河南省郑州市中原区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题（含答案）

-2024学年上学期学情调研七年级历史试题卷(开卷)注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第一部分选择题(共25小题,50分)在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。1.北京人是中国远古先民的典型代表之一。下列表述中，正确的是()A.北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类B.北京人使用打制石器猎取动物、采集植物果实C.北京人已经懂得人工取火D.北京人生活在距今约170万年前2.下列建筑复原图，反映了我国哪一远古先民的生活()A.河姆渡人B.半坡居民C.北京人D.山顶洞人3.中华文明源远流长，历史遗迹分布广范。下图是考古发掘的一些器物，它们共同反映了()A.远古先民使用骨耜劳动C.远古先民能够种植水稻七年级历史试题卷第1页(共10页)

B.远古先民能够制作陶器D.我国原始农业的兴起4.后世对黄帝十分尊敬和推崇，很多地方修建了黄帝陵、黄帝庙等纪念场所。这是因为黄帝()A.是中华民族的人文初祖C.推行了禅让制B.建立了中国第一个王朝D.主持治水有功5.《礼记》记载：“大道之行，天下为公，选贤德之人，讲信修睦，传位依次……”材料所体现的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.君主专制6.时空观念是历史学科五大核心素养之一。老师针对某一时期的政权更迭，在课堂上制作了以下年代尺，请写出②处应填的内容()A.武王伐纣B.平王东迁C.商汤灭夏D.国人暴动7.学完某一节历史课，某同学设计了如下图示，由此可知该同学学习的内容是()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.君主制8.齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。齐桓公的政治旗号反映了当时的政治形势是()A.天子，兵强马壮者为之C.普天之下，莫非王土B.天子临朝不理政D.王室衰微，诸侯崛起9.学习历史要正确区分历史史实和历史评价，下列选项中，属于历史评价的是()A.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法B.商鞅变法中废除井田制，允许土地自由买卖C.商鞅是战国时期著名的改革家、政治家D.商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂10.我国古代修建了一个大型综合水利枢纽，它科学地解决了岷江的分流和排沙等难题，其防洪灌溉等功效至今仍在造福成都平原。这项水利工程是()A.都江堰B.郑国渠C.长城D.灵渠11.他认为世间的事物都有对立面，对立的双方是可以相互转化的；他主张实行“无为而治”。这一思想家是()A.孔子B.老子C.孟子D.墨子12.“(战国)学术异常发达。中国数千年来，凡哲学、文学、各种科学以及美术技艺等，除去自外国输入者外，大抵皆发端于此时。”材料突出了“百家争鸣”的()A.背景B.内涵C.结果D.影响13.秦实现统一后，开创了一套行之有效的政治制度，该制度贯穿并影响了中国社会两千年。该制度是()A.禅让制B.分封制C.中央集权制度D.察举制14.秦始皇统一六国后，采取了许多措施巩固统治。其中巩固边疆、抵御游牧民族入侵的措施是()A.修筑长城B.统一文字C.统一货币D.焚书坑儒15.某中学组织的“历史小达人”知识竞赛，给出的关键词是“戍守长城”“遇雨误期”“王侯将相宁有种乎”。由此可知该事件是()A.巨鹿之战B.黄巾起义C.楚汉之争D.陈胜吴广起义16.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”；大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”，文帝采纳了他们的建议。由此可知，汉文帝实行的政策是()A.注重农业生产，提倡以农文本B.提倡勤俭治国，反对奢侈浮华C.