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文档简介
.::;高中音乐教师工作参考方案高中音乐教师工作打算一.详细情况这学期,我主要负责高一1、2、3、4、5、6班的?音乐鉴赏?教学和高三音乐专业学生的教学。高一重生刚入学,音乐欣赏程度不高,才干不强,但灵敏性特别大。高三音乐专业学生的专业知识有了特别大进步,但还不够稳固。声乐演唱程度有了特别大进步,但仍有特别大的进步空间。尤其是高考前后学生的心理动摇相当大,他们对困难和损失的恐惧特别重。因此,有必要加强征询。通过这学期的教学理论,我们将逐渐进步学生的审美才干,面向全体学生,注重个性开展。依照新课程规范的要求,构建互动教学课堂。二、学生情况分析1.学生们正处于变声和唱歌困难的时期。2.学生素养差,缺乏勇气,缺乏自我表现的才干。3.学生对音乐学习有不正确的方法。三.教材分析1.高中沿海版第二卷主要由歌唱组成,由五个局部和九节课组成。布置19小时,包括复习考试2小时,机动1小时和实际教学16小时。2.海岸版高中第四卷主要是关于欣赏,由四个局部组成,共8节课。布置20小时,包括2个流淌小时、2个复习考试小时和16个实际教学小时。四、教学任务和目的:1、认真落实新课程规范对教学常规的要求,依照课程改革的要求,认真完成音乐模块单元、每章内容的教学。2.在教学中,依照我校“全面育人、彰显个性、为学生终身开展奠定根底〞的办学理念,贯彻以音乐美学为核心、兴趣喜好为动力、面向全体学生、注重音乐理论、鼓舞音乐创作、倡导学科整合、弘扬民族文化的新课程规范。3.激发和引导学生对音乐的兴趣,让学生关注并愿意参与音乐活动。4、加强学生学习才干的培养,强化学习方法,课堂教学表达合作互动、自主探究、自主学习,通过教学进步学生的音乐感受和评价欣赏才干,初步培养良好的音乐欣赏适应。5、在课堂教学和综合理论活动中培养学生丰富的生活兴趣和乐观态度,进步集体认识、团队合作和协调才干。6.加强音乐专业的指导和教学,逐渐进步其专
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