会穿衣搭配，保持好身体卫生。每次出门前，我们要认真整理衣物、梳洗头发，使自己看起来整洁、干净。在社交场合中，我们要学会与人交往，保持良好的言谈举止，使自己显得成熟、自信。我们小学生要从小就培养这种良好的形象意识，将美融入自己的生活中。尊敬的评委、亲爱的同学们，与美同行，是我们小学生的责任和义务。我们可以从小事做起，把美融入我们的生活和学习当中。让我们注重校园的整洁和绿化，用心呵护我们的校园；通过学习文化艺术，欣赏美术作品、音乐和舞蹈；培养良好的道德品质，做一