重视以德化民，废除严刑峻法D.实行盐铁官营，统一调配物资17.秦汉时期的中央统治者，都注重加强对人们的思想控制。汉武帝时采取的措施是()A.实施推恩令B.焚书坑儒C.罢黜百家，尊崇儒术D.盐铁官营18.梳理知识线索是一种重要的学习方法。老师设计了以“东汉的兴衰”为主题的知识线索，请你完善下列内容，①处应填写的内容是()A.文景之治B.光武中兴C.楚汉之争D.赤眉起义19.沿着丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、玻璃、宝石等传入中原。由此可知,丝绸之路()A.改变了经济结构C.推动了经济交流B.促进了人口增长D.加速了民族融合20.他是我国古代伟大的史学家，他写出了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的名句。“他”的著作是()A.《论语》100B.《史记》C.《伤寒杂病论》D.《齐民要术》21.小强在学习历史课时总结了如下知识卡片，由此可知他学习的内容是()知识卡片工艺流程洗涤原料—浸渍沤制—烧制草木灰—蒸煮、舂捣—制浆—捞取晾晒—码放结果该工艺制成品成为人们广泛使用的书写材料A.蔡伦改进造纸术C.张仲景提出“治未病”理论B.扁鹊总结四诊法D.华佗发明“麻沸散”22.《曹操》的歌词“不是英雄，不读三国；若是英雄，怎么能不懂寂寞?”下列关于三国时期的说法，正确的是()A.赤壁之战为曹操统一北方奠定基础B.官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础C.刘备在成都称帝，建立蜀汉政权D.曹操在洛阳称帝，建立曹魏政权23.中华民族自古就是统一的多民族国家，下列政权中实现了短暂统一的是()政权名称曹魏西晋东晋前秦起止时间220年—266年266年—316年317年—420年351年—394年A.曹魏B.西晋C.东晋D.前秦24.书法艺术是中华民族的文化瑰宝。下列书法作品有“天下第一行书”的美誉，其作者是(.)11情之水微池●《兰亭集序》(墓本局部)A.钟繇B.王羲之C.郦道元D.贾思勰25.如图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币。关于祖冲之的成就，下列说法正确的是()A.他撰写了我国最早的一部完整的农书《齐民要术》B.他在数学方面的成果，收集在《九章算术》中C.他把圆周率精确到小数点以后的第七位D.他是两汉朝时期的一位杰出科学家A.他撰写了我国最早的一部完整的农书《齐民要术》B.他在数学方面的成果，收集在《九章算术》中C.他把圆周率精确到小数点以后的第七位D.他是两汉朝时期的一位杰出科学家第二部分非选择题(共4小题50分)26.阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一2023年3月，河南偃师二里头都邑网格式布局等入选2022年度全国十大考古新发现。其中，A揭示二里头都城为宫城居中、显贵拱卫、分层规划、分区而居、区外设墙、居葬合一的多网格式布局，这是二里头进入王朝国家的最重要标志。B填补了二里头都邑布局和手工业考古的空白。————摘编自国家文物局网站材料二2022年针对龙门石窟奉先寺存在危岩体及渗漏水等病害现象，团队采取封堵和疏导排水相结合的措施，开具五大药方……团队还利2022年针对龙门石窟奉先寺存在危岩体及渗漏水等病害现象，团队采取封堵和疏导排水相结合的措施，开具五大药方……团队还利用微波水分仪、X射线荧光光谱仪等高科技手段，探测分析了卢舍那大佛表层含水率、表面颜料成分等技术参数，为病害发育程度及成因分析提供了基础资料。——摘编自《科技日报》(1)请从下列表中选择恰当的新证据序号填写在材料一的横线处来证实其结论。结合教材中二里头遗址的考古研究成果，说说你还了解到了哪些历史信息。(6分)新证据①新证据②新证据③首次发现制陶遗存和骨器、角器加工作坊现新证据①新证据②新证据③首次发现制陶遗存和骨器、角器加工作坊现场。在祭祀区以西网格中发现有贵族居住的夯土建筑和墓葬。宫城西南之外侧路口处发现了南北向和东西向主干道路及围墙。(2)据材料二，指出龙门石窟奉先寺的修复体现了现代人怎样的智慧。并结合所学分析龙门石窟的佛像特点。(4分)(3)综上探究，请你为中国考古事业的发展提一条合理化的建议。(2分)27.阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一春秋时代的剧变及其历史演进，本质上对华夏国家与民族发展方向起了定位作用。一是华夏民族文化圈进一步向四边疆域扩展，越来越多的夷狄之地被纳入华夏范围，许多过去的夷狄之民成为华夏民族的一份子；二是许多诸侯小国也在战争的进程中被大国兼并，政治一体化的进程也随之加快。————摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》材料二图1秦朝形势图图2西汉形势图图1秦朝形势图图2西汉形势图材料三东汉以来，西、北边陲的许多民族，为追求稳足的生活陆续向内地迁移，同汉族人民犬牙交错地住在一起，在汉族的影响下，他们都在不同程度上向定居的农业生活过渡。汉魏统治者为了边防和经济的需要，也常常招引这些民族入塞。————摘编自翦伯赞《中国史纲要》(1)据材料一，概括春秋时代的剧变对华夏国家与民族发展的影响。(4分)(2)据材料二，指出西汉疆域相对于秦朝有何变化。结合所学说明变化的原因。(4分)(3)据材料三，指出东汉以来内迁后的少数民族在生活方式方面发生的转变。(2分)(4)综上探究，请你谈谈推动中华民族共同体形成发展的因素有哪些。(4分)28.阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一三国两晋南北朝的朝代更替示意简图北朝魏220—266年西晋266—316年十六国北魏386年—534年东魏北齐蜀221—263年西魏北周吴229—280年东晋317—420年宋420—479年齐479—502年梁502—557年陈557—589年南朝材料二(东晋建立后)民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。会土(会稽郡，浙江绍兴一带)带海傍湖，良畴亦数十万顷。荆城(荆州)、扬部(扬州)丝绵布帛之饶，覆衣天下。————摘编自《宋书》材料三(西晋)晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战。内迁少数民族卷入其中，并且逐渐主导了局势。316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。……5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。……这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。————摘编自《中外历史纲要》上(1)据材料一，指出三国两晋南北朝时期的时代特征。(2分)(2)据材料二，列举东晋时期南方经济发展的表现。(4分，不得照抄原文)(3)据材料三并结合所学，概括汉族与内迁边疆民族关系的变化及带来的影响。(4分)(4)综上探究，谈谈你对三国两晋南北朝时期历史发展趋势的认识。(2分)29.2024年甲辰龙年春晚的吉祥物“龙辰辰”备受关注，某历史小组就此展开了“探寻中华优秀传统文化”的研究性学习活动，整理了如下资料。(12分)材料一“龙”字最早见于甲骨文，东汉许慎《说文解字》中详细介绍了“龙”字。南朝顾野王所撰的《玉篇》：“彘，音沓，龙行蠡蠡也。”(群龙腾飞之意)龍中国春节的起源历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。自西汉以来，春节祭神、敬祖、祭灶、扫尘、守岁、祈年、贺春、拜年、爆竹、联欢等习俗一代代传承不息，延续至今。龙辰辰眉弓和龙肩上的装饰，取自河南博物院的云纹钢禁，是春秋晚期青铜礼器(盛放酒杯的案子)，“禁”有禁戒饮酒之意。粗细不一的铜梗筑成铜禁禁体的朵朵“云彩”，禁体四周的12条龙形兽昂首吐舌、挺胸凹腰，器物造型奇特，工艺复杂精湛。它是目前已知时代最早的失蜡法大型铸件，对研究古代科技意义非凡，展现了中国传统纹样艺术的魅力。

(1)据材料一，指出三国两晋南北朝时期的时代特征。(2分)(2)据材料二，列举东晋时期南方经济发展的表现。(4分，不得照抄原文)(3)据材料三并结合所学，概括汉族与内迁边疆民族关系的变化及带来的影响。(4分)(4)综上探究，谈谈你对三国两晋南北朝时期历史发展趋势的认识。(2分)29.2024年甲辰龙年春晚的吉祥物“龙辰辰”备受关注，某历史小组就此展开了“探寻中华优秀传统文化”的研究性学习活动，整理了如下资料。(12分)材料一“龙”字最早见于甲骨文，东汉许慎《说文解字》中详细介绍了“龙”字。南朝顾野王所撰的《玉篇》：“彘，音沓，龙行蠡蠡也。”(群龙腾飞之意)龍中国春节的起源历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。自西汉以来，春节祭神、敬祖、祭灶、扫尘、守岁、祈年、贺春、拜年、爆竹、联欢等习俗一代代传承不息，延续至今。龙辰辰眉弓和龙肩上的装饰，取自河南博物院的云纹钢禁，是春秋晚期青铜礼器(盛放酒杯的案子)，“禁”有禁戒饮酒之意。粗细不一的铜梗筑成铜禁禁体的朵朵“云彩”，禁体四周的12条龙形兽昂首吐舌、挺胸凹腰，器物造型奇特，工艺复杂精湛。它是目前已知时代最早的失蜡法大型铸件，对研究古代科技意义非凡，展现了中国传统纹样艺术的魅力。阅读材料一，完成下面的任务清单。任务清单步骤任务任务清单步骤任务了解文化内涵传统节日文化(1)说说中国人把春节看作是最重要节日的原因。(2分)青铜文化(2)说说云纹铜禁蕴含的文化内涵。(4分)汉字文化(3)通过对“疆”字的探究学习，说说你从中了解了哪些汉字知识。“强”字作为2024年春晚的主标识，体现了怎样的时代精神。(4分)弘扬优秀传统文化(4)综上探究，我们如何弘扬中华优秀传统文化。(2分)参考答案一、选择题(共25小题,50分)15BADAA6--10CBDCA1115BDCAD1620ACBCB2125ACBBC二、非选择题(共4大题，50分)26.(12分)(1)A:新证据②、③(2分)B：新证据①、③(2分)(能答出任何一个正确的即可)历史信息：这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。这里还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝时期的文明进程。(任答1点即得2分)(2)智慧：科技助力文物修复工作等(2分)特点：继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术(2分)(宏伟精巧、体现民族交融等也可)(3)建议：政府重视考古研究工作，给予支持；加强对考古研究新成果的应用，推动我国历史研究的发展；运用高科技赋能考古文物修复保护；以喜闻乐见的方式广泛宣传历史文物，传播历史文化等(任答1点即得2分，符合题意的答案也可)27.(14分)(1)各民族间的交流交融促使人们对华夏民族的认同感增强；在春秋争霸过程中，大国兼并小国，实现局部地区统一，为实现全国统一提供了条件。(促进了民族交融；扩大了华夏国家的疆域；诸侯国之间的兼并战争加速了政治一体化进程；学生摘抄材料的部分原话也给分)(4分)(2)变化：增加了河西走廊和西域地区。(疆域变大，向西部扩张)(2分)变化原因：汉武帝北击匈奴，夺取了河套地区；西汉设置西域都护，作为管理西域的最高长官，西域正式归属中央政权。(学生能答出北击匈奴，向西拓展了疆域，或设置西域都护，加强管辖任意一点即可)(2分)(3)转变：由游牧生活向农耕(业)生活转变。(2分)(或由游牧生活向定居生活转变)(4)因素：华夏民族文化圈的扩展；统一国家的建立；制度创新；民族交往交融(生活方式的相互影响)等。(任答2点即可4分，符合题意的答案也可)(民族间战争；人口的迁移流动；统治者的管理政策)28.(12分)(1)政权分立与民族交融。(2分)(或政权分立)(2)农作物产量高；耕地面积大；手工业发达；(4分)(商业发展、城市发展也可以)(3)变化：汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融(2分)；影响：推动了统一多民族封建国家的发展(或者说北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大为统一全国准备了条件)。(为中华民族的发展注入活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣发展奠定基础)(2分，符合题意的答案也可)(4)分裂中孕育着统一(南方经济的发展影响了